苏科版九年级物理《第十一章-简单机械和功-第十二章-机械能和内能》测试卷及答案.pdf
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1、 1 苏科版九年级物理第十一章 简单机械和功 第十二章 机械能和内能测试卷及答案 一、选择题 1图 1 中是环卫工人用的一种垃圾夹的结构示意图。拉绳的一端固定在手把上,另一端穿过空心管杆与两夹爪的一端相连。当用力捏手把时,夹爪在拉绳的作用下可夹持物体,同时弹簧被压缩;当松开手把时,夹爪在弹簧的作用下恢复原状。在使用过程中,手把和夹爪分别是【】A费力杠杆,省力杠杆 B省力杠杆,费力杠杆 C省力杠杆,省力杠杆 D费力杠杆,费力杠杆 图 1 2工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房,某工人设计了如图 2 所示的四种方案(机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的截面)。其中最省力的方案是【】图 2 3质量
2、为 40kg 的小华同学,为了从三楼爬到四楼,他在 10s 内连续向上跳了 12 个台阶,在这段时间内,小华的功率大小最接近于【】A.1200W B.10W C.12W D.120W 4下列说法中正确的是【】A用手从地面提起水桶,手的拉力对水桶做了功 B提着水桶在路面上水平向前移动一段路程,手的拉力对水桶做了功 C抛出手的铅球在空中向前运动的过程中,推力对它做了功 D用力推一辆汽车,汽车静止不动,推力在这个过程中对汽车做了功 5如图 3 所示的是运动员在铅球比赛中的场景。铅球离手后,在空中飞行过程中动能EK随时间t变化的曲线最接近的是【】图 3 A B C D 6如图 4 所示,溜溜球是小朋友
3、很喜欢玩的一个小玩具,玩溜溜球时,则()A当溜溜球向下自由运动时,动能和重力势能均增加 B当溜溜球向上自由运动时,重力势能转化为动能 C溜溜球是通过动能和重力势能的相互转换完成上下运动的 D溜溜球运动到最底端时,其重力势能最大 1 7频闪照片是研究物体运动的重要手段。通常,一只掉在水平地面上的弹性小球会跳起,而且弹跳的高度会越来越低。如图 5 所示,是小球弹跳过程的频闪照片,小球在 1、2 位置的高度一样。下面说法正确的是【】A小球弹跳上升到最高点 3 位置时,瞬间静止,不受任何力作用 B小球在 1、2 位置的重力势能相同,且机械能大小也相同 C小球在 1、2 位置的动能相同,1 位置时受到重
4、力的方向向上 D小球在 2 位置的动能比 1 位置时小,且机械能也比 1 位置时小 8在不计绳重和摩擦的情况下,利用图 6 所示的甲、乙两装置(每个滑轮相同),分别用力把同一物体匀速提升相同的高度。若用甲、乙表示甲、乙两装置的机械效率,W甲、W乙表示拉力所做的功。()A甲乙,W甲W乙 B甲乙,W甲W乙 C甲乙,W甲W乙 D甲乙,W甲W乙 图 4 图 5 图 6 9如图 7 所示,沿不同的方向用大小相等的拉力F,拉物体在粗糙程度相同的表面上运动相同的路程s,则下列关于拉力做功的判断中正确的是【】A甲图中的拉力做功最少 B乙图中的拉力做功最少 C丙图中的拉力做功最多 D甲、乙、丙三种情况下拉力做功
5、一样多 图 7 10一个滑轮组经改装后提高了机械效率,用它把同一物体匀速提升同样的高度,改进后与改进前相比较【】A.总功减少,额外功增多 B机械效率提高,机械做功加快 C.功率变大,机械做功更多 D有用功不变,总功减少 11 今年国庆节举行了一次登紫金山比赛。体重相同的小明和小刚两人从太平门沿同一路线登上紫金山,小明是快跑上去的,而小刚是慢跑上去的,则【】A两人登山做的功相同,功率也相同 B小明登山所做功比小刚多,但功率小 C两人登山做的功相同,但功率不同 D小明登山所做功比小刚少,但功率大 12关于温度、热量和内能,下列说法正确的是【】A物体的温度越高,所含热量越多 B温度高的物体,内能一定
6、大 C0的冰块,内能一定为零 D温度相同的两物体间不会发生热传递 二、填空题 13某同学分别用如图 8 所示(a)、(b)两种方法挑着同一个物体行走,(a)图中肩受到的压力 (b)图中受到的压力,(a)图中手施加的动力 (b)图中手 1 施加的动力(选填:大于、小于或等于)。14如图 9 所示,有一重为 100N 的小球在桌面上滚动了 10cm后滚出桌面,后落在离桌面边缘2m的地面上,桌面距离地面高度为1m。则小球在整个运动过程中,重力做了 J的功,其功率是 W。图 8 图 9 图 10 15如图 10 示,滑轮组将总重为 5N 的砝码匀速提升 10cm,绳端受到的拉力F为 N,拉力做功为 J
7、,滑轮组的机械效率为 。16普通汽车行驶时,发动机将燃料燃烧产生的内能变为机械能。下图是某型号的普通汽车发动机的能量流向图,请依据图中提供的信息,计算该汽车发动机的效率 。17司机开车上坡前,往往加大油门,以提高车速,这是为了增大汽车的 能。清扫路面垃圾的清洁车,能通过吸尘器将路面上的垃圾吸入车内容器中。清洁车沿街道匀速行驶,在清扫垃圾过程中,车的动能将 (选填:变大、变小或保持不变)。18中国探月二期工程“嫦娥二号”卫星 2010 年 10 月 1 日由“长征三号丙”运载火箭成功发射。在运载火箭离开地面的上升阶段,“嫦娥二号”卫星的动能 ,“嫦娥二号”卫星的势能 。(选填:增大、减小或保持不
8、变)19如图 11 表示撑杆跳高运动的几个阶段:助跑、撑杆起跳、越横杆。在这几个阶段中能量的转化情况是:助跑阶段,运动员消耗体内的化学能 (选填大于、小于或等于)运动员和撑杆获得的动能。撑杆起跳阶段:杠杆的弹性势能发生的变化是 。(选填:一直变大、一直变小或由大变小)。在越横杆阶段:运动员越过横杆后,运动员将 能转化 能。图11 20在学习势能知识时,小明同学猜想物体的重力势能的大小可能与以下三个因素有关:物体高度、物体质量大小、物体所处地理位置。为了证明自己的猜想,他对“重力势能大小与物体高度之间关系”进行了探究。小明把橡皮泥平铺在水平面上,让同一个金属球从不同高度自由下落,记录结果如表所示
9、:浪费的能量109J 输入发动机的燃料能量 109J 做有用功的能量108J 1 小明同学依据 判断重力势能的大小;通过分析实验数据和现象,可以得出的实验结论是 ;若想对物体质量大小是否影响重力势能大小进行探究,你认为,实验方案设计中,应控制 保持不变。21如图 12 示,某小组研究“杠杆的平衡条件”,器材:有刻度的杠杆、若干个相同的钩码、弹簧测力计等,O 为杠杆的支点。实验前,应先调节杠杆在 位置平衡。这样做,除了可以消除自身的重力影响,还可以方便地测量或读出 。调节时,如发现杠杆左端偏高,应如何操作:。某实验小组记录两组数据如下:图12 实验序号 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/
10、N 阻力臂l2/cm 1 2 20 1 10 2 1 8 2 4 根据分析,这组数据中,实验序号为 (选填:“1”或“2”)的一组肯定有错误。检查发现是测量动力臂时读错了,动力臂的实际值比记录值 (选填:大或小)。如图13所示,弹簧测力计在C处由竖直向上逐渐向右倾斜拉动杠杆,仍使杠杆在水平位置保持平衡,则弹簧测力计的示数将_ _ (选填:变大、变小或保持不变),其原因是_ _ 。某次实验中,若采取如图14所示的方式悬挂钩码,杠杆也能在水平位置保持平衡(杠杆上每格等距),但老师却往往提醒大家不要采用这种方式,这主要是以下哪种原因 (选填字母)。A一个人无法独立操作 B需要使用太多的钩码 C力臂与
11、杠杆不重合 D力和力臂数目过多 如图 15 所示,实验小组选用长、粗细均匀的一只金属杆,绕O点在竖直平面内自由转动,同时将一个“拉力位移传感器”竖直作用在杆上,并使杠杆在水平位置始终保持平衡。该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图 16 所示。由图可知金属杆重 N。图 13 图 14 图 15 图 16 三、解答题 22(1)如图 17-甲,密度均匀的直杆 AB,自重为 G1,AB 的一部分伸出桌外当 B 端挂 G2物体时,杆刚刚开始翘起,O 为直杆刚翘起时,杆与桌面边缘的接触点)。若 G2对绳子产生的拉力为动力,则请画出杆 AB 所受阻力 F 的力臂l2。1 图 17 乙(2
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