2023年我爱我家教学设计_课我爱我家教学设计_1.docx

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1、2023年我爱我家教学设计_课我爱我家教学设计 我爱我家教学设计由我整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“课我爱我家教学设计”。 我爱我家教学设计 袁梅林 教学目标： （一）知识目标 体会家中亲情的温暖，正确认识父母对自己的关爱和教育。 （二）能力目标 理解抚养和教育子女是父母的道德和法律义务，感受家庭亲情的能力。 （三）情感、态度与价值观目标 爱家，爱父母，承担起自己对家庭的责任。 教学重点：感受家庭温暖 教学难点：逐渐培养权利与义务的意识，自觉承担起对家的责任 课时安排：一课时 课前准备 （1）要求学生与家长进行一次心灵的交流，一起回忆成长中的点点滴滴。 （2）要求学生、收

2、集一张全家福，有关爱的主题，并附上30-50字的说明。、收集有关家，父爱母爱的诗词歌曲或感人故事 （3）把学生交上来的作业，教师事先要听一听、看一看，挑选效果好、比较典型的在课堂上展现。 教学环节 导入： 新闻一则：四胞胎兄弟上学，头发剃成“1234” 学生手写英文家Family，播放视频Family 授入新课 “爸爸妈妈我爱你”，因为你们给了我们太多的爱，让我们来感受父爱、母爱吧。活动一：学生展示 1、无私的母爱 两件不能让母亲知道的事情 2、视频小线人版 小诗一首 设计意图：让学生感受母爱父爱，并能在心中产生共鸣，父母的爱是无私的老师总结：母爱伟大，父爱往往是深沉的，父母对子女的付出是不求

3、回报的，他们的爱是对子女感情的自然流露，这些爱和感情更多的体现在生活点滴细微之处，对我们的成长有着非常重要的意义 活动二：学生讲述发生自己身上的爱的故事 1、生病的一次 家庭是情感栖息地，提供了安全健康保障 2、全家一起旅游 娱乐天地 设计意图：让学生通过自我展示和讲述，感觉家庭温暖，并明确知道家庭对我们成长的意义 老师引入：父母是幸福家庭的营造者，父母对家庭对我们倾注了太多的爱。爱是一种责任，爱是付出，但是现实生活中有一些家庭是不幸的，作父母的并没有认真履行这份责任。 活动三：新闻材料：赌气离家出走的母亲将两个女儿反锁在家中 教材书第10页王秀怡，设问：法院的判决是否合理？请说明理由。 设计

4、意图：在分析实例解决问题的过程，首先让学生培养法律观念，树立权利和义务意识，其次通过不幸家庭的对照，珍惜家庭幸福。 老师总结：不幸的家庭各有各的不幸，我们谴责不负责的父母的同时，还应伸出援手去帮助生活在我们周围不幸的孩子，让他们感受社会大家庭的温暖。而我们生活在幸福家庭中，更应该珍惜家庭感情，去感恩父母。 视频感恩父母 手写给父母的一封信（要求在感激父母抚育、理解父母心情的基础上，把你最想对父母 说的话写出） 课堂小结 我们今天的题目是我爱我家，通过同学的展示和讲家里的故事，我们感受无私的父母之爱，也更深刻理解了“家”是什么，又通过王秀怡的案例，明确了爱是责任，一家人要相亲相爱，我希望我们每个

5、人都爱自己的家，在感受家庭温暖的同时，不要忘记献上自己的一份爱，承担起自己对家庭的责任。 板书设计 我爱我家 一、感受父爱母爱 二、感受家庭温暖 三、父母对末成年子女的抚养教育，既是道德义务又是法定义务 四、感谢父母 我爱我家教学设计 我爱我家教学设计一、设计思想：通过教学，使学生感受家庭的温暖，体会父母的辛劳，增强对家庭的责任感，与父母家人和谐相处；通过学生自己的探究，结合自己的经验，感受什么是家，感受父. 我爱我家教学设计.doc 第一课 爱在屋檐下 2 我知我家3 家庭关系的建立4 家最主要的特点家里有亲人，家中有亲情5 家庭的含义是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。6 家庭. 我爱我家教学设计 我爱我家教学设计 牡丹江市第八中学 徐涛 首先我通过让爱住我家这首歌曲导入新课，这样使课堂在轻松的氛围中开始。活动一：讲讲家的故事。请同学们互相分享一下在自己. 我爱我家教学设计 我爱我家教学设计诸城市实验小学 衣明翠教学目标：1、懂得人人都有自己的家，人的生活离不开家，培养对家的亲近感和归属感。2、通过讲述日常家庭生活活动，让学生感受家庭的温暖，激. 我爱我家教学设计 我爱我家教学设计一、设计思想：通过教学，使学生感受家庭的温暖，体会父母的辛劳，增强对家庭的责任感，与父母家人和谐相处；通过学生自己的探究，结合自己的经验，感受什么是家，感受父母对.