2023年幼儿园管理规范制度（整理7篇）.docx

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1、2023年幼儿园管理规范制度（整理7篇）第1篇：幼儿园管理规范制度（精选5篇） 幼儿园管理规范制度（精选5篇） 在当今社会生活中，接触到制度的地方越来越多，制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。一般制度是怎么制定的呢？以下是小编收集整理的幼儿园管理规范制度（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园管理规范制度1 一、园长职责 1、园长负责幼儿大班的全面管理，主持工作。 2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻幼儿园工作条例和幼儿园工作规程。 3、主持制定大班工作计划，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。 4

2、、负责定期对保教工作人员进行考核并作出正确评估。 5、全面了解教育、教研、卫生保健管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。 6、开展经常性的政治、业务学习，提高修养，增强向心力，提高凝聚力。 7、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高管理质量。 8、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。 二、班主任工作职责 1、严格遵守学校教师行为规范和各项规章制度。 2、全面负责本班教育和保育工作，根据幼儿园工作规程提出的要求，结合本班实际，制定教育工作计划（包括观察、分析、记录幼儿发展情况），并认真执行。 3、对幼儿态度要和蔼和亲

3、，做到耐心、关心、细心、热心，与本班教师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。 4、认真执行幼儿的作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。 5、主持召开班务会议，共同确定下周工作重点，与本班其他教师和保育员共同搞好班内的工作。 6、坚持教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。 7、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材，制作教具，不断提高自身素质及水平。 8、做好家长工作，向家长宣传正确的教养方法，向家长公布教育内容，以便家长心中有数，积极配合。 9、经常与家长保持联系，及时交换意见。 三、教师

4、职责 1、严格遵守学校教师行为规范和各项规章制度。 2、熟悉幼儿教学活动内容及要求，认真做好本职工作。 3、负责保管大型玩具和用具。每周检查一次。 4、每周开展一次教研活动，每学期要有专业教研成果。 四、保育员职责 1、热爱幼儿，关心、耐心、细心、热心对待幼儿，配合班主任教师，全面、细致地照顾幼儿每日生活。做好保健、教育工作。 2、熟悉本班教育计划，做好活动前的准备和收拾工作。协助教师组织各项活动和游戏。教师因公外出时负责本班的带班工作。根据教育要求自制玩具并协助教师搞好环境布置。 3、严格执行安全等制度，做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。根据天气变化，及时为幼儿增减衣物 4、经常观察幼儿情绪

5、情况并做好记录，发现病情及时报。班上发现有传染病要及时对玩具、用具进行消毒，对体弱幼儿要作特殊照顾。 5、保持班内环境和设备的清洁，保育员下班前要关好门窗、关熄电源。 6、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作，每天下班前必须清倒垃圾，做到垃圾不过夜。 五、卫生保健制度 1、必须严格执行卫生部颁布的幼儿所、幼儿园保健制度和省、市、区有关卫生保健制度。 2、制定合理的一日生活制度。每日体育活动不少于1小时；每日户外活动不少于1小时。 3、建立幼儿健康档案登记、统计。 4、坚持晨检、午检制度，发现疾病及时处理，并做好记录。 5、配合卫生部门做预防接种工作。 6、每天保证供应充足的温度适中的开水，课

6、间、运动后提醒幼儿饮水，培养幼儿自觉饮水的习惯。 7、建立体弱幼儿档案，定期对体弱儿进行检查和分析，提出保健措施。 8、教师必须注意培养幼儿良好的卫生和生活习惯，对幼儿进行安全教育，增强自我保护意识，养成正确的确坐、立、行、走姿势，为幼儿成长奠定良好基础。 六、劳动纪律制度 1、树立全心全意为人民服务的思想，认真做好本职工作，上班集中思想，业务精益求精，克服出勤不出力的庸人主义。 2、上班不做私活，不擅自会亲友，不打私人电话。 3、上班时间严禁串班，聊天，要坚守岗位，未经领导批准不能随便调班，离开孩子，如有发现，依旷工处理。 4、不能强求家长为个人办事，如造成不良影响，要依教师职业条列处分。

7、5、上班注意仪容端庄大方，不能浓妆艳抹，不穿高跟鞋，不梳披肩长发，不留长指甲，不戴戒指、耳环和手链。 6、领操活动，上音乐课和体操时，教师要穿平跟鞋，体操课不穿裙。 7、进入幼儿园严禁吸烟。 七、安全检查制度 1、教师保育员要以幼儿为中心。关注幼儿在各项活动家中的安全。 2、上班人员一定要认真清点幼儿人数，户外活动外出返回均要认真清点人数，家长来接孩子一定要按学校的接送程序进行，不能违返。 3、经常检查幼儿的口袋，不让幼儿玩带玻璃、硬币等呈尖角的危险物品，以防伤害幼儿。 4、必须妥善保管药物，喂药时要仔细核对，有毒物品由专人管理，严禁在班上存放，药物的保管和服用由医务人员负责。 5、防止发生烫

8、伤和中毒事故。 6、注意房屋、场地、用具、玩具、活动器械、电器设备的安全使用，每月检查一次。避免触电、砸伤和摔伤等事故发生。 7、每周召开一次安全工作会议，加强防护措施，消除事故隐患。 八、幼儿园安全防火制度 1、幼儿园的全体教职员工要认真学习安全防火知识，学会消防栓、灭火器操作，学会保护孩子。 2、安全检查每周一次，电路、电器、防火设备情况，做好记录，消除隐患。 3、班级所有电器用完后，马上拔出插头，并要放置在干燥地方，以保安全。 4、保育员下班前，要关好所有电器。 5、通道要保持畅通，孩子在室内时，不准上锁，发生火灾事故时，教师、保育员要沉着镇静，迅速从安全通道疏散幼儿，不能丢下孩子不管。

9、 6、经常对幼儿进行防火安全教育，使幼儿懂得不能玩电插头，发现情况及时报告大人。 九、班级日常安全制度 1、幼儿安全教育“五不”。不触摸各种电器开关；不乱食花、草、种子、药物、食品；不把小物件衔在口中；不放脏东西和危险品在口袋里；不离开老师。 2、带班时间不得与人聊天，不得离开幼儿；不允许幼儿离开老师的视野。一般情况下，不接电话和会见客人。 3、活动前做“三检查”（即检查场地、设备、幼儿情绪、衣着）；“一交待”（向幼儿交代纪律与玩法）；活动时注意观察幼儿活动内容和方式；活动后清点幼儿人数并讲评。 4、不让幼儿接触电源开关、刀器、开水和火。 8、下班前要仔细核对幼儿人数；关好门窗；关掉电器、开关

10、。 9、幼儿受伤后，当班老师要冷静沉着，耐心询问、仔细查看伤口。迅速护送到医院处理。 10、发生事故后，要立即报告医生和园长。 十、班级卫生工作制度 1、每周五大扫除1次，彻底搞好班上和包干区的卫生。 2、幼儿玩具每周用0.3%的消毒水泡15分钟，书籍阳光下晒1小时。 3、保持室内外清洁、空气流通，每日早晨、下午起床后开窗换气。 4、工作人员要保持仪表整洁，不留长指甲。 十一、班级外出活动制度 1、要事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有水塘和其它危险物。 2、每次活动必须事先写好计划，必须有3名以上工作人员跟随照顾。 3、出发前要对幼儿进行安全教育、纪律教育，清点幼儿人数，编好组，检查幼儿衣

11、物和身体。 4、行进时工作人员应时刻走在幼儿队伍的外侧和两头。 5、上汽车时老师必须在两头照顾，行车时，不能让幼儿探头手出窗外。下车时，必须有一名工作人员先下车接孩子。 6、活动时，每换一个活动地点或内容都要及时提醒幼注意安全，并清点人数。 十二、患儿、体弱儿管理制度 1、幼儿患传染病立即隔离治疗，所在班级必须彻底消毒。患儿痊愈后经医生诊断方可回园。 2、幼儿离园一个月以上要经校医务所重新检查，经医生诊断后方可回园。 3、幼发烧38以上，幼儿摔伤，须送医院处理并通知家长。幼儿无其它原因长哭不安，情绪低落，也应送医院诊断并通知家长。 4、对活动期佝偻病、贫血、身高、体重低于2个标准差及患有哮喘、

12、营养不良，过于肥胖的幼儿要建立卡片，专案观察，加强与家长的联系，加强生活护理，适当参加活动。 5、医务所人员为患儿、体弱儿调配营养餐。 幼儿园管理规范制度2 1、园长接受校长聘任，是校长领导下的园长负责制，负责幼儿园的全面管理，主持全园工作，幼儿园管理制度大全。 2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻幼儿园工作条例和幼儿园工作规程。 3、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。 4、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并作出正确

13、评估。 5、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。充分发挥党团组织、工会及教代会的作用，发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。 6、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治、业务学习，提高修养。关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。 7、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。 8、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。 幼儿园管理规范制度3 一、组织领导制度 （一）建立一把手亲自抓、分管领导具体抓的领导体制。 （二

14、）坚持“两手抓、两手硬”，一起部署、一起落实、一起检查；建立健全创建文明学校目标管理责任制，将年度工作细化、量化，层层分解，签订责任书，落实到部门，落实到教工，形成严格监管、严格考核、严格奖惩的管理机制。 （三）建立健全创建文明学校各项制度和规范，把文明学校的创建纳入制度化、规范化、科学化的运行轨道，各项制度要落实到位。 （四）根据上级关于创建文明行业的部署，认真完成创建规划，制定年度计划，安排阶段性工作，并组织实施。 （五）对创建工作中存在的问题提出意见和建议，并及时协调处理解决。 二、分工负责制度 （一）建立创建文明学校工作责任制和分工负责制，明确分工、明确任务、明确责任、明确奖惩。 （二

15、）主要负责人总揽文明学校创建的工作，搞好总体决策、组织、指挥、落实工作；班子成员和领导小组成员负责职责范围内的文明学校创建工作，并对主要的活动任务挂靠包干，负责落实。 （三）工会、青年、妇女等群众组织要结合职能，在群众生精神文明创建活动中发挥主体作用，担负起组织指导文明学校创建的共建任务。 三、会议制度 （一）定期召开创建文明学校领导小组会议，专题研究创建文明学校工作，及时总结情况，研究决策，制定措施，促进工作有效开展。 （二）每学期召开文明学校创建工作动员学习会，对创建任务措施进行全面部署，对创建意义深入学习，鼓励全体教工以饱满的热情积极投入到创建工作中。 四、检查督导考核制度 （一）每学期

16、对创建工作情况进行总结；对重要工作活动及时检查、抽查，确保各项工作落到实处取得成效。 （二）强化社会监督，对创建文明学校实施全面监督。 （三）采取座谈会、问卷等形式，广泛征求意见和建议，不断改进工作。 五、奖惩激励制度 （一）每学期开展“文明教工”“微笑教工”“爱心教工”“师德标兵”等评比活动，对成绩突出的教工给予奖励，提高广大教工创建积极性。 （二）创建文明学校工作与绩效考核、年度考核挂钩。 （三）建立创建文明学校经费保障机制，保证给创建工作专项经费和各种教育活动阵地建设的投入，确保创建文明学校工作有序开展。 幼儿园管理规范制度4 1、幼儿园成立创安领导小组，未保领导小组及消防工作领导小组及

17、护校队。安全工作层层负责、落实到人。 2、及时传达、宣传和学习上级领导有关安全文件，提高老师的安全教育及管理意识。 3、定期对全园教职工进行消防讲座等培训。 4、建立和执行房屋、设备、消防、防盗交通等各项安全防护和检查制度，建立执行食品、药物的管理制度。并落实安全工作每日巡查制度。 5、严格执行幼儿接送卡制度，加强门卫管理，平时要关好门，对来访者进行询问登记，严防幼儿走失。 6、食堂定点采购，并实行查证制度，四十八小时留样制度。食堂对食物的操作与保存应注意卫生，以免食物中毒。 7、加强卫生防疫工作，严格执行消毒制度及幼儿园卫生保健制度，做好春、秋传染病高发期的消毒工作。医务室按时做好预防接种工

18、作，并把好晨检关，以免传染病蔓延。 8、定期组织教职工进行体检。 9、利用活动、游戏对幼儿进行安全教育和自我防范的教育，防止发生触电、走失、摔伤、烫伤、食物中毒、吞食异物等事故。 10、定期检查更换重点部门（财务室、电教室、档案室、广播室等）的消防器材。 11、发生重大事故应及时启动预案。 幼儿园管理规范制度5 1、室内外卫生分片包干，每天一小扫，每周一大扫，进行抽查检查。 2、幼儿玩教具每周消毒一次，一巾一杯天天消毒，餐具餐餐消毒，活动室寝室每日消毒，每月翻晒被褥一次，每月清洗床褥一次。 3、要求幼儿饭前便后要洗手，饭后漱口，每周剪指甲。 4、保持室内空气流通，午睡后开窗通风，保持室内空气新

19、鲜。 5、幼儿及工作人员患传染病要立即隔离。所在班彻底消毒，患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可来园。 3、对患儿专人护理，仔细观察，按时服药和喂饭。 4、对患传染病的幼儿所在班和传染病患者接触过的幼儿进行检疫、隔离、观察，检疫期间不收新幼儿，幼儿不混班，不串班，检疫期满后无症状者方可解除隔离。 5、离开幼儿园满一个月以上或外出（离本市）返回时，应向家长询问有无传染病接触史。并要经过医务人员重新检查，未接触传染病的观察两周，有传染病接触史，应待检疫期满后方可回班。 第2篇：临时工管理规范制度 重庆分拨中心临时工管理规范 一、目的规范临时工作业秩序，加强分拨中心管控力，加强员工对分拨中心和自身工

20、作的认识。建立各级安全保障模式，使仓库安全工作更加制度化、规范化、标准化，提高员工安全意识，切实、有效的保护公司财产安全及员工人身安全。 二、适用范围 重庆分拨中心 三、定义 仓库管理工作指导性文件 四、总则 临时工应严格遵守公司规定的规章制度，如因违反公司管理规定造成个人、他人及公司的各种损失，均由违规者负责。 （一）考勤规范 a、临时工采用手工签到表签到，上下班各一次；当班组长上下班点名，白班中午13点10点名，不定时、不定人抽查在岗情况。 b、上班未签-迟到（2次及以上无全勤）；午休、下班未签-早退（一次警告、二次矿工、三次劝退）；均未签-旷工（一次警告、二次劝退）。 c、临时工如有急事

21、离开，需向当班组长请假报备，事后补请无效。 （二）着装、工牌管理 a、上班必须穿公司配发的工作服和戴工作牌，不得穿便装进入工作场地。 b、工作服和工作牌在离职时应归还公司。 （三）安全管理 1、员工进出安检制度 员工进出和安检管理将承担着仓库主要的损失防范责任，因此要求任何人员都必须无条件遵守。同时作为基本的工作原则，我们应严格要求自己，做到： a、严格执行防损安检作业，确保所有仓库现场人员在离开库房前接受100%安检检查。 b、严禁仓库工作人员携带香烟、打火机、手机/PDA、手表、首饰、以及在库内存在同类商品销售的物品。如有在本仓买下的物品，出安检处时，须接受防损人员的检查，并登记此商品的单

22、号和物品名称以及携带者的名字和时间等等。 c、进入库房携带手机者，须在主管、经理的允许下，并贴有库房专用手机签的手机才能带入库区。 d、所有库区现场产生的垃圾在出库前，必须接受防损员或保安员的全面安检，且所有纸箱类垃圾，在出库前需进行拆除和压平后方可送出库房。 e、未经许可，非本公司人员不得进入库房，如遇有客户、领导视察时必须经过公司负责人同意，在相关人员陪同下方可进入库区。 2、消防安全管理制度 a、员工严禁携带火种及易燃易爆物品进入库区（库区禁止吸烟）b、禁止堵塞安全通道和消防设备，所有人员必须掌握灭火器的基本使用方法和消防安全知识（公司每月进行的消防演习）。 c、如遇异常情况（出现火警）

23、要立即上报当班负责人及以上领导，安排员工有序的掩住口鼻、弓着身子，从安全通道进行逃生。 3、其它安全制度 a、员工分拣时，不得对商品进行野蛮操作，如有损坏，照价赔偿。 b、物资须放置在托盘上，且不得靠近潮湿的墙面。 c、如遇暴雨天气季节，做好预备防雨措施，放在员工熟知的地方。当班组长、主管上班后首先对库区进行巡视，发现异常上报处理。 （四）人员定岗 a、临时工只能担任以下工种： 上下货岗：处理跨分拣到货的上货任务。 拣货岗：流水线小件、原包区的拣货任务。 摆渡接货岗：流水线尾部摆渡组的接货和运货任务。分拣辅助岗：为分拣的人员码原包、递小件的任务。 （五）赔付方式 a、因员工自己主观或客观因素造

24、成的货物破损、污染等损害。由当事人全额赔付。以监控视频为准！ b、因配合不当造成的货物破损、污染等损害。由所有涉及人平均赔付。监控视频为准！ （六）问题工处理 a、对于常出现不当操作的员工，第一次警告纠正，第二次劝退。b、对于工作态度消极的员工，第一次谈心纠正，第二次劝退。 途中暑假工同临时工 第3篇：急救车管理规范及制度 抢救车管理规范 根据五常法管理规范，做好标识及物品、药品的管理，确保药品有效期，物品完好率百分之百。一 药品抢救药物根据专科特点备齐药品种类及数量;2 药品基数与指示卡相符；药品标记醒目，无失效及字迹不清的药物； 4 药品摆放有序，摆放药品与标签相符。必备液体：20%甘露醇

25、、5%碳酸氢钠、林格氏液、5%葡萄糖和0.9%氯化钠等。二物品抢救车内物品固定，存放有序。包括：开口器，压舌板、舌钳、一次性吸氧管、一次性吸痰管、吸氧面罩、吸痰连接管、通气导管、输液器、注射器、棉签、头皮针、胶布、砂轮、止血带、安尔碘、留置针、试管、手电筒、玻璃接头、气管插管、呼吸囊、电插板、剪刀、按需要备麻醉喉镜等。护士熟练掌握呼吸囊的构造，注意物件的完整性及保养。3 抢救物品定点放置，保持物品完好率百分之百。 三 护士每天检 未完，继续阅读> 第4篇：库房管理规范制度 库房管理规范制度 公司为加强管理，提高有关人员的管理责任，及时掌握并维护公司资产的安全性、完整性、准确性，真实地反映

26、物料实际状况，使物料管理更加规范化、制度化。特制定具体内容如下： 一、库管员岗位职责及权利： 1、严格执行入库手续，依据质量保证部提供的检验合格报告单办理入库，物料或成品入库时，库管员要核实数量、规格、种类是否与入库单一致。 2、入库的物料和成品应分堆、摆放整齐并设物料卡，标识清楚。 3、按规范审批出库手续：库管员应对领料或销售部门填写的相关单据（领料单、销售出库单）进行审核，审核无误后，根据先进先出的原则办理出库。 4、配合采购部门做好原材料返厂、补料工作。原则：不合要求材料及时通知采购员退回供货商；到货少料情况通知采购员联系供货商处理。同时做好登记备查。 5、库管员在每次发生入、出库事 未

27、完，继续阅读> 第5篇：幼儿园园务管理规范制度（通用11篇） 幼儿园园务管理规范制度（通用11篇） 随着社会不断地进步，制度起到的作用越来越大，制度是要求成员共同遵守的规章或准则。制度到底怎么拟定才合适呢？以下是小编为大家收集的幼儿园园务管理规范制度（通用11篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园园务管理规范制度1 l教师应按照幼儿园教育纲要要求，每学期制定工作计划(班级计划、学科计划)。 2教师值班时光必须使用普通话，进班之前做好各种准备(玩具、教具和其它用具)。 3观摩公开课活动及其他教学恬动均要有计划、有总结。 4按时打扫卫生、坚持桌面、地面整洁。 5独立完成备课任务，备课本要书写

28、认真，字迹清楚。 6按课程表上课，组织游戏。 7以鼓励、表扬，正面教育为主，不体罚或变相体罚学生。 8午睡时不睡觉、不离岗、不谈笑打闹，高声喊叫，不出现有损教师形象的言行 未完，继续阅读> 第6篇：宝应县幼儿园管理规范 宝应县幼儿园管理规范 （试 行） 一、园务管理： 1、办园思想端正，全面贯彻国家的教育方针，认真贯彻保教并重的原则，面向全体幼儿，因材施教，促进幼儿身心全面和谐发展。 2、坚持依法治园，遵守教育法律法规，不乱办学，不乱收费，不举办“实验班”、“重点班”。建立健全幼儿园各项规章制度。 3、实行园长负责制，完善全员聘用制、岗位责任制。坚持民主管理幼儿园，推行园务公开。 二、教

29、师管理： 4、执行持证上岗。所有教师符合上岗要求，组织教师进修，开展园本培训和教研活动，建立集体备课制度。 5、加强师德建设。教育教师遵章守纪，爱岗敬业，为人师表，认真备课、上课，组织户内外游戏活动；尊重幼儿人格，不歧视侮辱、体罚和变相体罚幼儿，维护幼儿合法权益。 6、重视业务提升。园内制定培养计划和措施，个人均有成长计划。重视骨干教师、青年教 未完，继续阅读> 第7篇：幼儿园管理规范心得体会 幼儿园管理规范心得体会：面向现代家庭，怎样做才能是个好老师2023-05-11 14:33:10 幼儿园管理规范学习心得体会： 面对现代家庭，怎样做才能是个好教师 俗话说得好“物以稀为贵”，现在家庭都是独生子女，认为自己的孩子是“天神”，无形之中产生各种竞争。面对当今和未来的竞争，说到底是人才的竞争，我们幼儿园肩负着二十一世纪人才的奠基任务，每一位幼儿教师对幼儿一生的发展都起着深远的影响。我认为作为幼儿园教师要时刻更新教育观念，若要给孩子一杯水，教师首先自己要有一桶水，这就要求我们需要不懈地追求。 一、要有三心 三心即爱心、耐心、信心。教育是面向心灵的工作，惟有用“心”做教育，才能心心相印，焕发出教育的人文精神来。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“我这一生最主要的东西是什么呢？我会毫不犹豫地 未完，继续阅读>