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1、2023年教师纪律作风整顿自查报告(合集8篇)第1篇:教师纪律作风整顿自查报告 教师纪律作风整顿自查报告 海则庙中心小学 刘树成通过学习关于在全县教育系统开展思想纪律作风整顿的实施方案一文件后,我结合自身思想和作风,遵守实事求是的原则,对自己的工作进行了全面回顾和深刻反思,对自己在思想、工作、中存在的问题与不足有了更加清醒的认识,为今后更好的工作奠定了基础。 一 存在问题: 对照教师法、义务教育法、教师职业道德规范的每一条每一款,认真查找问题主要有几点: 工作作风不扎实,业务上不钻研 对于已教过的一些知识,从不深挖有哪些问题和不足,授课过程中对于一些解决不太好的问题就放过去了,也不主动与老教师
2、讨论交流,不能把工作做实、做细。经常图个省事,照搬照抄,只是想只要完成应付了就算了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的态度。缺乏一种刻苦钻研的精神。 满足于现状,学习不够积极主动 对于一个领导来说,我对自己的要求不够严格,未能起到模范带头作用,对于取得的一点成绩,沾沾自喜,且不知自己乃井底之蛙,更是不知深浅的觉得自己现有知识和业务能力足以应付学生对于业务学习,政治学习不够而且经常拖沓,不按时完成学习任务,对于一些理论知识,政策法规也是一知半解,在新型形式下新的教育理论知识学习不够,钻研不深。尤其是学习笔记上字迹潦草,质量和数量都不能保证。 工作上缺乏 耐心和技巧,方法单一 学习不够
3、加之性格急噪常常在处理学生问题、整顿学生纪律、鼓动激励学生,与家长沟通上缺乏耐心和工作方法,简单粗暴导致教育效果不好,经常事倍功半。 创新意识不够,固步自封 工作上满足现状,热情不很浓,创造性的思路不宽、不多,不能创造性的开展工作常是“穿新鞋走老路”尤其体现在备课和教法上,常是老一套对待新学生。 二、分析原因 (1)思想态度上 思想上松懈导致态度上不端正,上进心不是很强,得过且过。 (2)行为习惯上 我平时工作习惯和纪律上较为散漫,不能及时完成作业和任务是我常年形成的一个坏习惯,爱拖拖拉拉,丢三落四。 三、整改措施 (1)加强学习 无论是业务还是政治方面都要认真学习,用理论来指导实践。更应在学
4、识方面提高素养,作为一名小学老师需要广博的知识和深厚的文化底蕴,不能满足现状,不断充电,与时俱进以求适应新形势下新教育发展的需要。 (2)改变习惯 多年形成的坏习惯意识到就要下决心改正以后对工作绝不拖拉,绝不应付,认真及时,保质保量。 (3)提高觉悟 时刻铭记自己是一名领导,一名教师,要为其他教师和学生起模范带头作用,爱岗敬业,勇挑重担,服从领导分配,加强责任心和上进心,不甘落后,严格要求自己。 总之我会在今后工作中努力改正自身毛病,弥补自身缺点,使自己成为一名经验型,智慧型,奉献型,乐教创新型的老师,让自己成为一名合格的,令人满意的,叫学生尊敬的好老师。 2023.11.18. 第2篇:教师
5、纪律作风整顿自查报告 教师纪律作风整顿自查报告 通过学习庙沟门学区纪律作风集中整顿问题一览表一文件后,我结合自身思想、作和作风,遵守实事求是的原则,对自己的工作进行了全面回顾和深刻反思,对自己在思想、工作、中存在的问题与不足有了更加清醒的认识,为今后更好的工作奠定了基础。 一、存在问题:对照教师法、义务教育法、教师职业道德规范的每一条每一款,认真查找问题主要有几点: 1、思想认识不够,政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化,只要走走形式,不必太过认真。 2、不思进取。对待工作不够主动,积极。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题,不善于思考,对于领导的个别任务,总有拖沓的心理。
6、缺乏上进心。 3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑。 4、课堂教学的方法过于简单,缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂,应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。 5、对于学生的关爱不够。在教学过程中忽视了对个别差生的辅导。为了不影响教学进度,点优生发言的次数偏多,却扼杀可部分学生的学习积极性。 6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生。 7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才,必须与家长及时密切地联系,多交流
7、,多沟通。在这方面的工作还不够主动,未按学校的要求家访。 8、工作作风布不够扎实。没有脚踏实地,总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神,对问题不做深层次的分析,思考不够透彻。 9、业务知识不精。现代的社会是知识、信息快速发展的时代,可我却认为有一些业务知识就能适应了,这是错误的想法。 二、分析原因 1、政治学习不够深刻,没有领悟其中的精华,导致学习政治不认真。 2、任务付出总要回报。思想认识不符合教师职业道德规范。所以在工作中不够踏实,缺乏进取心。 3、缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教,学习不主动,又顽皮。家长对教师的工作不积极支持,不理解。让教师工作无法顺利开展,从而越发缺乏耐性。 三、整改
8、措施 1、认真学习教师职业道德规范、教师法,忠诚于党的教育事业,对教育事业尽心尽力,不计名利,积极进取,努力创新,尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。 2、不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化 水平。与时俱进,勇于创新,踏实肯干。并加强业务学习,不断充实自己。 3、平等对待每一位学生。给学生同等的机会,让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点,使他们充满自信,在学习上积极主动。 4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课,做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。 5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点,促进每一位学生健康快乐的成长。 6、发
9、扬奉献精神,不计个人得失,在工作中积极主动。在今后的教育教学工作中,我将取长补短,努力提高自身素质,不断完善自我,使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师 沙梁完全小学:王欢 2023.10.10 第3篇:教师纪律作风整顿自查报告 通过认真学习纪律作风整顿,我结合自身的情况,遵守实事求是的原则,对自己的工作进行了全面回顾和深刻反思,对自己在思想、工作中存在的问题与不足有了更加清醒的认识,为今后更好的工作奠定了基础 一、存在问题: 对照教师法、义务教育法、教师职业道德规范的每一条每一款,认真查找问题主要有几点: 工作作风不扎实,业务上不钻研 对于已教过的初三知识,从不深挖有哪些问题和不足,
10、授课过程中对于一些解决不太好的问题就放过去了,也不主动与老教师讨论交流,不能把工作做实、细经常图个省事照搬照抄,只是想只要完成应付了就算了在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的态度缺乏一种刻苦钻研的精神 满足于现状,学习不够积极主动 对于一个党员来说,我对自己的要求不够严格,未能起到模范带头作用,对于取得的一点 未完,继续阅读> 第4篇:教师纪律作风整顿自查报告 教师纪律作风整顿自查报告 小学教师纪律作风整顿自查报告 教师是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,教师的一言一行、一举一动无时无刻不再潜移默化的影响着学生。因此,师德的好坏往往影响和决定了学生学风的好坏。作为人类灵魂
11、的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心。为了培育自己高尚的师德,塑造良好教师形象,现对本人教育教学方面的情况进行反思回顾,找出缺点与不足,以利今后改正。 一、主要存在的问题: 1、不能合理利用时间进行自学 当今世界瞬息万变,要适应这种变化,只有加强学习,注重自身素质的不 断提高,做到与时俱进。回顾已走过的路,虽然各方面或多或少有一定的提高,但总的来说,进步并不算太大。尤其是在科学思想、管理方法等方面还很欠缺,与其他老师相比还存在较大的差距。 2、做事缺乏预见性。 在班级管理中 未完,继续阅读> 第5篇:教师纪律作风整顿自查报告 盱眙县河桥中学行风整顿自查报告 通过学习盱
12、眙县教育系统开展思想纪律作风整顿的实施方案文件后,我校结合自身实际、工作作风,遵守实事求是的原则,对我校的工作进行了全面回顾和深刻反思,对我校在思想、工作中存在的问题与不足有了更加清醒的认识,为今后更好的工作奠定了基础 一、存在问题: 对照教师法、义务教育法、教师职业道德规范的每一条每一款,认真查找问题,主要有以下几点: 工作作风不够扎实,业务上不够钻研 部分教师不能把工作做实、细经常图个省事照搬照抄,采取应付的态度在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的态度缺乏一种刻苦钻研的精神 满足于现状,学习不够积极主动 对于少部分教师来说,业务学习、政治学习经常拖沓,不按时完成学习任务,对于一些
13、理论知识,政策法规也是一知半解,在新型形式 未完,继续阅读> 第6篇:教师纪律作风整顿自查报告 教师纪律作风整顿自查报告 通过学习于在全区教育系统开展思想纪律作风整顿的实施方案一文件后,我结合自身思想、作和作风,遵守实事求是的原则,对自己的工作进行了全面回顾和深刻反思,对自己在思想、工作、中存在的问题与不足有了更加清醒的认识,为今后更好的工作奠定了基础 一 存在问题: 对照教师法、义务教育法、教师职业道德规范的每一条每一款,认真查找问题主要有几点: 工作作风不扎实,业务上不钻研 对于已教过的初三知识,从不深挖有哪些问题和不足,授课过程中对于一些解决不太好的问题就放过去了,也不主动与老教师
14、讨论交流,不能把工作做实、细经常图个省事照搬照抄,只是想只要完成应付了就算了在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的态度缺乏一种刻苦钻研的精神 满足于现状,学习不够积极主动 对于 未完,继续阅读> 第7篇:最新教师纪律作风整顿自查报告 精品 教师纪律作风整顿自查报告范文【精选】 每一名教师都应该认真学习纪律作风整顿要求,深刻反思,对照要求深入剖析自己存在的问题,积极整改,努力提高,下面是小编为大家精心收集的教师纪律作风整顿自查报告,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到大家!教师纪律作风整顿自查报告范文一我严格按照这次纪律作风整顿的要求,认真学习,深刻反思,对照要求深入剖析自己存在的问题
15、,积极整改,努力提高,现将结果汇报于下 一、存在的问题及表现 1、学习的要求和动力不够对学习的要求不够高,学习的内容较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。 动力不足,缺乏学习的主动性。 主要表现在一是学习的自觉性不强。 没改变那种要我学为我要学的良好学习习惯。 自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习,而对其他学习的主动性不够; 未完,继续阅读> 第8篇:教师纪律作风整顿自查报告 教师纪律作风整顿自查报告 通过学习于在全区教育系统开展思想纪律作风整顿的实施方案一文件后,我结合自身思想、作和作风,遵守实事求是的原则,对自己的工作进行了全面回顾和深刻反思,对自己在思想、工作、中存在的问题与不足有了更加清醒的认识,为今后更好的工作奠定了基础 一 存在问题: 对照教师法、义务教育法、教师职业道德规范的每一条每一款,认真查找问题主要有几点: 工作作风不扎实,业务上不钻研 对于已教过的初三知识,从不深挖有哪些问题和不足,授课过程中对于一些解决不太好的问题就放过去了,也不主动与老教师讨论交流,不能把工作做实、细经常图个省事照搬照抄,只是想只要完成应付了就算了在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的态度缺乏一种刻苦钻研的精神满足于现状,学习不够积极主动 对于 未完,继续阅读>
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