幼儿园植树节主题活动总结.pdf

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1、 幼儿园植树节主题活动总结 幼儿园植树节主题活动总结 1 参加植树节的相关活动，能够亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感。一、活动背景：早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，我们迎来了一年一度的植树节。为了让幼儿了解树与人类生存的关系，培育从小爱惜植物，酷爱大自然的情感，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在 3 月 10 日，组织孩子们开展“绿化环境、美化家园”的植树节爱树护树活动。二、活动目标 1、引导幼儿视察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。

2、2、进一步增进幼儿对树的相识，理解人与树的内在联系。三、活动主题：绿化环境、美化家园 四、活动时间：3 月 11 日 五、活动内容：（一）“绿色家园从我做起”我为校内添点绿 每班在走廊上创设绿色植物角，激励每位幼儿一人带一盆盆景布置班级的植物区，通过每天的浇水、视察、记录，让孩子了解花卉的生长过程。（二）晨谈：介绍植树节来历、学问，宣扬植树节意义 （三）玩一玩做一做，介绍班级幼儿供应植物的一些品种等等。大班段：制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣扬单，宣扬单统一用彩色纸张半张的规格，老师统一在上面打上标语，幼儿进行绘画，放学时每班派两名幼儿（护绿小天使），在大门口分发，向全体家长倡议共同绿化我们漂

3、亮的家园（制作时间：3 月 11 日上午其次节课完成）中班段：制作树叶书签，要求书签的形态要丰富多样化（制作时间：3 月 11 日上午其次节课完成，中午午睡时间班主任统一贴到家园窗上展示）小班段：主题画“我为地球添点绿”撕贴画（树、花）（制作时间：3月 11 日下午完成，放学展示家园窗）（四）“我为小树浇浇水”大班段幼儿参加，每班打算小水桶 10 个左右（可以让部分孩子从家中带来），每个班级在幼儿园找一个小片区，开展浇水活动。活动时间：3 月 11 日下午 3：003：30 分（每班的浇水园区由组织提前统一安排，不要出现冲撞的现象）幼儿园植树节主题活动总结 2 3 月 12 日是一年一度的植树

4、节，为了让幼儿了解树与人类生存的关 系，培育从小爱惜植物，酷爱大自然的情感，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们在 3 月 12 日，组织孩子们开展“我和大树一起长”的植树节爱树护树活动。现将活动总结如下：（一）幼儿通过“绿色家园从我做起”我为校内添点绿活动。每班在走廊上创设绿色植物角，通过每天的浇水、视察、记录，让孩子了解花卉的生长过程。将绿化植物带来园，家长写上花卉的名称及孩子的姓名。让孩子在室外长期种植、视察的。（二）通过教化活动，知道了植树节来历、学问，宣扬植树节意义 （三）通过画一画、太阳人娃娃来“领树”、“我为小树浇浇水

5、”活动培育了幼儿爱惜植物，酷爱大自然的情感，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感。幼儿园植树节主题活动总结 3 指导思想：三月十二日是植树节，为了向幼儿进行良好的品德教化，教化幼儿酷爱大自然，关切树木，注意环境爱护，从小培育幼儿对大自然的情感，爱惜花草树木，做一个对社会有责任的人，为此，我们将实行植树节主题活动。详细要求：一时间：20 xx 年 3 月 xx 日 二对象：全体幼儿，全体教工 三内容：1班级老师向幼儿讲解并描述三月十二日植树节的意义，教化幼儿爱惜花草树木，酷爱大自然，做环保小卫士。2 各班级组织幼儿为幼儿园的树木浇水，大班级

6、的幼儿组织拔杂草。3生活老师将幼儿园环境，塑料袋整理干净。4延长活动：（1）幼儿回家向家长讲解并描述三月十二日植树节的意义；（2）幼儿回家为家里或者社区里的树木浇水；（3）幼儿回家为家里或者社区里绿化带的纸屑，塑料袋进行捡拾。5.幼儿园发信息公示倡议：要求每个家庭，每个家长，每个孩子，每个老师，要酷爱大自然，爱惜花草树木，爱护好我们家园环境的文明。幼儿园植树节主题活动总结 4 春暖花开，万物复苏。正值植树之际，4 月 9 日下午，一三三团中心幼儿园组织开展以“种一棵小树，净一方绿土”为主题的大班班委会亲子植树活动。活动当天艳阳高照，可家长和孩子们却是干劲十足。对于许多小挚友 来说，这是第一次参

7、与植树活动，但他们和父母分工明确、协作默契，拿起小树苗、挥起小铁锹，怀着对绿色环保的共同心愿一起亲自栽下这希望之树。整个活动现场一片其乐融融，热火朝天的景象。经过一小时的劳动，孩子和家长们共栽种杨树、垂柳、榆树等树苗30 余株。活动结束后，孩子们意犹未尽，他们兴奋地说，以后会常常来给树苗浇水、施肥，让它们快快长大。通过这一活动的开展，不仅为幼儿园增加了新绿，美化了环境，更增进了父母和孩子间的亲子感情，激发了幼儿爱惜环境，美化校内的环保意识和情感动力。幼儿园植树节主题活动总结 5 植树节活动已经落幕，但是对于孩子们来说却是刚刚起先，今年植树节与以往不同，这次是让孩子自己带盆栽，在幼儿园里亲自照看

8、自己的盆栽，就像是爸爸妈妈呵护自己的孩子一样，每天都给自己的盆栽浇水，松土、拔草俨然成了小大人。在植树节当天，我们带领着孩子们，给自己的盆栽浇水，除草，虽然很累，一张张小脸儿红彤彤的;但是他们很快乐，每张小脸儿上都洋溢着笑容。在孩子浇花的时候，我们会告知孩子什么花多浇水，什么会不用浇水，像(仙人球等)。活动中，也听到孩子们在相互探讨“这是我妈妈给我买的，绿色的仙人球”“这是我爷爷给我带的叫.我忘了”引起一片笑声;“老 师，我不哭了，我哭了，小花也会哭的”。这是刚入园小挚友 zz 的声音。看着孩子们可爱的小脸儿，听着孩子们稚嫩的话语，深深地感受到幼儿园每一次活动的用意。同时，也感谢家长挚友对本次

9、活动的支持与协作，有了您的支持，我们的孩子在每次活动中才能收获更多。感谢各位家长!祝福我们的孩子在你我共同的呵护下能够像小树苗一样强壮成长!幼儿园植树节主题活动总结 6 又是一年，阳春三月，草长莺飞的日子，冬的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了我们幼儿园孩子们心中的热忱。为了更好地满意孩子们的热忱，在 3 月 12 日，一年一度的植树节这天，我们组织孩子们开展了“护一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。本活动分大中小三个级部在幼儿园领导的协调帮助下按组分头进行。下午两点，我们大班组的孩子们在老师、家长的陪伴下，来到绿化带，大手小

10、手齐努力，共同种下棵棵树苗。活动中，孩子们尝试着劳动的乐趣，挖坑、培土、浇水，样样干的热忱高涨、充溢期盼。植树活动结束期间，孩子们一起回味了经典图画书树真好，将对树的美妙的赞扬带入到实际生活之中。孩子们表示：肯定每天来看小树，让小树和自己共同成长！这次的活动，使孩子们能够主动与环境“对话”，主动参加植树节的 相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发孩子们爱惜植物的情感，加深了幼儿对常见树的相识，了解树木与人类的关系，激发了他们爱惜树木及酷爱大自然的情感。幼儿园植树节主题活动总结 7 参加植树节的相关活动，能够亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感。下面

11、是由活动总结网为您整理的幼儿园植树节活动总结，欢迎参考。一、活动背景：早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，我们迎来了一年一度的植树节。为了让幼儿了解树与人类生存的关系，培育从小爱惜植物，酷爱大自然的情感，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在 3 月 10 日，组织孩子们开展“绿化环境、美化家园”的植树节爱树护树活动。二、活动目标 1。引导幼儿视察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。2。进一步增进幼儿对树的相识，理解人与树的内在联系。三、活动主题：绿化环境、美化家园 四、活动时

12、间：3 月 11 日 五、活动内容：（一）“绿色家园从我做起”我为校内添点绿 每班在走廊上创设绿色植物角，激励每位幼儿一人带一盆盆景布置班级的植物区，通过每天的浇水、视察、记录，让孩子了解花卉的生长过程。（二）晨谈：介绍植树节来历、学问，宣扬植树节意义 （三）玩一玩做一做，介绍班级幼儿供应植物的一些品种等等。大班段：制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣扬单，宣扬单统一用彩色纸张半张的规格，老师统一在上面打上标语，幼儿进行绘画，放学时每班派两名幼儿（护绿小天使），在大门口分发，向全体家长倡议共同绿化我们漂亮的家园（制作时间：3 月 11 日上午其次节课完成）中班段：制作树叶书签，要求书签的形态要丰富

13、多样化（制作时间：3 月 11 日上午其次节课完成，中午午睡时间班主任统一贴到家园窗上展示）小班段：主题画“我为地球添点绿”撕贴画（树、花）（制作时间：3月 11 日下午完成，放学展示家园窗）（四）“我为小树浇浇水”大班段幼儿参加，每班打算小水桶 10 个左右（可以让部分孩子从家 中带来），每个班级在幼儿园找一个小片区，开展浇水活动，活动时间：3 月 11 日下午 3：003：30 分（每班的浇水园区由组织提前统一安排，不要出现冲撞的现象）幼儿园植树节主题活动总结 8 三月是漂亮的季节，三月是充溢希望的季节。在这春暖花开的日子里，我们城内幼儿园全体师生又一次迎来了一年一度的植树节。为了让孩子们

14、主动参加植树节活动，亲身体验劳动的乐趣，激发幼儿爱幼儿园、爱大自然的情感我们特意把 添一份绿色，多一份美妙作为植树节活动的主题。3 月 12 日这一天，首先由保育主任利用间操时间通过谈话、讲解、发起倡议等方式激发全部幼儿参加活动的主动性。其次，在下午 2：30，由各班老师实行多种方式开展不同主题的植树节活动。此次植树节活动的有效开展具有忙、乐、多三个特点：一、忙 1、针对城内幼儿园场地有限的现状，秦园长忙着与两位主任探讨探讨如何搞好植树节活动，把这一实践活动作为开学传统节日教化的重点工作之一。2、保教主任忙着召集全部老师探讨沟通，意图通过集思广益的方式在各班开展适合各年龄段的不同主题的植树节活

15、动。3、各班老师忙着制定本班植树节活动方案，刚好召开家长会，有效利用家长资源，为更好搞好本次活动做好足够的打算。4、家长挚友们更忙，个个主动争先，在他们的主动协作下，教室里花盆、可乐瓶、盛水器具、小铲子、小种子、土豆、蒜各种种植所需真是无奇不有。园里从上到下，里里外外都在忙，为了组织好本次植树节活动忙得是不亦乐乎!二、乐 植树节活动应当说是孩子们最欢乐的植树节.因为欢乐就挂在每个参加者的脸上，是那样的欣喜，是那样的华蜜!园领导因本次活动的有效开展露出满足的笑容;老师们为班里孩子们在活动中的精彩表现而绽放笑容;孩子们呢!因在植树节活动中为伙伴们的通力协作和用自己稚嫩的小手为绿化出一份力而乐在其中

16、。三、多 1、人数多 虽是开学最为劳碌的第一周，但在搞好稳定幼儿入园工作的前提下，全体师生主动参加，人数众多。2、方案多 本次活动设计方案由园总方案和切合本班实际的不同主题子方案组成。可谓是方案有总有分，细而多。3、形式多。孩子的年龄不同，参加活动的方式也各不相同。小班通过民谣观赏、种植、浇水、参观四周绿色植物的方式进行;中班通过观看植树节活动视频、合作栽种、成果展示的方式进行;大一班则通过讲故事、多媒体学习了解树与人类的关系、亲自种植花籽等方式进行;大二班通过视察图片了解树的种类、栽种及绘画的方式进行。4、收获多 孩子们在植树节活动中不仅了解到植树节相关学问，驾驭了种植的技能，而且学会了与同

17、伴协作，收获了友情。更为重要的是在实践中感受到了劳动给人带来的欢乐，激发了爱园爱大自然的情感。总之，本次植树节活动的组织是胜利的。我园将借此活动总结阅历，找出过程中存在的一些不足，力争把传统节日教化工作做得更好，让全部在园的孩子们在一次次阅历中，多了解中国传统节日的文化内涵，在实践活动中得到熬炼，获得成长，为今后人生全面而又健康的发展打下良好的基础。幼儿园植树节主题活动总结 9 春回大地，万象更新，又是一年芳草绿。花儿开了，小草绿了，一年一度的“3。12”植树节又沐浴着春风来到了。植树节让我们对大自然又多了一份呵护，对绿树又多了一份关爱。绿化孕育了文明，关切爱惜绿色生命，爱护身边的绿化成果，广

18、泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”，是我们每一个公民应尽的义务和不行推卸的责任。为了使孩子们充分了解有关树木的学问，了解植树节的来历及其远大 意义；进一步了解树木与人类的亲密关系，提高孩子爱护树木花草的责任感；增加爱惜树木的实力，我园在 3 月 16 日，组织了中班级亲子植树活动。在活动中，我们主要让孩子们了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进行树类学问讲解的同时并呼吁大家：1、要关切、爱惜绿色生命，自觉爱护身边的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。2、选择一些适合在家种植的植物，种在阳台上或房间里。3、认养一棵小树，定期的赐予浇水和修剪。4、主动参与社区、幼儿园组织的护绿活动，看到不文明的行为刚好劝阻，让我们生活的环境多一片绿色，多一份温馨。5、周末去大自然中找寻绿色踪迹，并向大家宣讲环保学问。在老师的带领下我们的家长和孩子们当天还参与了户外的植树体验活动，在植树、捡树叶、挂树牌、和给树木浇水的活动中，孩子们学会了分工合作、相互帮助等良好的习惯。此次植树节活动，加深了我园师生的环保意识。大家都主动地行动起来，为了爱护地球母亲，为了美化我们东莞塘厦镇，也为了美化我们的校内，贡献自己的力气！