庆六一儿童节主题活动方案5篇.pdf
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1、 庆六一儿童节主题活动方案 5 篇 “六一”(儿童)节是儿童的盛宴。在(儿童节)里,我门欢庆着属于自己的时光。那么关于今年的六一儿童节里,你们准备好什么样的活动方案呢?以下是为大家准备了庆六一儿童节主题活动方案 5 篇(范文),欢迎参阅。六一儿童节主题活动方案一 一、指导思想:六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在乐观的参加中体验集体合作的快乐,体现一种乐观向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。二、主题和内容 活动主题:“红领巾心向党,祖
2、国进展我成长”活动内容:本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立 90 周年为契机,通过开展“歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱”、“看今昔巨变,赞家乡辉煌,做勇于担当的文明滨海人”书法楹联展示、“祖国进展我成长,快乐童年绘蓝图”“迎六一”绘画比赛等活动来展现我们队员的风采。三、活动项目和要求 (一)活动主题:“赞滨海新区新变化,勇于担当争做文明_人”第一阶段:20_年 3 月初为宣传发动阶段,动员全校师生广泛搜集有关家乡的变迁的图片、影像资料等,精心组织,充分利用板报,校园广播、橱窗、班队会、外出参观、请塘沽的老干部来校等让学生了解家乡的变迁、了解滨海新区的变化、了解滨海新区的十大战役,从而激发其爱家乡
3、的情怀。第二阶段:20_年 3 月中下旬开展主题征联、征文、绘画比赛活动,让广大师生受到家乡的变化的同时,用文字、画笔记录下他们的激动之情。第三阶段:20_年 4 月开展全校老师、学生、家长的楹联书法比赛以及我爱祖国、我爱家乡的班级合唱比赛。第四阶段:20_年 5 月,开展“重温家乡劳动生活”的(社会实践)活动。并筹备(总结)评估阶段。第五阶段:20_年 6 月将在塘沽博物馆进行“赞滨海新区新变化,勇于担当争做文明滨海人爱家乡系列活动”汇报展。(二)“歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱”“庆六一,颂祖国”合唱比赛 为仔细地开展关于滨海新区“红领巾心向党祖国进展我成长”主题(教育)系列活动之一“歌唱
4、祖国歌唱党快乐童年大家唱”,要求以“班班有歌声”的形式,在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际,决定开展“歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱”的活动。1、大队部确定学校普及演唱的歌曲一首:少年先锋队对歌(全体队员参加)。2、1-6 班级各中队确定以中队为单位,参加校级比赛的两首歌曲,一首规定歌曲,一首自选曲。(全体队员)3、1-6 班级各中队统一服装、道具,统一动作,规定歌曲少年先锋队对歌及自选歌曲(可以从推荐的歌曲中选)。(各中队辅导员负责,音乐老师协助)4、利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。5、5 月中旬,大队部将组织评比。地点:(报告)厅 评委老师:吴凌、杨萍、孙海荣、孙校、王冬艳
5、、曹淑凤(请评委准时到场)6、比赛结束后颁发少先队“快乐歌唱章”,获一等奖的中队在六一活动进行展示。(三)“祖国进展我成长,快乐童年绘蓝图”“迎六一”绘画比赛活动 1、“迎六一”书画比赛 (1)参赛作品内容及形式 a 内容:以“阳光下成长”为主题,也可写健康向上的诗句、警句和格言等。b 绘画作品包含:中(国画)、(水彩画)、版画、(素描)、(儿童画)等。(报告厅或展牌展示)(四)我入队我光荣,一班级入队活动(5 月中旬之前)。(五)“红领巾心向党,祖国进展我成长”庆六一活动 活动时间:活动议程:1、学生献词 2、领导讲话(校领导和村领导)3、表彰(由校领导和村领导颁奖)4、六班级师生代表为学校
6、献礼物 5、节目展示 五月份请辅导员组织排练好中队“庆六一”文艺节目(获一等奖的中队)3 个;代表学校参加班级和校队合唱比赛的节目及舞蹈;3 个 邀请京剧票友参加展示;3 个 五班级(传统(文化)节目;1 个 (老师节)目展示(红歌大合唱);班级参赛歌曲:必唱:少年先锋队对歌 选唱:责任教育之歌、校歌、歌声与微笑、红星歌、快乐的节日、让我们荡起双桨、我们的田野、小鸟小鸟。六一儿童节主题活动方案二 一、活动目标 通过开展庆祝六一系列活动,乐观创设更多的机会,让每个孩子乐观参加到一年一度的国际六一系列活动中。让每个孩子的个性得到 飞扬与展示,潜能得到充分的发挥,让每个孩子在活动中获得更多的精神。就
7、今年的形式现拟定了两个内容为主的活动主题。(一)、开展六班级组的(毕业)杯男女生(篮球)赛,通过开展篮球活动让即将离开校园的六班级学子们再现天真地激情;让爽朗地笑声再次萦绕在校园的操场上、教室里-也让所有学子们深深感受到学校的温暖。使每位学子在乐观的参加中体验集体合作的快乐,体现激情飞扬、乐观进取的精神!(二)、开展好大型歌舞类表演 歌舞类分为两个系列首先是英语组的歌舞表演或英语歌曲的联唱等活动。开展这个系列活动主要是为了提高学生们(英语口语)表达和对英语这门学科的展示,利用六一活动,让我校的英语水平展示在每位师生面前,同时也也更进一步的提高了表演者的英语实践能力,真正把课堂搬到校园、搬到舞台
8、上!其次是每年的传统大型歌舞表演,继续在往年的基础上再创新,面对更多的学生。在我校热爱歌舞表演的孩子还是很多的,但大部分的学生都是因为不自信、胆小都把自己小心翼翼地封闭起来,严重的阻碍了他自身的艺术潜能。所以我们还是本着让大部分热爱歌舞表演的孩子参加到活动中来让他们在音乐的翅膀下自由翱翔!二、活动主题:团结、文明、健康、活泼、向上。三、活动小组的成立 组长:_校长(操管全盘、负责支持活动小组工作)(领导组)成员:_、_、_(负责协调组织)活动组成员:_、_、_、英语组所有老师、体育组所有老师(负责具体事项)四、活动项目及要求 (一)少先队员入队式:主要由_老师负责。负责好在六一庆祝大会上有条不
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