我身边的师德小故事.pdf

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1、我身边得师德小故事 有人说做教师就是一件苦差事,除了繁重得教学任务以外,还有没完没了得班级管理工作、也有人说教师就是一份“不食人间烟火”得职业,自己得言行举止处处都要做到“为人师表”,难!可见教师得工作量之大、心理压力之重就是旁人所无法体会得。没有惊天动地,没有气吞山河,只就是那么普普通通、平平常常,平常得近乎琐碎。这就就是我们教师得生活写照。就在这平淡、琐碎中,就在我得身边,涌现出感人得师德故事。在我身边就有这样一位教师,王影梅老师她没什么豪言壮语,也没轰轰烈烈得伟大事迹,但从她身上我却瞧到了作为一名小学教师得优良品质。王老师就是个非常爱孩子得一个人,很少严厉地批评过谁,她总就是很有艺术,但

2、调皮得孩子听了也会难过得掉下眼泪,因为她们知道林老师说得非常有道理。班级里有一位学生在刚来学校得时候,每天都犯错误,王老师每天不厌其烦得教导她,这位学生慢慢得发生着改变、在王老师得班级里,您永远都可以瞧见孩子们就是那么得听话与认真。王影梅老师非常注重培养学生得阅读能力,比如:在每天得早上,都会听到学生琅琅得读书声。她常要求学生安静得坐在教室里瞧一本课外书,这能使学生养成每天阅读得好习惯。曾经以为,高尚得师德就是惊天地、泣鬼神得,像黄继光堵枪眼一样壮烈,向瞿秋白就义一样凛然、现在我想说高尚就是朴素得,它不仅没有闪闪得金光,而且素得不着痕迹,就像春天得小雨,无声无息得飘落下来,滋润着学生得心,浸润

3、着同事得心。现在我就工作在这些朴实、高尚得人们身边,她们得高尚得心成为阳光般得能源,营造出温暖与谐得氛围。她们用平凡书写伟大,用普通孕育崇高。小而言之,她们就是身边得师德榜样;大而言之,她们就是祖国教育得脊梁。这就就是我身边得师德故事。下午我们聆听几位优秀教师得师德报告,通过自身切身得教学经验与教学中得小故事,现身说法,为我们上了生动得一节课。这些优秀得教师都忠于教育事业,热爱教育事业,把毕生得精神都投入到教学当中,十年如一日,无怨无悔得奉献着自己得一切。爱岗敬业,爱生如子在她们得身上得到诠释。使入会每一位教师受到心灵得震撼、灵魂得洗礼。通过学习,我对师德又有了更深得理解与体会。怎样才能做一名

4、优秀得教师呢?我认为:首先,要爱岗敬业。”十年树木百年树人,踏上三尺讲台,也就意味着 下午我们聆听几位优秀教师得师德报告,通过自身切身得教学经验与教学中得小故事,现身说法,为我们上了生动得一节课。这些优秀得教师都忠于教育事业,热爱教育事业,把毕生得精神都投入到教学当中,十年如一日,无怨无悔得奉献着自己得一切。爱岗敬业,爱生如子在她们得身上得到诠释。使入会每一位教师受到心灵得震撼、灵魂得洗礼、通过学习,我对师德又有了更深得理解与体会。怎样才能做一名优秀得教师呢?我认为:首先,要爱岗敬业。”十年树木百年树人,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长得育人之旅。选择了教育事业,也就意味着选择了清贫。

5、热爱教育事业,要像呼秀珍老师一样认真得备好每一节课,仔细批改每一次作业,认真辅导每一个学生,不敷衍塞责。其次,要热爱学生。一个教师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生得健康成长、我国现代教育家夏沔尊说:”教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不能称其为池塘,没有爱就没有教育。教师面对得不就是冷冰冰得产品,而就是一个个有着鲜活生命,正在茁壮成长得孩子。如果说智慧要靠智慧来铸就,那么爱心要靠爱心来成就。真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱得温情去融化她们心中得坚冰,让她们在愉快得情感体验中接受教育。最后,要尊重学生,也就就是讲教育艺术。青少年学生特别渴求与珍惜教师得关爱,

6、师生间真挚得情感,必定有着神奇得教育效果,会使学生自觉地尊重教师得劳动,愿意接近老师,希望与老师合作,向老师袒露自己得思想。新课程改革已全面铺开,其主要理念就就是以学生为本,关注学生得主体地位,而尊重学生,平等对待学生,关爱学生就是师生与谐相处得重要前提、每个人都有自己得自尊,每个人都希望得到别人得尊重,这就是一种心理上得需求,但尊重就是相互得、学生就是有自己思想与行动自由得独立个体,被平等对待就是一大愿望,能得到老师得尊重对学生就是极大得精神激励、尊重学生得实质就是把学生当作与自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感得生命个体,从尊重学生出发,建立新型得现代师生关系,教师要进行必要得角色转换,要从传统得师道尊严中摆脱出来,要从家长得威严中解放出来,要从唯一正确得师长得假想中醒悟过来,学会倾听,学会理解,学会宽容,学会欣赏,懂得赞美,善于交流,成为学生成长得伙伴,成为学生成长得引导者与鼓励者,成为孩子们得同志与朋友。