高三生物总复习-第41讲酶的研究与应用教案.pdf
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1、-WORD 格式-可编辑-专业资料-完整版学习资料分享-2012 高三生物总复习教案 第 41 讲 酶的研究与应用 教学案【考纲要求】酶的研究与应用 考纲要求 具体内容(1)果胶酶在果汁生产中的作用(2)加酶洗衣粉的洗涤效果(3)酵母细胞的固定化 I I 实验内容(1)酶活性的检测(2)影响酶活性的条件及应用(3)固定化酵母细胞的制作方法及应用 实验与探究能力【考点分析】考点 试卷类型 分值 题型(1)果胶酶在果汁生产中的作用(2)加酶洗衣粉的洗涤效果(3)酵母细胞的固定化(1)酶活性的检测(2)影响酶活性的条件及应用(3)固定化酵母细胞的制作方法及应用 2008 广东 15 非选择题 200
2、8 江苏 2 选择题 2008 江苏 9 非选择题 2008 广东 2 选择题 2007 广东 2 选择题 2008 江苏 10 非选择题 2009 广东 2 选择题 2009 江苏 6 非选择题【考点预测】从近几年高考试题看,酶的作用、活性及其检测、影响酶的条件及应用等内容是命题的素材。本专题是现在生物学的焦点和热点,说明酶在生活、生产中的应用及影响酶活性的因素并能设计实验证明,将成为今年高考的命题点。本专题内容侧重考查学生的实际应用能力,由于很多课题的开展具有一定的难度,从考试的角度上讲也很难实现动手能力的考查。从近几年新课标地区生物试题看注重考查基础知识,同时进行简单应用的考查。考查知识
3、点分布主要集中在酶的作用、酶活性及其检测、影响酶的条件及应用、实验方案的设计及其有关变量的控制等。以非选择题为主,为选做题之一。总体上来说本单元的考查难度较低,-WORD 格式-可编辑-专业资料-完整版学习资料分享-且作为选做题出现。在复习的过程中,注意与必修一中有关酶的知识相联系。主要是明白酶在生产中的应用,会设计实验证明酶的高效性、专一性,影响酶的因素等,其中设计实验要求较高。本专题的多个探究实验,为高考命题提供了大量素材,包括探究实验的思想、要求和原则。其中关于酶的几个应用点,将成为高考命题的热点,也是本专题的重点。【知识梳理】一、果胶酶在果汁生产中的作用 1、果胶酶的作用 2、酶的活性
4、及影响因素 3、探究果胶酶的用量 二、探究加酶洗衣粉的洗涤效果 三、酵母细胞的固定化 1、固定化酶 2、固定化细胞技术 3、制备固定化酵母细胞【重点解析】一、果胶酶在果汁生产中的应用 1影响果汁产量的物质及处理方法 (1)影响果汁产量的物质 纤维素和果胶是组成水果的重要物质,这两种物质的存在使制作果汁时存在两个问题:一是果肉的出汁率低,耗时长;二是榨取的果汁浑浊、黏度高、容易发生沉淀。(2)处理方法酶解法 常用的酶及其作用特点如下:组成 本质 作用 果胶酶 多聚半乳糖醛酸酶果胶分解酶果胶酯酶 蛋白质 催化果胶水解成为可溶性半乳糖醛酸 2果胶酶在果汁生产中的作用-WORD 格式-可编辑-专业资料
5、-完整版学习资料分享-(1)果胶酶的作用 植物细胞壁及胞间层的主要组成成分之一是果胶。果胶是由半乳糖醛酸聚合而成的一种高分子化合物,果胶酶的作用是把果胶水解成可溶性的半乳糖醛酸。(2)酶的活性 酶的活性是指酶催化一定化学反应的能力。酶活性高低可以用在一定条件下,酶所催化的某一化学反应的反应速度来表示。酶反应速度用单位时间内、单位体积中反应物的减少量或产物的增加量表示。3探究温度或 pH)对果胶酶活性的影响 (1)实验原理 果胶酶活性受温度(或 pH)影响。处于最适温度(或 pH)时活性最高。果肉的出汁率、果汁的澄清度与果胶酶的活性大小成正比。(2)实验流程 (3)记录结果 实验 温度 30 3
6、5 40 45 50 55 60 65 70 果汁 量(mL)或 pH 5 6 7 8 9-WORD 格式-可编辑-专业资料-完整版学习资料分享-果汁量(mL)例 1、工业生产果汁时,常常利用果胶酶破除果肉细胞壁以提高出果汁率,为研究温度对果胶酶活性的影响,某学生设计了如下实验:将果胶酶与苹果泥分装于不同试管,在 30水浴中恒温处理 lo min(如图 A)。将步骤处理后的果胶酶和苹果泥混合,再次在 30水浴中恒温处理 lo rain(如图 B)。将步骤处理后的昆合物过滤,收集滤液,测果汁量(如图 C)。在不同温度条件下重复以上实验步骤,并记录果汁量如下:温度oC 30 35 40 45 50
7、 55 60 65 果汁量mL 8 13 15 25 15 12 11 10 根据上述实验,请分析回答下列问题:(1)果胶酶能破除细胞壁,是因为果胶酶可以促进细胞壁中 的水解。(2)实验结果表明,当温度为 时果汁量最多,此时果胶酶的活性 。当温度再升高时,果汁量降低,说明 。(3)实验步骤的目的是 。解析:(1)果胶酶可将果胶水解为可溶性的半乳糖醛酸,故可破除细胞壁。(2)表中数据显示在温度为 45时果汁量最多,意味着此温度下果胶酶活性最高,此后,随温度升高酶活性降低。(3)实验步骤的目的是避免果汁和果胶酶混合时发生温度变化。答案:(1)果胶(2)45 最高酶活性降低(3)避免果汁和果胶酶混合
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