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1、-WORD 格式-可编辑-专业资料-完整版学习资料分享-部编人教版三年级语文下册三单元试卷(免费)班级:姓名:分数:考试时间:90 分钟 一、读拼音,写词语。hu bn y l lin png p li y shang png zhng z sh fng f gn su qng tng 二、形近字组词。搭(_)列(_)洁(_)愉(_)答(_)烈(_)结(_)偷(_)三、连一连,背一背。一人不成众 黄土变成金 众人一条心 独木不成林 一人拾柴火不旺 众人拾柴火焰高 四、选词填空。忽然 果然 居然 虽然 1(_)天气很冷,但是来湖边冬泳的人还是很多。2刚才还是晴空万里,(_)就下起雨来。3这件事(
2、_)是他做的。4蓝蓝姐这么优秀,(_)没有被选上。五、把下面的词语补充完整。引人(_)(_)白发(_)(_)自(_)自(_)(_)蹦(_)跳 千(_)万(_)争(_)斗(_)-WORD 格式-可编辑-专业资料-完整版学习资料分享-准确(_)(_)打草(_)(_)(_)应(_)合 六、按要求写句子。1小喜鹊衔来树枝造房子。(改为“把”字句和“被”字句)_ 2你知道狗是会叫的。(改为反问句)_ 3古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。(缩句)_ 4.鸟儿争大眼睛,盯着灯火看了一会儿。(修改病句)_ 5照样子,合并句子。例:鸟儿又回到这里。鸟儿找她的好朋友树来了。鸟儿又回到这里,找她的好朋友树来了。(
3、1)小蜘蛛飞快地爬进屋子。小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。_(2)我写完了作业。我坐在屋里看课外书。_ 七、根据课文内容填空。1.荷花的作者是叶圣陶爷爷,文章描写了夏日公园里_ 的情景,表达了作者_ 的感情。2.昆虫备忘录一文写了_、_、_ 和_ 四种昆虫。北京人把_ 叫作“花大姐”,河北人把_ 叫作“挂大扁儿”。3.“江南好,_。日出江花_,春来江水_。能不忆江南?”出自唐代诗人_ 写的忆江南。八、阅读下文,回答问题。小白兔-WORD 格式-可编辑-专业资料-完整版学习资料分享-外婆家养了一只小白兔,它圆圆的,胖胖的,好像一个雪球,又像一团雪白雪白的云,更像海上溅起的一朵活泼的浪花。它
4、的耳朵长长的,足有两寸半,里面是一层粉红色的皮,外面毛茸茸的。兔子的耳朵可机灵了!只要听见一点轻微的声音,就会“唰”的一下竖起来,灵巧地四面转动,寻找发出声音的地方,直到声音没有了,才恢复常态。它的一双红眼睛,嵌在眼窝里,像镶着两颗闪闪发光的红宝石。小白兔的鼻子扁扁的,嘴唇分成三瓣,总是不停地耸动着,不知是因为害怕,还是随时在根据气味寻找食物。有趣的是,它的前腿又短又小,后腿却又长又有力。据说在动物王国里,它还算是个长跑健将呢!对了,它还有一条又短又小的尾巴,活像一个小绒球贴在屁股上,蹦跳的时候,一撅(ju)一撅的,可有意思了。它喜欢吃黄瓜、萝卜、大白菜,但它最喜欢吃的还是青草。可惜生在外婆家
5、,青草少,胡萝卜倒是不缺,看它露着两排碎玉似的小牙齿,“咔嚓咔嚓”贪婪地嚼着萝卜或黄瓜,我忍不住笑起来,它太可爱了。它很受我们家人的喜爱,我们经常带它到公园玩,它总是等我们选好一片有丰富青草的地方后,再慢慢跳着它优雅的“兔步”,津津有味地品尝我们为它精心挑选的食物。看着小兔子那么快乐,我们的心里更快乐。我爱外婆家的小白兔。1比一比,再组词。泼(_)瓣(_)挑(_)拨(_)辨(_)跳(_)2结合文章内容,在括号里填上合适的词语。(_)的红宝石 (_)的尾巴 (_)地转动 (_)地品尝 3写出下面词语的近义词。寻觅(_)灵巧(_)精心(_)-WORD 格式-可编辑-专业资料-完整版学习资料分享-4
6、照样子,写词语。毛茸茸 _ _ _ 5读句子,你从划横线的词语中体会到了什么?只要听见一点轻微的声音,就会“唰”的一下竖起来。_ 6文中划横线的句子运用了什么修辞手法?你从中体会到了什么?_ 7第二自然段描写了小白兔的什么?是按照什么顺序写的?_ 8文章第一自然段运用了_的修辞手法,写出了小白兔_、_、_的特点。请你也用“像又像更像”写一句话。_ 九、按要求作文。我来写童话 大鲨鱼 刺豚 小鱼 看到上面这些词语,你的脑海里浮现出了怎样的画面?你想到了什么样的故事?请你发挥合理的想象,把故事写下来吧。注意要把故事的经过写清楚,句子要写通顺,并运用修改符号进行修改。题目自拟,350 字左右。_-W
7、ORD 格式-可编辑-专业资料-完整版学习资料分享-_ -WORD 格式-可编辑-专业资料-完整版学习资料分享-参考答案 1、花瓣 雨露 莲蓬 破裂 衣裳 膨胀 姿势 仿佛 跟随 蜻蜓 2、搭船 排列 洁白 愉快 回答 烈士 结果 小偷 3、4、虽然 忽然 果然 居然 5、注 目 苍 苍 作 受 活 乱 军 马 奇 艳 无 误 惊 蛇 里 外 6、小喜鹊把树枝衔来造房子。树枝被小喜鹊衔来造房子。你难道不知道狗是会叫的吗?铜钟挂在枝干上。鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。小蜘蛛飞快地爬进屋子,在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。我写完了作业,坐在屋里看课外书。7、一池荷花盛开 热爱大自然 蜻蜓 瓢虫
8、 独角仙 蚂蚱 瓢虫 尖头绿蚂蚱 风景旧曾谙 红胜火 绿如蓝 白居易 8、1 泼水 花瓣 挑水 拨款 分辨 跳远 2 闪闪发光 又短又小 灵巧 津津有味 3 寻找 灵活 用心 4 亮晶晶 懒洋洋 金灿灿 5体会到兔子的听觉很灵敏。(耳朵很机灵)6拟人。体会到兔子跑步速度很快。7描写了兔子的外形特征,由上到下的顺序描写。8排比 白 圆 胖 天边的晚霞,像是火焰,又像仙女婀娜的裙摆,更像是归心似箭的游子。9、范文:智斗大鲨鱼 在一片辽阔的大海里,海水瓦蓝瓦蓝的,阳光照在海面上,金光闪闪的。鱼啊,虾啊,都在自由自在地生活着。但不知从什么时候起,海里出现了一只大鲨鱼,打破了这片安宁。它在大海中横行霸道
9、,欺弱凌小,生物们都忐忑不安,惊慌失措地生活着。有一天,各种各样的鱼在一起议论怎么对付大鲨鱼。小鱼说:“大鲨鱼一天要吃五十几条鱼,这样下去,不用多久,我们都会被吃掉的,所以我提议离开这片海域。”可是有的鱼却说:“这是我们的家园,我要保护家园,就算被吃掉,我也不会离开。”其-WORD 格式-可编辑-专业资料-完整版学习资料分享-他鱼听了,不停地说:“对,对,对!”“那谁有办法呢?”小鱼问道。另一条鱼说:“大鲨鱼虽然凶猛,但是很笨,所以我们让一条鱼去当它的跟班,把它引到别的地方,当它睡着时,小鱼就回来,当它醒来时,它就会迷路。另外,为了安全起见,小鱼必须说些夸奖它的好话。大家听了不停地说:“好,好,好。”“可是谁去呢?”话音刚落,一条刺豚坚定地游了出来。就这样,刺豚带着大家的希望,出发了。过了几天,刺豚完好无损地回来了。而大鲨鱼也再没有出现在这片海域。于是,鱼族长老给那条出主意的鱼颁发了“智慧之星”称号;给刺豚颁发了“勇敢之星”的称号。从此以后,大海又安宁了。面对强大的敌人,最好的办法就是勇敢智斗。不管敌人多么强大,只要大家齐心协力,运用智慧,总有办法对付,并战胜敌人的。正所谓“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”
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