《低碳生活、倡导校园绿色》讲稿.pdf

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1、精品文档.尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家 xx 好！我今天演讲的题目是低碳生活，、倡导校园绿色，低碳这个词对于我们来说并不陌生，它在我们的课本中频频出现，从节能减排到绿色 GDP，从艰苦朴素到勤俭节约，从环境保护到低碳生活，“降碳”时代已如约而至，正在缓缓渗透到我们的生活中。潜移默化的改变着我们的生活观念和生活方式。“低碳生活”并非是单方面饮食上的“低盐”“低糖”“低脂”，而是提倡大家从自己的生活习惯做起，控制个人碳排量。低碳生活实际上就是一种绿色，健康，环保，的生活方式。作为高中生的我们既是低碳生活的践行者，也是宣传者。我们的日常生活大多在学校，所以对于我们来说校园是低碳生活的战营；在这

2、里，我们到底能做些什么？除了提倡环保节约，除了关注师生们对低碳的认识情况，我们可以从自身做起，从小处着手，为二中低碳校园添光添彩。据研究表明；每节约一度电，就能减少 1 公斤 co2 排放；晚自习后，及时关灯，阴雨天不吹风扇就能将 1 公斤的 co2 消灭；而每焚烧 1 公斤的垃圾，会导致 4.6 公斤的 co2 肆意妄为，所以焚烧垃圾是将环境二次污染，每节约一升汽油，就能少排放 2.3 公斤的co2，外出时，以自行车或公共交通代步，每当放学之际，告诉家人不必接送，这既做到低碳出行，也影响大家一起低碳生活，何乐而不为呢？但是，在目前校园学习办公中高碳生活任然屡见不鲜，教学白板全天处于开机状态，

3、教学楼的灯光时时伴随日光的存在，德育用纸常精品文档.用一面性打印文件，食堂为简单化服务使用一次性碗筷，同学们必备的早餐带，到处的水龙头无止尽的叮叮咚咚。由此可见，现在的低碳生活不再只是倡导，更应该有一种紧迫感和使命感。是时候与高碳生活告别了，低碳生活逐渐兴起的时候，也是我们发挥集体力量的时候，努力发明低碳，环保的科技作品，推广绿色环保理念普及低碳生活习惯，形成低碳校园人人有责的氛围，让我们的校园更加鲜绿。曾经的校园周边，常常浓烟滚滚，简单化的处理垃圾，不仅没有达到保护环境校园的目的，更使得没必要的碳排量成倍增加，破坏校园空气环境，危害我们的健康。同学们，你们可以抬头看看，这天空已经没有往日的澈蓝，小河不再是我们爱美的镜子，空气不要再清新。它们已经被残害的暗沉，浑浊，我们只在乎当前个人的舒心，却没想到那是一种搬石头砸自己脚的无知行为。作为高中生的我们，该想想，这些本属于我们自主的分内之事，是否做到，而不是置之不理，排之分外。清洁低碳校园不止是学习成绩优秀的同学的责任，更是生活在校园这个小型社会之中每一位成员的责任。“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”。希望通过我们每个人的点滴努力，将“低碳生活”理念火炬，传递给身边的每一个人。“千里之行始于足下”，从节约每一度电，每一滴水，没一升油，每一张纸开始，实现全民行动，人人出力为将我校建成绿色低碳的市级示范高中而努力奋斗。