骨干教师三年发展规划书.pdf
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《骨干教师三年发展规划书.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《骨干教师三年发展规划书.pdf(8页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 骨干教师三年发展规划及成果记录表(2017-2020 学年度)一、基本情况表 姓 名 王红梅 性 别 女 出生年月 97年月 任教学科 英语 教龄 19 年 毕业院校及专业 沈阳工业大学、会计学专业 参加工作时间 2001 年月 专业职称 中学高级 取得时间 1年2 月 最后学历、专业 沈阳师范大学 英语专业 就是否班主任 就是 专业特长 阅读 写作 我得座佑铭 努力造就实力,态度决定高度.二、个人专业发展基础得自我分析 自查项目 您得当前水平 在您个人发展方面得重要程度 优 良 中 差 很重要 较重要 一般 不重要 师德修养 1、师德修养 优 就是 学识水平 2、学科专业知识 优 就是 3
2、、现代教育技术使用水平 良 就是 4、一般教育理论知识 优 就是 教育能力 5、学生管理能力 良 就是 6、教育活动设计能力 优 就是 教学能力 7、教学设计能力 优 就是 8、课堂教学能力 优 就是 研究指导、教学中得研究习惯 优 就是 10、教学中得研究能力 优 就是 三、自我剖析 通过自查,明确对您专业发展十分重要、又比较薄弱得项目有哪些?现代教育技术使用水平及学生管理能力有待于提高 四、确定未来三年得总体发展目标 (一)三年职业发展目标发展总体目标就是:通过未来三年得努力,我想成为:D A、普通骨干教师;B、学科带头人;C、名师;D、师生、家长、自己都满意得富有内涵得骨干教师(二)为您
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 骨干教师 三年 发展规划
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内