2023年四年级上册数学备课组工作总结_数学备课组工作总结.docx

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1、2023年四年级上册数学备课组工作总结_数学备课组工作总结 四年级上册数学备课组工作总结由我整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“数学备课组工作总结”。 东流湖学校2023-2023年度第一学期 四年级数学备课组工作总结 时光流逝，一个紧张、充实、有序的学年又即将结束。在这个学期中，我们四年级数学组的7位老师都能兢兢业业、踏踏实实，按照学校教学计划和数学教研组的计划认真制定本年级数学备课组的工作内容，积极开展本年级组的数学教研活动。 一、加强理论学习，使理论和实践相结合。 强化学习意识，我们把强化理论学习，拉近理论和实践之间，理论和教研组教师之间的距离作为本学期教研组活动的一项

2、重要内容。我们做到了“五定”。即，定时间、定地点、定内容、定任务、定人员。充分利用每周的业务学习时间，精心选择学习内容，集中学习和个人自学相结合，采用学习、交流、反思、提炼的形式，突出学习了与新课程有关的内容，如数学新课程标准纲要、纲要解读等，同时还学习、第56号教室小学数学教育、小学数学教学等一批高质量、有影响的优秀教学报刊杂志上的相关文章。从中，老师们了解到了重要的教学信息，学到了一些先进的教学理论。在消化、吸收的基础上，认真撰写教育教学论文等。 二、认真进行集体备课。 集体备课是发挥集体的智慧，提高课堂效率，保证教学质量的有效措施。每上一个新单元之前，我们组都会利用科组学习时间针对每一单

3、元的教学内容、某一课时教学内容或疑难问题进行集体备课，充分分析教材、挖掘教材，不仅备教材、备教法，还备学生。每次的中心发言人都要查阅大量地相关教学资料、教学资源，加上自己的教学思想，再整理成篇，可以说是备好了主讲稿才发言的。主讲人谈了所讲内容的编排意图、教学重难点、提出教学建议等之后，大家补充意见，把自己的一些疑问、教学设想、有新意的地方拿出来交流、讨论，思考，大家取长补短，最终达成共识。但是我们始终将“和而不同”作为集体备课的思维指向，就是只统一思想，不统一教案，倡导把集体备课和独立备课有机结合起来。我们每位老师都能批判地吸纳集体生成的智慧，修正原先的教学思路，从本班学生的实际情况出发，设计

4、并撰写自己的教学方案。集体备课增强了教师之间的凝聚力，提高了教师整体的业务水平，可以让不同起点、不同类型的教师在原有的基础上都有了不同程度的成长与发展，为备课组这个重要阵地在课改实验中提供了智力支持和专业支撑。同时，它也可以克服个人备课的惰性、片面性和随意性，提高教师教学的科学性 三、加强常规管理，各项要求落到实处 开学初，我组教师认真学习了我校制定的常规实施细则，在交流与反思中进一步明确了内容和要求，找到了差距和不足，加深了理解和认识，保证了各项工作的顺利开展和实施。我们组是个团结的组。总是把自己在网上搜寻到的教学资源毫无保留的供全组老师使用，也经常自己制作课件供大家参考修改。整个小组团结协

5、作，既吸收了外界的教育信息，又腾出了时间钻研自己的教学业务，提高自己的教学水平。 四、积极开展教研活动，不断反思提高 本学期我们组每位老师都积极参加上精品课、听课、评课活动。按照我们备课组的工作计划，我们备课组结合每个人讲授的内容进行了多次的集体备课、说课，教研大组长也几次参与我们组的研讨与交流、给我们提出了切实可行的建议，通过大家的群策群力，我们参加了学校举行的优质课交流活动平行与垂直和圆的认识，在课上教师充分挖掘学生的潜力，让学生结成学习小组一起探索、实践，总结出问题的解决方法。本节课的教学环节清晰符合了新课标的要求，得到了老师们的认可，要说这是两节比较成功的课。本学期集体备课组共计6次，

6、每次的活动内容都有中心发言人，针对自己在教学中的问题与困惑，一起研讨。每人参与数学的听评课共10节，组内的老师都能按时听课，认真做好听课笔记，每次课后我们会在组内一起评课，大家在评课中畅所欲言，对执教者和听课人来说，都是一次提高，老师之间互相学习、取长补短的听课活动，提高了老师们教学能力。 四、积极参与课题实验，提高科研能力。 我们级段组织了实验课题和平时还积极围绕某一两个教学中的问题展开讨论。我们利用科组学习时间集中大家一起讨论研究方案，每位老师都能够踊跃发言，结合自己对教育理论和实践的认识和了解，通过分析和思考，提出自己的认识、建议和设想，最后统一整理制定成一份完整的课题研究方案。不过，这

7、个学期还处于准备阶段，还要到下个学期才开始实施，大家都有信心能够做好这项工作。 学无止境、教无止境、研无止境，我们要多思考，鞭策自己不断进步，追寻更高的目标。总之，我们全组老师将在数学教研组的带领下，本着“勤学、善思、实干”的准则，不断努力，不断追求，奋发向上，使我们的备课组工作更上一层楼。 四年级数学组 四年级数学上册备课组工作计划 2023年下学期四年级数学备课组计划一、指导思想：本学期四年级数学备课组工作是以学校教学工作计划为指导，以全日制义务教育数学课程标准（实验稿）为依据， 以全面推进素质教育. 四年级数学上册备课组工作计划 四年级数学下册备课组工作计划一、指导思想：以全面推进素质教

8、育和教育现代化工程为目标，认真学习新数学课程标准，研究教材的编写意图和内涵，掌握新课改对学生和教师提出的新. 四年级数学上册备课组工作计划 四年级数学上册备课组工作计划20232023学年度第一学期一、指导思想：以全面推进素质教育和教育现代化工程为目标，认真学习新数学课程标准，研究教材的编写意图和内涵，掌握新课. 四年级数学备课组工作总结 四年级数学备课组工作总结一个紧张、充实、有序、奋进的学年又即将结束。一学期来，我们三年级数学备课组的7位教师的工作紧张而有序，有收获也有不足。现总结如下：一、“课标”. 四年级数学备课组工作总结 四年级数学备课组工作总结 时光流逝，一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束。我们四年级数学备课组紧紧围绕学校工作计划、教导处工作计划和教研组工作计划，认真组织教师.