江苏省计算机等级考试VB考试攻略.pdf

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1、-精品文档-仅供参考学习第 页 一、考试时间 江苏省计算机等级考试的春季考试一般安排在 3 月中旬的周末，一般要连续占用两个周末，所有的笔试均安排在第一个周六的上午，上机考试在笔试之后。二级考试中，不同的语种上机日期安排不同，一般是安排在第一个周日、第二个周六、周日。VB 笔试：考试时间为 120 分钟。VB 上机：每场考试时间为 70 分钟。二、考试形式 笔试部分：共 60 分，基础知识的单选题 20 分（所有语种相同，每题1 分），VB 知识的单选题 10 分（每题 1 分），VB 知识的填空题 30 分（每空 1 分）。这里特别提醒大家：VB 以前的单选题是 15 分，从 02 年秋天开

2、始改为 10 分，以便和二级其它语种同步，这多出来的 5 分将以阅读理解程序的形式出现在填空题中。答题要求：单选题的答案必须涂划在专用答题卡上（注意考试时，请带好铅笔用于涂黑）；填空题的答案必须写在专用答题纸上（填空时注意：每个空要按标号顺序填，一空占一行，不是一题一行，因为有的题目一题包含多个空）。上机部分：共 40 分，各场次的考试内容不同，但题型和知识点类似，-精品文档-仅供参考学习第 页 都是考两道题，一道改错题，占 17 分，一道编程题，占 23分。答题步骤：先从资源管理器中运行 A 盘上的“上机考试”程序，输入自己的准考证号、姓名和试卷代号，确认并退出该界面。然后从开始菜单中启动

3、VB 应用程序，按要求做题，考试结束时要确保把考试结果文件已经保存到软盘上之后，再退出 VB系统，取出软盘，贴上标签上交，标签上需要填写学校名称、自己的姓名和准考证号、考试的语种及场次代号。三、合格标准 VB 二级考试最终的合格线是按全省平均分划定的（每次公布的成绩都是经过系数处理过的），合格的考生要求笔试和上机都达到合格线（一般并没有达到各自的 60%），合格线每次考试都有所不同，当遇到上机考试异常时，不同场次也有所不同，以往就有考生总分超过了合格线，但因笔试或上机分不够而定为不合格的。在 VB 考试中，我校就有很多考生总分超过了合格线却没有通过的，其中有一半人因为上机分不够或因为笔试分不够

4、。这显然是非常可惜的事情，希望大家在复习时注意平衡发展。优秀的考生则要求两部分都必须达到优秀，即总分 85 分以上（含 85 分）且两部分都达到了优秀标准，而不是两部分加起来达到 85 分以上即可。-精品文档-仅供参考学习第 页 四、应试策略 1.关于上机(占 40 分)VB 上机考试的试题及评分标准：（1）改错题：题目中都是设 3 个错误点，一般分别是语法错误（如数组的声明、重复定义等略有难度的语法错误）、运行错误、逻辑错误等，这些错误基本上都是平时编程时比较容易犯的错误，错误点不重复。评分标准：录入原题：2 分，改错：5 分/个，根据改错点给分，新错误不扣分。（2）编程题：按照题目要求的功

5、能，根据参考界面编程，程序中都涉及一定难度的算法。评分标准：界面设计：根据界面元素的复杂程度，给 58分，每个元素得一定的分数；清除按钮：2 分；退出按钮：1分；含算法的按钮：根据代码多少按步骤给分。编程时注意：首先应该进行变量的说明，然后按输入处理输出的顺序来设计程序的逻辑结构。写程序时一定要记住采用规范的书写方法，增加必要的注释语句说明已实现的功能代码段，这样既不容易出错，又能轻松地拿到基本分。即根据逻辑关系采用缩进的形式来写，注意层次感，让人一看一目了然。需要用到程序控制结构时，先把前后配套的代码（如 for i=next i）写出来，然后再在其中添加其它代码。从历年的考试情况看，VB

6、的上机部分虽然只考两题，试题-精品文档-仅供参考学习第 页 类型和知识点也基本固定，但并不容易拿分，很多同学只能得基本分。建议多做针对性训练，熟练掌握以往上机考试题中涉及到的各类算法题目，第 1 题争取能改对 2 个错误，第2 题除设计出程序界面、清除及退出按钮外，争取把含算法按钮的基本代码（如变量的定义、基本算法结构、基本输入/输出语句等）写出来，这样就可以拿到 25 分以上了，上机也就一定合格啦！另外，上机考试时一个最重要的操作就是正确地保存文件，请特别注意以下三点：（1）文件名一定要符合要求：项目文件和窗体文件要分别取名保存，两道题目的文件名不同，不可随意取名，千万不能在保存第 2 题时

7、因文件重名把第 1 题给覆盖掉了，上次期末考试时就发现有少数同学犯了这种错误！（2）保存位置一定要正确：直接保存在软盘的根目录下，不要试图往软盘其它文件夹下放，平时很多同学保存位置都错了！（3）为防止考试过程中因死机造成文件丢失，白白浪费时间，可以先保存在 D 盘上，做好后再分别将工程文件及窗体文件保存到软盘上，注意：工程及窗体都要“保存”哦！2.笔试的基础知识部分(占 20 分)这部分二级各语种考题完全一样，知识点基本固定，包括计算机软、硬件的基本概念、病毒、网络、信息编码、信息媒体、软件工程的基本概念等，建议先仔细看看新编计算机应用基础前六章，以往有些试题考的几乎就是教程中的原话；但应用部

8、分（Windows、Word、Excel）考的是些操作经验和技巧，只看教材收效似乎不明显，最好是多做以往的试题，关键是把握考试知识点，理解相关概念。这部分一般-精品文档-仅供参考学习第 页 有 1-2 分反映最新知识的超纲题目，拿高分较难，应该争取拿 12-16 分。Excel 是新加的部分，建议找些题目看看。特别提醒大家注意：在 2001 秋季和 2002 年春季的考试中，这部分试题虽然都是教材上的内容，但知识点考得较偏，普遍考得很差，一般都只拿到 6-7 分，好的才拿 10 分左右。希望大家复习时仔细阅读前六章教材。另外提醒：从 03 年秋天的基础知识题看，新加的内容很多，原因是根据省考试

9、中心要求，从 05 年春基础知识将采用全新的教材大学计算机信息技术教程（张福炎、孙志挥编），现在已经出题开始朝此教材靠拢，有条件的同学可以看看此书前几章。3.笔试的单选题(占 10 分)这部分相对简单些，知识点比较固定，一般都是考察对 VB程序设计的基本概念的理解及常用函数的应用，今年会涉及到 12 分的数据库方面的知识。建议多做 VB 学习指导和以往试卷中的题目，在做题的过程中理解并掌握 VB 的相关概念和常用函数。这部分比较容易得分，应该争取拿 8 分以上。4.笔试的填空题(占 30 分)这部分包括阅读理解（即填写程序的输出结果，难度略低）和完形填空（即把题目中空的程序代码行补齐，难度较大

10、）VB 源程序，其中必考的内容有循环结构、分支结构、数组的定义与使用、变量的传递方式等。建议先多看教材中的示例程序，熟练掌握 VB 程序设计中的常用算法，如：累加、累乘、求素数、穷举法、递推法、求最大/小数；有关数组的处理、数制转换、查找、插入、删除；过程（特别是形参与实参、参数传递、变量的作用域与生存期的概念）、递归算法、文件-精品文档-仅供参考学习第 页 操作等，再做些练习，重在理解。这部分较难得高分，应该争取得 15-18 分以上。5.考试注意事项 1）上机考试：最忌讳紧张，应该沉着。一般应该首先把第 1 道改错题按原样输入进去，输入时一定要细心，别自己制造新错误，输入完毕应先按文件名要

11、求保存，再试着运行看看系统报什么错误，不要先急于运行，以免死循环造成前功尽弃（死循环后需要重新启动 VB，这样先前还没有保存的文件就丢失了！），最后根据报错或试运行结果来判断出错原因，进行修改。记住：实在改不出来的错误就算了，接着去做编程题，等做完编程题的基本部分后，再回过来看看能否改出来。上机编程题是按步给分的，每项操作都有相应的分值，不要轻易放弃，即使不会编写完整的程序，也要把变量定义出来，并把可能的程序结构先写出来（如循环结构、分支结构等）。上机考试容易发生因考生误操作而死机的情况，尤其是编写的程序中可能出现死循环时，为把损失降到最低，运行前都应该先保存一下文件。不幸遇到死机时要沉着应付

12、：按Ctrl+Alt+Del 一次，结束当前任务（有时机器反应慢，应该耐心等片刻，不要不停地按那三个键，那样会造成机器重新启动，又多耽误几分钟），关闭 VB，然后再重新进入 VB 系统，接着做题，这时不需要再输入准考证号。若遇到机器故障自己无法排除时，应及时报告监考老师协助解决或更换机器接着考试。-精品文档-仅供参考学习第 页 2）笔试：最忌讳粗心，应该看清题意再下笔（特别是平时练习题做得多的同学更不要想当然的做，要留意题意与以往的练习题是否有什么差别），记住：遇到没有把握的就放放，先做有把握的；不要提前交卷，不要轻言放弃，不要空着任何一道题，实在不会就猜一个。前面已经提到，合格线是按全省平均

13、分划定的，水涨船高，面对较难的试卷不要灰心，面对简单的试卷也不要得意忘形。总之，学得差些的同学应该争取达到合格线，学得好些的同学就应争取拿优秀啦！五、学习网站 http:/ http:/ http:/www.js- http:/ 东方教育网 六、参考用书 80%的 VB 1.学校教材 2.二级考试试卷汇编 Visual Basic 语言分册 江苏省高等学-精品文档-仅供参考学习第 页 校计算机等级考试中心编 苏州大学出版社（1998-2001 年）、（2000-2003 年）、（2002-2005 年）3.大纲和样题（历年考试）4.新编 Visual Basic 程序设计教程 牛又奇 孙建国主

14、编（有配套实验书）苏州大学出版社,2002 江苏省等级考试系列教材 20%的信息技术基础 5.一级考试试卷汇编分册 江苏省高等学校计算机等级考试中心编 苏州大学出版社（1998-2001 年）、（2000-2003 年）、（2002-2005 年）6.大学计算机信息技术教程，张福炎、孙志挥主编，南京大学出版社，2003 年 7.大学计算机信息技术实验指导，张明、王必友、蔡绍稷主编，南京大学出版社，2003 年 七、江苏省 Visual Basic 二级考试大纲 1 Visual Basic 的基本概念。（1）面向对象的程序设计的基本概念：对象、属性、方法、事件及事件驱动。（2）开发 Visua

15、l Basic 应用程序的一般步骤。2 Visual Basic 的界面设计。（1）创建窗体。窗体的常用属性：Name、Caption、BordStyle、Enabled、Font、BackColor、ForeColor、Icon、Left、Top、Width、Height、Visible。常用的窗体方法：Move、Show、Hide、Print、PrintForm、-精品文档-仅供参考学习第 页 Refresh、Cls。常用的窗体事件：Activate、Deactivate、Click、Load、Unload、Resize。窗体的显示与隐藏、装载与卸载。（2）基本控键的特性及应用。公用属性：

16、Name、Caption、Enabled、Font、Left、Top、Width、Height、Index、TapStop、Visible。公用方法：Move、Refresh、SetFocus 。公用事件：Click、DblClick、LostFocus。文本框(TextBox)：Text、PasswordChar、Alignment、MaxLength、Multiline 属性；Change、LostFocus 事件。标签（Label）：Alignment、AutoSize 属性。命令按纽（CommandButton）：Cancel、Default 属性。单选按纽（OptionButton）

17、、复选框(CheckBox)及框架(Frame)：Alignment、Value 属性。列表框（ListBox）：List、ListCount、ListIndex、Text、Columns、Sorted 属性；AddItem、Clear、RemoveItem 方法。组合框（ComboBox）：Style、Text 属性；AddItem、Clear、RemoveItem 方法。图片框（PictureBox）与图象（Image）控件：AutoSize、Image、Picture 属性；Cls、Circle 方法；DragDrop 事件。定时器（Timer）：Interval 属性。（3）定制窗体菜

18、单：创建下拉菜单和弹出式菜单。3Visual Basic 语言基础。（1）程序代码的组织方式：过程（事件过程、通用过程）与模块（窗体模块、标准模块及类模块）。（2）次序代码的书写规则。-精品文档-仅供参考学习第 页（3）数制与数据类型。（4）不同类型常量的表示方法、系统内置常量、用户定义常量的定义方法。（5）变量：变量命名及说明；全局变量、局部变量和静态变量的说明；变量作用域。（6）数组：数组命名及说明；数组类型、数组结构；数组元素；静态数组与动态数组；数组重定义。（7）运算符与表达式：算术运算、关系运算、逻辑运算与字符串运算；各种运算的优先级。4Visual Basic 的基本语句。(1)O

19、ption 语句：Option Explicit、Option Base。(2)顺序结构语句。赋值语句：相同类型与不同类型数据之间的赋值。Print 方法、Cls 方法。(3)分枝结构语句：IfThen 结构语句、Select Case 结构语句。(4)循环结构语句：DoLoop 结构语句、ForNext 结构语句。5公共函数。(1)算术函数：Abs、Sin、Cos、Atn、Exp、Log、Rnd、Sgn、Sqr、Tan。(2)字符串函数：Asc、Chr、Lcase、Ucase、Left、Len、Trim、Mid、Right、Space、String、Instr。(3)日期及时间函数：Time

20、、Date、Now、DateValue、Day、Month、Year、WeekDay。(4)转换函数：Str、Val、Chr、Asc、Cint、Fix、Int、-精品文档-仅供参考学习第 页 CBool、Cbyte、CDate、Cdbl、Cstr。(5)用户交互函数：InputBox 函数与 MsgBox 函数。(6)数组函数：Array、Ubound、Lbound。6过程设计。(1)Sub 过程（事件 Sub 过程及通用 Sub 过程）的定义及调用。(2)Function 过程的定义及调用。(3)过程调用时的数据传递：按值传递、按地址传递、简单变量参数、数组参数、对象参数的传递。(4)静态变

21、量与静态过程。(5)递归过程。(6)模块级变量及全局变量的应用。(7)多窗体工程的设计。7文件操作。(1)文件的基本概念：文件的存取方式及文件类型、文件的基本操作步骤（打开、读/写及关闭）。(2)基本文件操作控件：驱动器列表控件、文件夹列表课件与文件列表控件。(3)常用文件操作语句（Open、Close、Reset、Lock、Unlock、Seek）及文件操作函数（Eof、FileAttr、FileLen、FreeFile、Lof、Loc、Seek）；顺序文件、随机文件及二进制文件的打开、读/写及关闭。8鼠标方法、文本、图形及多媒体处理。(1)常用鼠标方法（MouseDown、MouseUp、

22、MouseMove）(2)数据输出的格式化处理（Format 函数）。-精品文档-仅供参考学习第 页(3)图形控件 Line、Shape 使用及多媒体处理。9数据库操作。(1)数据库的基本概念：库、表、记录和字段。(2)创建 Access 数据库。(3)SQL 查询的基本概念及子句。(4)使用数据库控件访问数据库：记录的增、删、改。(5)数据访问对象（DAO）：DAO 对象模型、使用 DAO 进行数据操作。(6)报表设计与输出。(7)远程数据访问与基于 Internet 的数据库应用。1999 年2005 秋历年试题主要知识点：一、笔试部分 VB 的特点 工程文件包含的内容 不同类型过程定义的

23、位置、调用的方法以及参数、变量声明要求 多窗体情况，启动窗体的设置 对象、属性、事件、方法的概念理解、方法的调用 常量、变量（定长字符串）、数组定义声明的格式、位置与注意点 VB 常量的区分（不同类型的区分、表示数据范围、科学记数法）变量的命名规则 Boolean 变量和常量的使用-精品文档-仅供参考学习第 页 表达式的计算和类型确定、数学式与VB 表达式之间的正确转换表达 1.运算符（+、&的区别、Mod、/）注意运算结果的类型 2.运算优先级 3.函数（Val、Mid、Chr、Asc、Len（注意对非字符串操作的含义）、Cstr、Str（注意与 Cstr 的区别）、Left、Right、I

24、nstr、Int（利用其实现四舍五入）、CInt、Sqr、LoadPicture、Ucase、Lcase、MsgBox、InputBox）4.Int、CInt、Fix、Round、Format、赋值自动取整之间的区别 条件表达式的构造 赋值语句的注意点（赋值相容）赋值等号与判等号的区分（赋值语句与关系表达式的区分）常用对象的功能特点：1.窗体的作用 2.容器对象：窗体、图片框、框架（分组作用）3.仅响应一个事件的控件：Timer 时钟 常用对象的常用方法：1.Me 的含义和使用 2.常用对象的匹配方法的调用（列表框 Clear、窗体 Cls、组合框 Clear、图片框 Cls）-精品文档-仅供

25、参考学习第 页 3.常用方法的功能（Circle、Line、Cls）4.常用方法的调用（注意格式）（列表框的 AddItem、Print、Line 5.焦点的获取、设置和次序 常用对象的常用属性 1.注意总结公共属性Caption：窗体、标签、框架、单选按钮、复选框；Value 属性：选项按钮、复选框、滚动条、命令按钮；Text 属性：文本框、列表框、组合框；Picture 属性（注意代码修改方式）：窗体、命令按钮、选项按钮、复选框、图片框、图像框；字体属性 2.Caption 与 Name 属性的区别 3.属性设置的方法（属性窗口、代码设计器窗口）4.属性的分类（设计态、运行态）（ListC

26、ount、Index、Path、Visible）5.文本框（MultiLine、Vbcrlf、Chr（13）+Chr（10）、“”）、图片框（Print、Cls）、列表框和组合框（AddItem、RemoveItem、Clear）多行信息的显示与清除 6.时钟控件 Interval 4.文本框的 PassWordChar、Alignment 5.Shape 控件的 Shape 属性 6.命令按钮的 Value、Visible、Default、Enabled 属性的区别 7.滚动条 Max、Min、LargeChange、SmallChange 对 Value的影响 8.列表框（List1.Ad

27、dItem ABC,List1.ListIndex、List1.Text=ABC、List1.List(List1.ListIndex)=-精品文档-仅供参考学习第 页 ABC 的 作 用 是 否 等 价，List1.Text与List1.List(List1.ListIndex)的等价关系：可以将列表框 List1 中当前选定的列表项的值替换成ABC）9.属性与对象之间的关联情况 10.属性之间的相互关联和限制：DrawStyle 与 DrawWidth 11.文件管理控件的常用属性（Path、Drive、FileName、ListIndex）和事件（Change）之间的关联、同步设置 12

28、.菜单的设置（热键、组合键、有效性、动态菜单、弹出菜单）常用对象的常用事件的触发时机和顺序 1.窗 体（Initialize、Load、Activate、GotFocus、LostFocus、Unload）2.事件过程名的构成特点 注意区分事件和方法（GotFocus、SetFocus）条件语句的格式、流程（Case 测试项取值的构造格式）Do 循环语句执行流程（Exit Do）For 循环的语句执行流程（初值、终值、步长为变量或表达式的情况处理、步长为负数的情况）（Exit For）数组 1.静态和动态数组的声明与使用（Redim），注意声明的前缀、声明与使用的放置位置、下标与类型的要求 2

29、.数组的访问（一维、二维）3.数组的常用函数和语句（Ubound、Erase）-精品文档-仅供参考学习第 页 4.控件数组的特点 过程 1.过程调用的流程（Exit Sub、Exit Function）2.本模块/非本模块的过程调用格式（注意实参的设置要求）3.过程的定义格式（形参的设置、注意不能嵌套定义）4.形参是数组和字符串的注意点、对应实参的要求 5.地址传递、按值传递（注意：实参是常量、表达式、（变量）的情况）6.嵌套调用 7.变量的作用域、同名变量 8.递归调用（Sub、Function）9.静态变量 文件 1.文件访问的类型 2.Close 语句、Unlock 语句、ChDrive

30、、Chdir 语句的正确使用和注意特点 3.同时打开一个文件多次的注意点 4.顺序文件（Append、Input、OutPut 模式打开文件的特点、顺序文件的读写、常用函数（Eof、Input）5.随机文件的访问（Len 的确定）图形坐标 数据库-精品文档-仅供参考学习第 页 1.数据绑定控件 2.数据控件（Data）通过 Connect 属性对那些类型数据库进行访问 调试工具的使用 1.立即窗口（Debug.Print）2.Ctrl+Break 的作用 3.中断程序执行的方法 常用算法：1.穷举算法 2.最大公约数 3.不同进制数间的转换 4.素数的算法 5.累加、累乘算法 6.回文数 7.

31、逆序 8.数据内容交换 9.排序 10.最值问题 11.约瑟夫环 二、上机部分 改错 一般 25 个错，平均 3 个错 注意：1）不得增加或删除语句，有些允许调整语句位置 2）操作时，必须先细心、完整、快速地输入改错程序原代码，保证正确不能引入错误，及时正确地保存 3）改错时，建议使用注释语句进行改错，这样可避免由-精品文档-仅供参考学习第 页 于考虑不周造成原代码的重复录入 4）依据题目提供的功能和界面，分析清楚代码中各变量的含义与作用（建议从输入和输出入手）5）熟练掌握调试工具的使用（单步调试，找出错误）6）熟练掌握常见的算法 常见出错点：1）数据初值设置错误 2）实参设置错误 3）数据类

32、型定义错误 4）语句使用错误（程序流程）5）函数使用错误 6）数据变量变化规律错误 7）运算符使用错误 8）数据定义位置错误 9）形参传递类型设置错误 10）数据处理边界点错误 11）访问对象数据错误 编程 操作要点：1）界面设计：标签、命令按钮、图片框、列表框、文本框、框架、选项按钮、输入输出函数等的使用 2）数组的访问 3）过程的定义与调用（包括递归）4）文件操作 5）常用算法（穷举、素数、多项式求和、极值问题、求因子、最大公约数、累加、累乘、取每位数字、最小公倍数、升降序数的判断、逆序、阶乘、平方数的判断、子串查找、有序插入、反序数、回文数的判断、排序、无-精品文档-仅供参考学习第 页

33、重复数列的生成、进制之间转化算法 VB 常见错误和难点分析 1在选择结构中缺少配对的结束语句 对多行式的 If 块语句中，应有配对的 End If 语句结束。否则，在运行时系统会显示块 If 没有 End If的编译错误。同样对 Select Case 语句也应有与其相对应的 End Select语句。2多边选择 ElseIf 关键字的书写和条件表达式的表示 多边选择 ElseIf 子句的关键字 ElseIf 之间不能写有空格，即不能写成 Else If。在多个条件表达式的表示时，应从最小或最大的条件依次表示，以避免条件的过滤。例如，已知输入某课程的百分制成绩 mark，要求显示对应五级制的评

34、定，评定条件如下：有以下几种表示方式，语法上都没有错，但执行后结果有所不同，请分析哪些正确?哪些错误?下面给出的答案中，方法一、二、五正确，其余错误，请分析各自的原因。方法一：If mark=90Then Print优 ElseIf mark=80Then Print良 ElseIf mark=70Then Print中 ElseIfmark-60Then Print及格 Else Print及格 End If 方法二：If mark60Then Print不及格 ElseIf mark70Then Print及格 ElseIf mark80Then Print中 ElseIf mark=60

35、Then Print及格 ElseIf mark=70Then Print中 Elselfmark=80Then Print良 Elselfmark=90Then Print优 Else Print不及格 End If方法四：If mark=90Then Print优 ElseIf 80=mark90 Then Print良 ElseIf 70=mark80 Then Print中 ElseIf 60=mark=90Then Print优 ElseIf 80=mark And mark90 Then Print良 ElseIf 70=mark And mark80Then Print中 Els

36、eIf 60=mark And mark=90 Print优 Case mark=80 Print良 Case mark=70 Print中 Case mark=60 Print及格 Case Else Print不及格 End Select 方法二：Select Case mark Case Is=90 Print优 Case Is=80 Print良 Case Is=70 Print中 Case Is=60 Prim及格 Case Else Print不及格 End Select 方法三：Select Case mark Case Is=90 Print优 Case 80 To 89 Pr

37、int良 Case 70 To 79 Print中 Case 60 TO 69 Print及格 Case Else Print不及格 End Select-精品文档-仅供参考学习第 页(2)在变量或表达式中不能出现多个变量。实验三第 5 题对三门课程奖学金的判断，只能用 If 语句的多边选择，而不能用 Select Case 语句实现。例如，有人用如下语句表示：Select Case markl，mark2，mark3 Case(markl+mark2+mark3)/3=95 Print一等奖 End Select 这样就会在 Select Case markl,mark2,mark3 语句行

38、出现编辑错误,同时 Case(markl+mark2+mark3)/3=95 书写也错误。第四章 常见错误和难点分析 1 不循环或死循环的问题主要是循环条件、循环初值、循环终值、循环步长的设置有问题。例如，以下循环语句不执行循环体：For i=10 To 20 Step-1 步长为负，初值必须大于等于终值，才能循环 For i=20 To10 步长为正，初值必须小于等于终值，才能循环 Do While False 循环条件永远不满足，不循环 例如，以下循环语句死循环：For i=10 To 20 Step 0 步长为零，死循环 Do While 1 循环条件永远满足，死循环 2循环结构中缺少配

39、对的结束语句 ForNext 语句没有配对的 Next 语句；Do 语句没有一个终结的 Loop 语句等。-精品文档-仅供参考学习第 页 3循环嵌套时，内外循环交*For I=1 to 4 For j=1 to 5 Next i Next j 上述循环的交*运行时显示无效的 Next 控制变量引用。4累加、连乘时，存放累加、连乘结果的变量赋初值问题 (1)一重循环 在一重循环中，存放累加、连乘结果的变量初值设置应在循环语句前。例如，求 1100 的 3 的倍数和，结果放入 Sum 变量中，如下程序段，输出结果如何?应作如何改进?Private SubForm_Click()For i=3 To

40、 100 Step 3 Sum=0 Sum=Sum+i Next i Print Sum End Sub(2)多重循环 在多重循环中，存放累加、连乘结果的变量初值设置放在外循环语句前，还是内循环语句前，这要视具体问题分别对待。例如，期末 30 位学生参加三门课程的考试，求每个学生的三门课程的平均成绩如下程序能否实现？aver=0 For i=1 To 30 For j=1 To 3-精品文档-仅供参考学习第 页 m=InputBox(输入第&j&门课的成绩)aver=aver+m Next j aver=aver/3 Print aver Next I 第五章 数 组 5.1 知识要点 1数组

41、的概念 数组：存放具有相同性质的一组数据，也就是数组中的数据必须是同一个类型和性质。数组元素：数组中的某一个数据项。数组元素的使用同简单变量的使用。2静态数组的声明 静态数组：在声明时已确定了数组元素个数。声明形式：Dim 数组名(下界 To上界，下界 To上界，)As 类型 此语句声明了数组名、数组维数、数组大小、数组类型。注意 下界、上界必须为常数，不能为表达式或变量：省略下界，默认为 0，也可用 Option Base 语句重新设置下界的值。3动态数组的声明 声明形式：Dim 数组名()ReDim Preserve数组名(下界 To上界，下界 To上界，)注意 -精品文档-仅供参考学习第

42、 页 此时的上界、下界可以是赋了值的变量或表达式。若有Preserve 关键字，表示当改变原有数组最末尾的大小时，使用此关键字可以保持数组中原来的数据。4控件数组 即相同类型的控件组成的数组。控件数组的建立：在设计时的窗体上，通过对某控件的复制和粘贴操作：在程序运行时通过 Load 方法实现。控件数组元素：由控件的 Index 属性值表示数组的 F 标。5数组的操作 应掌握的基本操作有：数组初始化、数组输入、数组输出、求数组中的最大(最小)元素及下标、求和、平均值、排序和查找等。5.2 常见错误和难点分析 1Dim 数组声明 有时用户为了程序的通用性，声明数组的上界用变量来表示，如下程序段：n

43、=InputBox(输入数组的上界)Dim a(1 To n)As Integer 程序运行时将在 Dim 语句处显示要求常数表达式的出错信息。即 Dim 语句中声明的数组上，下界必须是常数，不能是变量。解决程序通用的问题，一是将数组声明的很大，这样浪费一些存储空间；二是利用动态数组，将上例改变如下：Dim a()As Integer n=InputBox(输入数组的上界)ReDim a(1 To n)As Integer 2数组下标越界 引用了不存在的数组元素，即下标比数组声明时的下标范围-精品文档-仅供参考学习第 页 大或小即为越界。例如，要形成有如下 30 项的斐波那契数列：1,1,2,

44、3,5,8,13,21,34,317811，514229，832040 正确的程序段如下：Dim a(1 To 30)As Long,i%若将 For i=3 To 30 改为 For i=1 To 30，程序运行时会显示下标越界的出错信息，因为开始循环时 i=l，执行到循环体语句 a(i)=a(i-2)+a(i-1)，数组下标 i-2、i-1 均小于下界 1。同 样 若 将 上 例：a(i)+a(i-2)+a(i-1)语 句 改 为：a(i+2)=a(i)+a(i+1)程序运行时也会显示下标越界的出错信息，这时是数组下标大于上界 30。3数组维数错 数组声明时的维数与引用数组元素时的维数不一

45、致。例如，下程序段为形成和显示 35 的矩阵：Dim a(3,5)As Long For i=1 To 3 For j=1 To 5 a(i)=i*j Print a(i);Next j Print Next i 程序运行到 a(i)=i*j 语句时出现维数错误的信息，因为在Dim 声明时是二维数组，引用时的一个下标。4Array 函数使用问题 Array 函数可方便地对数组整体赋值，但此时只能声明Variant 的变量或仅由括号括起的动态数组。赋值后的数组-精品文档-仅供参考学习第 页 大小由赋值的个数决定。例如，要将 1，2，3，4，5，6，7 这些值赋值给数组 a，下表列出了三种错误及相

46、应正确的赋值方法。Array 函数表示方法 错误的 Array 函数赋值,Dim a(1 To 8)a=Array(1,2,3,4,5,6,7,8)Dim a As Integer a=Array(1,2,3,4,5,6,7)Dim a a()=Array(1,2,3,4,5,6,7)改正的 Array 函数赋值 Dim a()a=Array(1,2,3,4,5,6,7)Dim a a=Array(1,2,3,4,5,6,7)Dim a a=Array(1,2,3,4,5,6,7)5如何获得数组的上界、下界 Array 函数可方便地对数组整体赋值，但在程序中如何获得数组的-上界、下界，以保证访

47、问的数组元素在合法的范围内，可使用 UBound 和 LBound 函数来决定数组访问。在上例中，若要打印 a 数组的各个值，可通过下面程序段实现：For i=Lbound(A)To Ubound(A)Print a(i)Next i 6给数组赋值 VB6.0 提供了可对数组整体赋值的新功能，方便了数组对数组的赋值操作。但真正使用不那么方便，有不少限制。数组赋值形式如下：数组名 2=数组名 1 这里的数组名 2，实际上在前面的数组声明时，只能声明为Varian 的变量，赋值后的数组 2 的大小、维数、类型同数组名 1；否则，若声明成动态或静态的数组，例如：Dim 数组名 2()或 Dim 数组名 2(下标)-精品文档-仅供参考学习第 页 程序在运行到上述赋值语句时显示不能给数组赋值的出错信息。