黑龙江省大兴安岭市漠河县一中2020学年高中数学第四章圆与方程4.2.1直线与圆的位置关系学案新人教.pdf
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1、4.2。1 直线与圆的位置关系 一、学习目标:1、知识与技能:(1)理解直线与圆的位置的种类;(2)利用平面直角坐标系中点到直线的距离公式求圆心到直线的距离;(3)会用点到直线的距离来判断直线与圆的位置关系 2、过程与方法:通过学习直线与圆的位置关系,掌握解决问题的方法代数法、几何法。3、情感态度与价值观:让学生通过观察图形,理解并掌握直线与圆的位置关系,培养学生数形结合的思想 二、学习重、难点:重点:直线与圆的位置关系的几何图形及其判断方法 难点:用坐标法判断直线与圆的位置关系 三、学法指导及要求 1、认真研读教材 126128 页,认真思考、独立规范作答,认真完成每一个问题,每一道习题,研
2、究最佳答案准备展示,不会的先绕过,做好记号。2、把学案中自己易忘、易出错的知识点和疑难问题以及解题方法规律,及时整理在解题本,多复习记忆.(尤其是直线与圆的位置关系的几何图形及其判断方法必需牢记)3、A:自主学习;B:合作探究;C:能力提升 4、小班、重点班完成全部,平行班完成 A.B 类题。平行班的 A 级学生完成 80以上 B 级完成7080C 级力争完成 60%以上。四、知识链接 1、点和圆的位置关系有几种?设点P(x0,y0),圆(xa)2+(yb)2=r2,圆心(a,b)到P(x0,y0)的距离为 d,则 点在圆内(x0 a)2+(y0-b)2r2 dr,港口 轮船 点在圆上(x0
3、a)2+(y0 b)2=r2 d=r,点在圆外(x0 a)2+(y0 b)2r2 dr.问题:一艘轮船在沿直线返回港口的途中,接到气象台的台风预报:台风中心位于轮船正西70KM 处,受影响的范围是半径为 30KM 的圆形区域。已知港口位于台风中心正北 40KM 处,如果轮船不改变航线,那么这艘轮船是否会受到台风的影响?五、学习过程 A 问题 1初中学过的平面几何中,直线与圆的位置关系有几类?A 问题 2直线与圆的位置关系有哪几种呢?A 问题 3在初中,我们怎样判断直线与圆的位置关系呢?221:360240,;,.lxyCxyyl例 已知直线和圆心为的圆试判断直线与圆的位置关系 如果相交求它们交
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