中学管理制度修订小组(15篇).pdf
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1、 1 中学管理制度修订小组(15 篇)【第 1 篇】实验中学分校区规范学生管理规定 实验中学分校区规范学生管理的有关规定 为统一规范对学生的管理,共同营造一个和谐、安全、紧张有序的校园环境,在 实验中学 e 校区学生行为规范手册 在基础上,根据 山东省普通中小学学籍管理规定,结合我校实际,经学校研究,特制定如下补充规定:一、规范建档。各年级对每个学生建立考评档案(可在班主任工作手册中建立),按实验中学 e 校区学生行为规范手册中的有规定对学生行为进行量化。将每学期的学生表现记入学生纸质档案及电子档案(学生发展报告)。二、规范处分等级。根据山东省普通中小学学籍管理规定第三十三条“学生违反学生守则
2、、学校的有关规章制度和国家法律法规,学校要与家庭、社会配合进行教育,情节较重的可给予适当处分。高中学生可给以警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍处分。给学生处分,由学校批准。”的有关规定,我校对学生的处分分为六级:1、警告、严重警告、记过、留校察看、劝退和开除学籍处分(态度好的可作劝退处理)。2、凡量化分扣 10 分以上的,给予警告处分;扣 20 分以上的,给予严重警告处分;扣30分以上的,给予记过处分;扣40分以上的,给予留校察看处分;扣 50 分以上的,给予开除学籍或劝退处分。三、规范处分权限。山东省普通中小学学籍管理规定第三十五 2 条规定“给予高中学生留校察看及以上处分的,需报上级
3、学籍主管部门备案。”根据学校实际,现作如下规定:1、给予学生“警告、严重警告”处分由班主任或年级批准,报年级备案;给予“记过、留校察看”处分由年级批准,年级备案,同时,报送政教处全校通报,以起到教育全体学生的作用。2、给予学生“劝退和开除学籍处分的”,年级以书面形式报学校研究,由学校决定是否劝退或开除。四、规范处分及其撤销。根据山东省普通中小学学籍管理规定第三十二条“学生获得的表彰、奖励等发展的标志性成果,记入学生档案。”和第三十五条“学生受到记过及以上处分毕业前未予撤消的,记入档案。”的规定,现作如下要求:1、学生受到处分后,凡能够深刻认识并改正自己错误的,一学期后可撤销处分,书面通告,并通
4、知学生本人及其家长。2、学生受到处分后如不能及时改正,未及时撤消的,记入学生电子档案(学生发展报告),按照山东省教育厅规定,作为高校录取的依据之一,并作为学生档案材料。五、规范家校联合教育。1、根据山东省普通中小学学籍管理规定第三十六条“学生受到奖励或处分及撤消处分,学校应及时通知学生家长。”处分学生和撤销学生处分,都要通知到学生本人和学生家长。2、凡扣 30 分以上给予记过处分的,年级与家长签订家校联合教育协议。3 六、规范学生进出。1、除学校组织的招生外,凡接收学生来我校学习,首先到政教处填写相关登记表,凭相关人员的签字和缴费单据到教务处办理学籍事宜(不涉及到学籍变动的不用办理),将表格放
5、教务处存档。年级凭收费单据和签字的表格接收学生。否则,按私自接收学生处理。2、学生自动退学或被劝退、开除,离校时必须填写 退学登记表,填写所有信息,办理书费结算、学籍是否保留、宿舍等物品验收交接、图书归还等有关事宜。学生因以上情况或到外校借读等需保留学籍的,每学期缴学籍保留费 650(正榜)950 元(负榜),学校凭财务室收费单据保留学籍,否则,注销学籍。七、规范学籍管理。1、根据山东省普通中小学学籍管理规定第三十三条,学校建立健全学籍档案和学籍管理制度,依据教育部中小学学生学籍信息化管理基本信息规范的标准,按照上级教育行政部门的要求采集学生相关信息,为学生建立学籍电子档案和纸质档案,学生学籍
6、档案永久保存。2、根据山东省普通中小学学籍管理规定第二十二条,高中学生擅自离校,年级应通过电话、信函等方式督促其返校,并将督促学生返校的相关材料副本存档或如实记录。学生擅自离校一个月以上,学校可作自动退学处理,取消学籍,并报主管教育行政部门备案。3、学校每学期定期清理学籍并公示,清理学籍时以财务室收费单据 4(正榜 650 元/学期、负榜 950 元学期)为准。【第 2 篇】南城中学办公用品课桌凳使用管理规定 城南中学办公用品及课桌凳使用管理规定 为培养师生爱护公物、注意节约的良好习惯,更好利用学校资源,学校特制定城南中学办公用品及课桌凳使用管理规定,明确学生注意保护好办公用品及课桌凳,不得损
7、坏和调换,注意反腐、防尘、防潮。并由科室及各班主任组织学生学习后,张贴。一、范围:校园内一切学校财产,包括科室、班级内的多媒体、水桶、撮子、扫帚、拖把、黑板、门窗、玻璃、窗帘、插座开关、照明、等教育教学辅助用具及公共属区已落实负责班级的开关、照明、水管、消防、墙壁、楼梯道、栏杆、安全指示标志、花木草坪等。二、要求:l、全体教职工及学生应爱护公物,勤俭节约,合理利用办公用品,节约水电。2、所有办公用品自然损坏,应携带损坏物品到总务处或经总务处人员检验后,方可更换新的或能使用的。3、办公用品按照要求和标准统一发放后,一般不再单独申领,单独领取要写明理由和用途以备检查。5 4、学生损坏公物,一般是自
8、行维修,不能自行修理的,报学校总务处后,按学校规定赔偿后,由总务处安排人员进行维修。5、全校桌凳,办公桌椅采取逐套编号,每一套桌凳与学生一一对应,由学生负责保护和管理。三、管理制度 1、桌凳等办公用品由学校统一安排调配使用,教职工无权挪作他用或私用。2、每学期检查不少于 1 次。遇特殊情况随时检查,发现隐患及时维修。3、各科室、班级用的办公用品、宿舍,有各责任人负责保护(含墙面、门窗、办公桌椅、空调、教学辅助品等)。学校与责任人鉴定责任书。除自然损坏由学校统一维修外,责任人不负责。人为损坏的维修费由责任人承担,并扣相关人员的量化分数。4、各科室、班级内设施由负责人落实维护,确保电、空调、门窗、
9、办公用具的正常使用。电工应经常检查科室电路、电器,及时排除故障,保证用电安全。自然损坏的报请校长批准后维修或更换;故意损坏的一律由个人赔偿。5、各班内的多媒体设备、水桶、撮子、扫帚、拖把、黑板、窗帘等辅助用具由各科室负责保管使用。保管不当丢失或无故砸坏由各科室自己负责更换。6、学生用课桌凳谁使用谁负责,班主任具体负责班内桌凳的使用维护。属于学生故意损坏,班主任负责落实学生赔偿。未落实的由班主 6 任赔偿。赔偿费用从班主任补贴中扣除。7、各班内的插座、开关及公共属区已落实负责班级的开关等,由相应负责人(班主任)负责使用保护,损坏或砸烂的由各班负责赔偿。8、各班的灯具由班主任负责,属于自然损坏的灯
10、具由学校及时更换。如管理不善学生弄断电线、砸坏灯具的由班主任落实学生赔偿。9、洗刷的水龙头由落实负责的班级保护,学生自主拧去或拧坏的水咀由损坏人赔偿。10、各科室、各班级不准乱拉乱接电线、电器,由电工在学校统一安排下操作。否则出现触电事故,后果一律由各处室负责人、班主任负责。11、楼上用于灭火的消防箱,走廊灯各责任班级负责保护。12、楼上的护栏由分工班级负责定期擦洗,学生无故损坏,抓住的由该生负责赔偿,抓不住的由责任班级负责赔偿维修费。13、各实验室、微机室内的实验桌凳、水咀,由实验室(或实验教师)负责保护,学生损坏的落实赔偿。四、校财产赔偿 1、非故意损坏的,按照物品的实际价格赔偿;教职工故
11、意破坏学校公物,加倍赔偿,除赔偿外另按学校制度严肃处理;学生故意破坏学校公物,加倍赔偿,除赔偿外另按学校制度严肃处理。2、班级使用的财产赔偿:开学初一周内,由各科室和班级将存在情况报总务处,总务处检查确认后,做记录。统计后,班级财产由各班保管,谁损坏;谁赔偿。无 7 法查实,由负责班级集体赔偿。总务处随时进行检查。附:城南中学公共财产赔偿标准:1、2、3、4、5、7、注:(1)未列明的按照维修价格另行通知。(2)情节恶劣的,由学校研究后,另定。(3)综合楼及实验楼参照执行或另行通知。城南中学 【第 3 篇】中学学校楼道安全管理办法(3)中学(学校)楼道安全管理办法(三)为进一步加强学校楼道安全
12、管理,杜绝拥挤踩踏事故的发生,确保师生的生命财产安全,特制定学校楼道安全管理办法。一、成立应急领导小组 组 长:z(校长)副组长:z 成 员:全体班主任、值日教师、寝室管理员 女工委员 女生辅导员 二、主要职责:1、组长负责召集领导小组会议,布置检查楼道安全工作。8 2、副组长负责学校楼道安全工作的落实,处理突发安全事故,完成校领导交办的各项任务。3、领导小组成员具体负责各年级、各部门突发事故的处理、监控、报告等事宜。并保证领导小组指令的畅通,做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等。把事故降低到最低限度。三、加强值班巡逻,保持时刻疏通。1.值日班子成员和教师,每日三人,应有一人,从早到晚
13、下课时在教学楼站岗值班,2.重点抓好学生上下楼的密集时间的疏通工作。如:课间操前后、上午下完课时、早晚自习下自习、以及学校大型活动之际分时段上下楼。集体活动由学校统一指挥,上下课时间分时段进行,具体是 1、2楼提前 5 分钟下课,3、4 楼按时下课。3、学生宿舍楼学生上下楼道的安全由寝室管理员负责。早上下楼以及晚上上楼的时候管理员应该在楼梯处守候,严防拥挤踩踏事故发生。四、挂好安全提示牌,做到警钟长鸣。1.各楼道各层除了准备应急灯外,还在楼道上下的醒目处挂安全提示牌。如:宁停三分,不抢一秒;莫拿生命开玩笑,别让通道变险途;脚踏实地上下,心平气和往来;生命诚可贵,拥挤太危险。2.各班成立安全管理
14、小组,及时向班主任和当天值日教师反馈安全情况。每周班会、每天课间操、每日的班主任下班课,都要谈安全,特别是下课后的安全。9 五、注重检查落实,杜绝安全隐患。1.每天检查楼到各种设施:如灯泡、护栏、地面干湿和卫生、楼道阶梯质量等。2.切实落实值日检查制度,勤检查、勤汇报,谁值日、谁负责,谁出事、谁担当。3.加强值班人员职责,把楼道安全纳入学校管理日常议程和教师评优评模“一票否决”制中。六、加强传教育,确保安全 1、认真落实“教育在先,预防在前”的工作原则,牢固树立安全意识,提高防范和救护能力。2、利用国旗下讲话、主题班队会、黑板报、健康教育课等多种形式,加强对学生进行安全教育。3、定期举行全校性
15、的安全教育报告会。4、政教室、办公室经常开展丰富多彩的安全教育活动,让学生学会生存,掌握自救本领。七、应急措施:1、若学生发生拥挤踩伤事件,看护教师立即制止全体学生原地不动,通知政教室、办公室、班主任救护踩伤学生。2、各班选出一名安全监督员,每日在教室、班级门口楼道内检查,制止不安全行为 3、学生碰伤、撞伤后,立即送医院治疗,及时通知学生家长,上报学校。1 0 总之,安全工作重于泰山,全体教职工必须高度重视安全工作,若因工作失职造成安全事故的,将直接追究有关人员责任,按学校规定严肃处理。【第 4 篇】平乐中学校外活动安全管理制度 第一中学校外活动安全管理制度 一、建立安全组织,落实工作责任。贯
16、彻”谁管理,谁负责”的原则,把安全工作纳入活动中心所有员工的工作范围,实行安全工作领导责任制(分站站长是安全工作的第一责任人)、安全管理岗位责任制(把安全工作落实到管理人员、兼职教师身上),实行责任追究制,使活动中心上下形成合力,把各种安全制度、安全防范措施落到实处,努力创建安全中心。二、贯彻国家有关法律法规,注重学员的行为养成教育,使学员养成良好的思想、道德、学习和生活习惯,确保活动中心健康、安全、稳定的发展。三、建立、加强安全教育制度,要对中心学员进行安全知识的教育,教育形式要多样化:要对学员进行安全知识讲座、安全专题教育、紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育、紧急电话(如 110、1
17、19、120 等)使用常识的教育。提高学生的安全意识和防范能力。1 1 四、切实加强学员的卫生、安全的管理,严格执行安全保卫制度。高度重视安全工作,做到防火、防盗、防毒、防破坏,责任落实到人。值日人员要具体、全面负责当天活动分站的卫生、安全的管理和教育工作,发现问题,及时教育,提高学生的防范意识,为学生提供安全、舒适的学习环境。严禁外来人员随意进出活动分站,以防事故发生。五、辅导教师是班级学员安全管理的直接责任人,对学员安全全面负责。要重视教学安全,防止学员跌伤、摔伤、砸伤等事故发生,学员发生意外及时和家长取得联系,不得贻误治疗时间。六、建立健全中心联系人制度、分站教学、安全管理员值日制度,加
18、强活动分站教育、教学活动的管理,保证分站的教学秩序正常;负责分站安全的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系、争取公安派出所对分站安全工作的支持和帮助。七、建立重大事故报告制度。活动中心内外学员出现的重大事故要及时报告,并配合中心积极采取措施解决重大问题。八、加强对专兼教师的师德教育、树立敬业爱生思想、提高教学水平和质量、随时注意观察学员心理变化、防患于未然、不得体罚和变相体罚学员、不得将学员赶出活动场地。九、凡举行大型活动、外出参观等活动,分站活动负责人均应提前制定活动安全预案,严防发生意外事故。组织学员集体外出参加活动时,事先要写书面报告,经活动中心审批后方可开展。组织学员集体外出活动,
19、负责老师要事先实地勘查,制定安全方案,要有领导有组织的带领学员外出活动。对安全措施不到位、不落实的场所不得前往。遇 1 2 到参加各种比赛活动需外出,领队老师一定要切实负责,安全措施到位,教育参赛学员,一定提高安全意识,克服麻痹思想和侥幸心理以防万一,保证顺利返回。十、外单位或部门借用中心学员上街宣传或参加庆典活动以及参加其他社会工作、未经县教育局分管安全副局长批准、活动中心主任办公会同意、不得擅自组织参加。不得组织学生参加救火、救灾等。十一、活动中心在做好内保工作的同时、应重视分站周边环境的安全治理工作、应主动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。十二、学员在培训
20、前,学员家长必须与活动中心签订安全保障承诺书,明确双方责任,确保学员安全。十三、安全工作人人有责,要齐抓共管。中心把安全工作作为教师考核的重要条件之一。出现安全事故,辅导教师不得享受奖励,并追究相关责任人的责任,并承担相应的安全责任。【第 5 篇】某高级中学教育教学管理制度 高级中学教育教学管理制度 一、爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义。全面 1 3 贯彻国家教育方针,自觉遵守教师法等法律法规,依法履行教师职责和义务。不得有违背党和国家方针、政策的言行。二、敬业奉献。忠诚人民教育事业,志存高远,对工作高度负责,勤勤恳恳,兢兢业业,甘为人梯,乐于奉献。认真备课上课
21、,认真批改作业,认真辅导学生。不对工作敷衍塞责。三、热爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等、公正对待学生。对学生严慈相济,做学生的良师益友。保护学生安全,维护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。四、教书育人。实施素质教育,遵循教育规律,勇于探索创新,不断提高教育教学水平。培养学生良好品德,塑造学生健全人格,启发学生创新精神。不违规加重学生课业负担,不以分数作为评价学生的唯一标准。五、为人师表。知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌。谦虚谨慎,团结协作。平等对待学生家长,认真听取意见和建议,不以粗鲁言行
22、对待家长。廉洁奉公,自觉抵制有偿家教,不利用职责之便谋取私利。六、终身学习。树立终身学习理念,遵守教师培训制度,不断学习,与时俱进,自觉 1 4 更新教育观念,完善知识结构,潜心钻研教育教学业务,不断提高教书育人的能力水平。【第 6 篇】某高级中学电子阅览室管理制度 高级中学电子阅览室管理制度 一、电子阅览室是学习场所,仅对本校师生开放,为了维护师生的公共利益,保持电子阅览室良好的环境和秩序,入室读者请衣着整齐,举止文明礼貌,无关人员不得进入电子阅览室。二、读者在电子阅览室上机必须遵守国家关于互联网管理的有关规章制度,在发生违章、违纪情况时,要服从管理,自觉接受按规定章程的处理。三、读者应主动
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