2023年大学教研室工作计划10篇.docx
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1、2023年大学教研室工作计划10篇 大学教研室工作计划10篇 人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,立即行动起来写一份计划吧。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编为大家收集的大学教研室工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 大学教研室工作计划1 高职英语是高职教育中的一门重要的基础课程。在我院,英语教学几乎涉及各专业,英语应用能力考级和大学英语考级也是所有学生最关心的问题之一。因此英语教师也担负着重要的责任,我们大学英语教研室本学期有专业教师五名,担负除商务英语专业以外各专业的英语教学。本学期我们有两个年级的英语课其中有二年级的口语课每周一节
2、和一年级的英语基础课每周四节。 一、教学管理常规工作 教学是大学英语教研室最重要的工作,教学管理则是使之落到实处的保障,本学期主要从以下几个方面开展工作: 1、指导教师制定规范、严谨、科学的教学计划 从事大学英语教学的教师应该根据教研室提供的各级、各层次的教学要求和指导性的教学计划制定规范、严谨、科学的教学计划,教学计划应该包括教学班级、学生人数、教师姓名、学生基本情况、使用教材、本学期教学任务、教学方法、教学重点、难点、教学管理。 2、备课及教案 教师应该严格在教学计划的指导下进行备课,教研室定于学期初、中、末对教案进行检查。 3、听课制度 教学中的听课可以促进老师之间相互交流,帮助教师成长
3、为专业扎实、教学经验丰富的老师。本学期听课分两条线进行。 教研室组织听课:根据教师课表安排,教研室会组织教学经验相对丰富的老师听取部分老师的讲课,并对老师的讲课进行点评,最后由听课小组给出建议。 自行听课:除了教研室组织的听课外,老师们也可以自行相互听课,听课前领取听课表,听课后后将听课表交回教研室。要求每个教师每学期自行听课次数不少于两次。 4、作业及作业批改 要学好英语,提高大学英语教学质量,提高大学英语三级过关率,没有课外作业,仅仅依靠上课时间,而且没有老师的作业批改对学生的学习情况进行掌握,并不断调整教学内容,改进教学方法是根本不可能的。因此,教师每个学期根据教学的需要并结合三级必须至
4、少给学生布置5次课外作业,要求学生购买作业本,教师每次对作业的批改率不低于20%。 5、教师教学管理及教学评估 学生期末总评成绩=平时成绩*40%+期末考试成绩*60% 学生平时成绩=出勤情况20分(每个学生至少有5次考勤记录)+作业50分+课堂表现30分 学期末提交的原始成绩单上必须体现以上各项 期末考试:专科班按照三级考试题型和难度出题。 6、两点措施确保以上各条落到实处 听取师生对大学英语教学的意见和建议。 二、教学科研工作 科研是高校生命力的源泉,教学科研始于教学并服务于教学,我系年轻教师多,科研能力较弱,谈不上干出较大的科研成果,教研室的主要任务是尝试作一些基础性的工作,以激发老师们
5、的科研潜力,为以后独立从事科研工作,承担科研课题打一些基础。本学期主要有以下几次科研和教研活动: 1、时间:开学至9月底(具体时间另行通知) A、三级、四级培训班方案落实 B、期初教学检查 C、教研室主任准备说课 D、学生补考试卷制定 E、教研室集体备案 F、新生教学方案 2、时间:开学至10月底(具体时间另行通知) A、三级、四级培训开始 B、中升高英语培训方案 3、时间:开学至11月底(具体时间另行通知) A、教材编写方案落实 B、教师论文 C、期中教学检查 4、时间:开学至12月底(具体时间另行通知) A、三四级训班结业 B、期末教学检查 C、二年级口语考查 5、时间:开学至1月底(具体
6、时间另行通知) A、期末考试 大学教研室工作计划2 为了落实学校有关教学文件精神,提高教师的教学水平和科研一、学期工作重点能力,大学化学教研室特制定工作计划如下: 1、抓日常教学管理,提高管理意识。加强教学常规管理,从备课、上课、课后辅导抓起,加强实践环节教学工作,加强教师之间的联系,充分调动教师积极性,完成本学期教学工作任务。 2、每两周举行一次教研室活动,交流和探讨教学经验,鼓励教师相互听课;针对老师们在教学过程中遇到的问题共同讨论、并提出解决方法,从而可更好的吸取良好教学经验。坚持开展周一下午的教研组活动,进行集体备课,统一教学进度,对各自的教学情况进行总结。 3、开展12次教学以外娱乐
7、活动,方式等教研室成员共同商定之后再定。 4、加强课程建设。本学期计划组织12次课程建设和精品课程建设的讨论会,就教学计划、教学大纲、课程设置等进行讨论,以使更加科学合理。 5、积极开展新课教师的公开教学和老教师的公开示范课活动,以此形成良好的“以老带新”的局面,进一步提高教师的教学水平。 6、积极组织教师申报科研项目,以进一步的提高教师的教学水平,从而提高教学质量。 7、在本学期最后阶段,组织讨论有关期末考试出题的安排,并总结一学期来的教学工作等。 大学教研室工作计划3 根据本学期学校的工作安排和我院工作具体情况,应用经济学教研室努力协调领导、辅导员和教师之间关系,完成本专业的教学、科研和日
8、常教务工作,确保教学、考试、教学检查等各项工作的顺利进行。抓好教研组的工作职能,抓实备课等工作的常规管理,积极开展课堂教学的改革;共同学习先进经验,改变课堂模式;搭建教师总结反思的平台,促进教师业务水平的发展,推动教师队伍的建设。 一、思路与目标 以课堂为立足点,以教研活动与课题为主体,让务实创新的教研工作作风进一步在教学活动中形成影响,形成学科特色鲜明的教研主题,同时力争在制度管理上取得经验,在课改研究上有所突破,使先进的教学模式大面积移入推进,整体提高我们的教学质量。 二、工作内容与措施 (一)教研组的管理 1、教研组教研活动实行教研组长负责制。进一步落实教研组在学校教育、教学科研、教师管
9、理等方面的实体地位,发挥教研组的职能作用,使教研组成为学校教学研究与改革、教师成长与发展的阵地,制定好本学期的教研活动计划。教研活动力求人人参与,各展所长,与其他教师分享自己的经验与教训。 2、本教研组成员定期学习教育教学理论,交流总结经验,不断提高本学科教师的教育理论水平和实际教学、研究能力。教研组的计划要有周期性和连续性,每月至少开展一次教研活动,活动中要发挥骨干教师的“传、帮、带”作用,注重培养青年教师。 (二)教研活动 1、在新学期的初期进行教学动员活动,要求每位教师做好本学期的教学计划,认真备课,检查教案的准备情况,做好开课前的准备工作。 2、组织集体备课,集体备课是提高备课质量的重
10、要备课形式。它可集思广益,将个人才智转化为集体优势,共同提高教学质量。坚持“以教材为基础,以学生的发展为宗旨”的指导思想,树立正确的备课观,通览教材,明确本课(本章节)在全册中的地位和作用,掌握知识间的内在联系。准确确定教学目标、教学重点和难点。 3、采用以听课形式检查和评估教师的教学情况,要求专任教师每周至少听课一节,辅导员教师对自己辅导的每个班级每周听课至少一次,并做好听课记录,要将听课落到实处,切忌走过常对青年教师着力推行“说课、教课、评课”的教研模式,并要求有评课记录。要多给他们一些关心和指导,鼓励他们多参与交流活动,帮助其迅速成长。 4、为了更好的迎接学院的期中教学检查工作,教研组要
11、认真的学习学院下发的关于开展期中教学检查的通知。每位教师在此期间应完成的工作要及时完成,做好教案、学生作业、平时成绩表等资料的整理工作。 5、要加强课堂教学的研究,多做有益尝试。要改变一言堂、满堂灌和教师讲授为主的传统方式,激活学生的主体意识与主动学习的意识;在授课中还要注重学生就业知识的指导;教师要做好上课的考勤工作,注意学生在上课时的表现等。 6、协助主管院长和教学秘书做好教学检查和监督工作。加强学期开始、学期中和学期末的关键时刻教学工作的检查,重点检查本专业各门课程教学大纲计划的落实情况、教学进度是否得当、期中期末考试安排等工作。 大学教研室工作计划4 1、确保按时召开每两周一次的教研室
12、工作会议,做到每次会议有主题、有讨论、有结果、有记录,会后有行动、有实施。所有教师进行专门的教学研讨座谈,谈如何提高英语课的教学效果,如何提高学生对英语的兴趣,如何提高考试的,等,大家可以谈自己的教学方法、教学经验、心得体会,以及在教学中发现什么问题,有什么建议,等等。 2、抓好备课组建设,多指导、多督促,除了做好每两周一次备课活动外,还要组织听课评课活动,要求每位参与听课的教师要积极参与评课。进一步贯彻学科“传帮带”,充分发挥室内中老年的带头作用,要求他们向青年教师公开自己的课,并指导青年教师教学工作,注重对青年教师的培养,要求每周多听课,多交流,多争取其他老师的指导,并积极参加校内外各项教
13、学活动,室内工作争着做,不断锻炼自己,提高自己。 3、要求各位任课教师真正严肃对待课堂教学、严格要求课堂教学秩序,不能对课堂不良行为的存在熟视无睹。课堂上如有缺勤或者其他违纪现象,任教师有责任尽快将信息反馈给辅导员或系部负责人,协助学生管理工作,以便共同有力地保障课堂教学秩序和效果。 4、各教师立足本学科阵地,扎实推进课程改革,彻底转变教育观念。在教学过程中要加强创新意识,用课程教学改革的理念武装自己的头脑,把课程改革的理念贯彻落实在平时的课堂教学之中;要优化教学过程,注重提高课堂效率,端正教学思想,改进教学方法,做到在练习中学英语,在使用中学英语,在活动中学英语,想方设法创设语言情景,加强朗
14、读及阅读训练,培养语感,增强文化意识,尽可能让学生学到道地的英语,为培养实用的外语人才作贡献;要培养学生积极主动的学习态度,关注学生的学习兴趣和生活经验;培养学生乐于探究、勤于动手、明辨是非的能力。让学生在经历学习的过程中获得知识,习得能力,让学生在课堂上学习科学研究的方法,培养综合运用知识的能力。 5、教学和科研两手抓,在完成教学任务的同时,组织教师申报课题、撰写论文等,以此来进一步的提高大学英语教研室教师的业务水平,从而提高教学质量。 大学教研室工作计划5 一、指导思想 继续认真学习数学课程标准,进一步确立课程标准的基本理念,围绕教学工作意见,以课程改革为中心,突出有效主题。以课堂教学与训
15、练的研究与改革为切入口,加大教研、教改力度,转变教研理念,改进教研方法,优化教研模式,积极探索在新课程改革背景下的小学数学教研工作新模式,进一步提高教师的专业水平和课堂教学的效率,努力促进全校数学教学质量的稳步提高。 二、工作目标 1、加强新教材教学研究和课题研究,落实新课改的精神,培养学生的创新精神和实践能力。 2、通过组织教师学习新的教育教学理论,彻底改变传统教育思想、教学思路。 3、发挥集体智慧,提高集体备课质量,提高课堂教学效率。 4、积极推进教学质量的提高,有效落实常规管理。 5、改革评价方式,重视过程性评价,促进学生快乐成长。 6、观看名师课堂实录,写看后反思,提高教师的业务水平。
16、 7、本学期数学组学习的专题为:张翼文的智慧型教师的思与行。 三、主要措施 全面实施素质教育,更新教育观念,树立面向全体学生,因材施教,把知识的学习和能力的发展一并落实到教育实践中去。 1、认真学习新课程理念,深入研究教材,理解和把握新教材的特点和编写意图。 2、充分发挥课堂教学在素质教育中主渠道的作用,在优化学科教学的同时,强化课堂的实践作用。 3、切实减轻学生过重负担,严格控制作业量,严禁以作业为惩罚学生的手段。 强化常规教学 1、充分发挥教师的主导作用,树立正确的教育观念,开展说课、讲课和听评课的活动。帮助教师不断改进教学方法,优化课堂结构,提高自身的业务水平,从而提高课堂效益。 2、定
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