北师大版第十册《语文天地九》教学设计.pdf

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北师大版第十册?语文天地九?教学设计 教学要求：引导学生做小实践，揭开自然视象中的谜团。通过学习，启发学生尊重科学，破除迷信，培养学生热爱科学反对迷信的意识。重难点：导学生初显身手，选择题材写作。课时划分：三课时 教学设计 第一课时 教学目标 引导学生围绕不怕鬼这一主题讲故事。教具准备 用于实验的必需品。教学过程 一、师讲述故事引入。二、揭示本课教学内容。完成畅所欲言和初显身手。三、开故事会 四、做实验室 1、过渡 2、生自由汇报 3、动手做实验，请注意平安。1师表演；谈观后感受。2阅读课文，了解奥秘 4、分组做实验。第二课时 教学目标 指导学生围绕四个选材进行写作。教学过程 一、评讲作业 二、出示本次作文要求 1、读要求。2、选择自己的意向。3、按选择的题目分小组讨论。三、写前辅导 一、选择报告;的如何写作。重点汇报报告;的格式。拓展思路，寻找写作材料。二、选择写经历;的如何写作。四、习作过程 第三课时 教学目标：指导学生欣赏佳作，修改病文，掌握报告;的写法，提高表达、修改能力。教学过程：一点评此次作文情况 二共同欣赏 三选择病文或片断，指导修改。四课堂活动。分小组修改。各自读改，进行比照。抄写习作。课后反思：