2023年培训游戏(团体游戏篇 103个游戏)_团体游戏篇103个游戏.docx

《2023年培训游戏(团体游戏篇 103个游戏)_团体游戏篇103个游戏.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年培训游戏(团体游戏篇 103个游戏)_团体游戏篇103个游戏.docx（17页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年培训游戏(团体游戏篇 103个游戏)_团体游戏篇103个游戏 培训游戏(团体游戏篇 103个游戏)由我整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“团体游戏篇103个游戏”。 转 培训游戏大全（团体游戏篇 103个游戏） 一 备受攻击 目的：体验被排挤的滋味 内容： 1 抽出一人做箭靶。 2 在地上画一个圆圈，或用绳圈也可，“箭靶”站在中间，其他人要拍打他最少3次。但不可给“箭靶”碰到，被碰到的人便要做“箭靶”了。备注：如有8人以上，分为两组为佳，这可易于走动。 变化：“箭靶”可拉人入圈（这个圈一定要大一点），帮他一起捉人，即圈内人越来越多，直至所有人都入了圈为止。 二 毕加

2、索 目的：考沟通能力 时间：1020分钟 材料：笔和纸 内容： 1.组长先预备数张画了圆形的纸。最好有多张。2.每两人配对比赛。 3.开始前，每一组合背对背而坐。 4.在指定时间内，一人负责讲圆形，另一人则负责画圆。画圆的人，只可听不可问，也不可让讲的人看到。 5.时间到，就看谁画得快而准。6.也可对换角色。备注： 1 这游戏可看到各人不同的沟通问题。 2 组长可在游戏后，讲解沟通的艺术和重要。三 各抒己见 目的：了解组员的时事触角，学习直言表达 时间：15分钟 材料：当日报纸 内容：组长说：“今日是时事论坛，有个人意见要尽情表达。” 1.选数则有意义又富争论性的新闻，请大家表达看法。了解各组

3、员的分析力，个人观点、立场等 2.组长不会下结论，但要赞赏组员表达及互相尊重的态度。 四 旁若无人 目的：考验组员的分析力、观察力、最终带出旁若无人的坏处 时间：15分钟 内容：组长说一“两个人在你面前讲暗语，对你视若无睹，你感觉如何？” 1 两人一组，秘密地在房中选一件物品作为讨论目标。在众人面前讨论时，不可提示物件名称。其他组员听后尝试寻找出答案。2 轮流讨论竟猜。3 完结时，组长要指出旁若无人的沟通方式，是令别人难受的。 五 波涛汹涌 目的：让气球停留在空中，激发欢乐 时间：510分钟 材料：气球多个 内容：组长说：“如果你心中有气，顶在胸口会好辛苦，我们为别人赶走这气好吗？” 1 每人

4、一个不同颜色的气球。 2 每人抛高自己的气球，并尽力让气球停留在空中，同时尝试打下别人的气球。3 气球跌在地上的人即被淘汰。4 气球保持在空中最久的人便算赢。5 组长总结：“好啦！大家都出了气！” 六 谁是密友 目的：了解谁是好朋友 内容： 1.大家围圈站，一人站在中间。 2.组长问：“当你想找人倾诉时，在这个小组中，你会找谁？”此时，所有人便要闭上眼睛。 3.站在中间的人，就要走到他心中的密友前。当他说“OK”时，大家便可睁开眼睛。4.站在中间的人要分享他为何选这人？被选的也请分享他的感受，没有被选者如有不满，可提出抗议。 备注：组长需有心理准备，随时有机会要处理冲突。 变化：请站在中间的人

5、闭眼，请大家按自己与他的适当距离而站。请他看看这距离适合吗？是否如他所指望的？（可能有些他以为很Friend的，却站得很远。） 七 喜怒哀乐 目的：康乐游戏，增加欢乐气氛，也可带出非语言沟通的限制 时间：2030分钟 材料：字条 内容： 1.先选出56人进行“传表情”，其他人在旁作观众。 2.“传表情”的组员一行直排向前望，可坐也可站立，但不可以回头望。3.主持人把表情字条如“怒火中烧”，“风情万种”等让最后的组员抽出一张。准备好后，并以任何方法传达字条的内容，不可发出声音。 4.“表情”一直传到最前面一位，主持人把答案表让他选择，看看能否猜中所传表情的真正意思。 5.进行一、二次后，在旁观者

6、中选出另一组人，继续游戏。注意： 1.在这游戏中，每人都应有机会做旁观者及传表情者，因传表情的过程往往令旁观者捧腹大笑。 2.最好选一位活泼调皮的组员作为第一位传表情的人。 八 温度计 目的：测量组内气氛 内容：组员说：“天气报告都能大致准确地报告当天气温，今天请大家用你的Feel测量现阶段小组的温度。” 请每位组员给小组一个度数。可以是零下或沸点的。并分享原因。 备注：这游戏很能直接感受到组员对小组的满意程度。业务会引至一点小冲突，但现况反映出来，则更易于处理。 九 大混战 目的：打破僵局 材料：报纸或废纸（卷成球状）内容： 1.全组一分为二，先订定自己的领土，两组之间要划出一个禁区。 2.

7、当带领者发号司令后，便要开始做战，在规定的时间内（3分钟左右），组员可用尽方法把“废球”抛到对方的领土内，但不可站在禁区内抛。 3.最后以领土撒谎能够最少“废球”的一方为胜，禁区内的“废球”不计算在内。 十 对对碰 目的：合作、沟通 时间：1015分钟 材料：音乐 内容： 1.众人围坐一个大圈，留一张空椅。 2.音乐开始，坐在空椅左右边的两个人，要立刻起身去拉一个人来坐在那空椅上。3.被带走的人留下空位，两旁的人就要起身拉人。4.音乐停止，还在走着的人便算输。 变化：被请走的人可以要两人回答些问题才跟他们走。 十一 一元几毫 目的：训练思想敏捷、随机应变 时间：510分钟 内容： 1.男组员价

8、值是5角，女组员是1元。 2.主持人说出一个数目，男女组员依数目自由组合。例如：3元，就是3女、2女2男或6男了。 3.每次尽快说不同的数目，组员要迅速成组。4.入不到组的，就为输。 变化：男女的价钱可随意调转的。例如：男是1元，女是5角。 十二 分甘同味 目的：锻炼合作精神 材料：方便传递的食物 内容： 1.全组围圈坐，由中间分为两组。 2.游戏开始，由两组第一位开始将食物传给下一位，不可用手，只可用口咬。下一位也只可用口接着。当第二位接着了，第一位便要咬掉自己曾咬过的部分，如此类推。最快传到尾的，而又有食物剩下的为胜。备注：这游戏适合夫妇组。 十三 寂寞时的援手 目的：放松心情，表达内心困

9、难 时间：1015分钟 材料：笔、纸 内容： 1.在纸上匿名写下近月来不愉快的事情，放心地写出来，这是对上帝的祷告。2.组长收集纸条。 3.组员围圆圈，面向团友伸出手成一个米字，彼此的手不能接触对方。将眼合上，放松身体。 4.组员慢慢读出纸条内容，“父啊！帮助这弟兄/姊妹，因为他/她。”不要猜测是谁的问题。 5.读完后，将手伸回，形成一圆圈，互相搭肩祷告。为大家的需要代祷。十四 温暖的表情 目的：学习彼此欣赏 时间：30分钟 内容： 1.围圈坐，其中一人在圈中间。2.轮流说出圈中人值得欣赏之处。3.直至每人都被提及。4.以祈祷结束。变化： 1.可以在组员生日当天，以他/她为主角（圈中人）。2.

10、可指定在某些场合对组员所欣赏之处。 十五 甜心 目的：表达对组员的欣赏 时间：15分钟 材料：糖（每人10粒）内容： 1 每人有10粒糖，每送出一粒，向对方说出你欣赏他/她的一样特质。2 直至把糖送完。 十六 3多足少 目的：合群 内容： 1.全组为为3小组。 2.一双手和脚各代表一分，即一个人有4分。当带领者讲出一个数字，各组便要以最快时间来组合。最慢的为输。例如：带领者说：“我要3”，而小组有4人，那么应该有3位组员要单脚站立，有一位要被背起。 备注：带领者要预先计算好一个最大的数目，如小组只有3人，数目便不可大于12。十七 吹吹 目的：考反应及合群 内容： 1.按人数分组，至少3组。 2

11、.每组自创名字，可用动物、地方、花名等，但要单一和限字数。 3.每一组开始时，要说：“苹果（组名）吹，苹果吹完梨子吹。”梨子立刻便要作出回应，但不可再弹回苹果。直至有一组接不上，或讲错组名，便为输。备注：组名最好改得难记和难上口，因讲错组员也算输。变化：可随便更改动作。例如：吹、跪、弹 十八 抛开烦恼 目的：解决困难 时间：15分钟 材料：笔和纸 内容： 1.大家写下一些问题、烦恼、或需要帮助的事。 2.收集纸张，抽出部分来分享，并尝试寻出答案或解决方法。3.大家为这这事祈祷。 十九 香蕉运动 目的：合作默契 时间：10分钟 材料：香蕉数只，绳 内容： 1.两人一组，并将大家的左腕绑住。 2.

12、给每组拿着一条香蕉在左手，然后叫开始，让他们合作用右手一同剥去蕉皮并尽嘴快速度把香蕉吃掉。 3.那一组最快就是胜利。 二十 爱的伙伴 目的：爱的功课 时间：20分钟 材料： 1.约3工分见方的纸张。每张只写一个字，依次写“爱人如己”“爱人如己”的字，直到把纸张写完。张数应与参加人数相等。2.带领者把写好的纸张先投进一个袋里。内容： 1.基督徒要彼此相爱，这是主的新命令（约十三34）。也要爱人如己，这是最大的诫命之一（太廿二39）。大家找4个人，手上的字凑成“彼此相爱”，这4个人就是“爱的伙伴”。2.每人从袋中抽出一在张纸，暂时不可以看上面的字。大家都拿到后，带领这喊“开始”，大家赶快找“爱的伙

13、伴”，找到后就彼此详细介绍认识，之后带领者可考问其中各人名字。注意： 1.带领者可宣布“最慢找到的可能要罚唱歌。”这样大家就会焦急，引起热烈气氛。也可由最慢的人先考问其余“爱的伙伴”的名字。2.多预备一些纸张，可给迟到的人。 3.最后可能有两三位组员不能凑成4人一组的“爱的伙伴”，可编入其他组。 二十一 翅膀荫下 目的：合力竞赛 时间：1015分钟 内容： 1.主耶稣曾经哀叹，向耶路撒冷的百姓说：“耶路撒冷啊我多次愿意聚集你的儿女，好象母鸡把小鸡聚集在翅膀底下，只是你们不愿意”（路十三34）。我们投靠在神的爱中，神要保守我们，照顾我们，如同母鸡把小鸡保护在她的翅膀底下。如果我们远离神，自己会遭

14、受灾害。 2.分成2队。每队约5人。第一位当老鹰，第二位当母鸡，其他的跟在母鸡后面当小鸡。母鸡和老鹰对面而立。 3.母鸡张开两手，阻挡老鹰捕捉小鸡。每只小鸡把手搭在前面一位的肩膀上，第一只小鸡搭在母鸡肩上，躲避老鹰时，松手即算是被捉到。 4.老鹰尽力捕捉小鸡，拍到身体就算捉到。母鸡张开翅膀阻挡老鹰，小鸡们要搭手跟在母鸡身后一旦有小鸡被捉到后，最后一只小鸡换作老鹰，老鹰换作母鸡，原来的母鸡退在新母鸡后面，当作第一只小鸡。之是要让每一位组员都有机会做母鸡及老鹰，这样大家才玩得起劲。 5.等各队输过一次后，大家集合。由最后一次的母鸡念有关的经文。注意： 每队最好都有一位带领者，喊“开始”口令。并且测

15、定时间，如果一分钟后，老鹰未能捉到小鸡，就轮换下去，以免出现冷场。 有关经节：路十三34，得二12，诗十七8，诗六一4，诗九一4。二十二 同舟共济 目的：锻炼耐力 时间：1015分钟 材料：每队一张报纸、预备数张报纸做后备之用、领队用的哨子。内容： 1.组员以平均人数分队，每队约三至四人。每队分派一张报纸，将报纸铺在地上。 2.领队信号开始，所有队员一齐站到报纸上，不可弄破报纸，就另要一张补充，继续游戏。3.全体队员能够长时间两脚都站在报纸上是胜利者。 二十三 共同分担 目的：让大家体会同心的重要 内容： 1.2人一组，背对背坐在地上，手臂互扣，然后一起运力，互相依靠的站立起来。2.若两人合作

16、成功，则可尝试多加一位或多位。3.这游戏人数越多，难度越大，也需更多的默契。 二十四 画肖像 目的：留意别人的指示 时间：1015分钟 材料：纸、笔（粗）内容： 1.把小组分为三至四组，各组派一个为代表。2.代表人蒙眼。 3.右手拿笔，站在画纸前。 4.每组由组长挑选一人做“模特儿”，但不让代表知道是谁。5.依组员的描述画“模特儿”的肖像。完成后，由组长决定名次。 二十五 解结 目的：同心合力 内容： 3.全组人围圈站着。 4.当组长数出“1.2.3！”时，大家便要一同伸出一只手，握着其他人的手，记着一手捉一手。 5.捉好后便可开始解结。用穿、转、爬、拗手等方法都行，但握着的手不可断开，如果尝

17、试多次仍解不开便为输。 备注：紧记不可握你左右两边的人的手，否则这个结是解不开的。 二十六 彼此配搭 目的：发挥恩赐、互相配搭 材料：蒙眼的毛巾 内容： 1.4人一组，分别是“脑”、“眼”、“手”和“口”。 2.规则：“脑”只能发号司令，“眼”只能做动作，“手”只能作动作，“口”只能说话或饮食。除了当眼睛的一位，其他的人都要蒙眼。 3.带领者讲出一个动作，例如：吹气球、吃香蕉、涂口红等，各组员便要各按职份合作完成。 二十七 我笑你哭 目的：打破隔膜，轻松玩乐 时间：510分钟 内容： 1.全组围成一个圆圈。 2.带领者转向右边的组员，做一个搞笑的面部表情，这组员依样做给下一位组员看。但如果该组

18、员转回左边扮演一悲痛的表情，左边的组员就要改变方向，向左传表情如此类推，直至有组员输了为止。可重复玩多次。二十八 探险队 目的：康乐性游戏，加强小组接触 时间：1520分钟 内容： 1.大家瘩着前着肩头，由房间出发，绕游教会建筑物。2.一起穿过窄门，上窄楼，过障碍，才返回房中。变化： 1.这类型活动常被采用，都是考验全组人的合作性和士气。2.如要增加难度，可让带头的数个人蒙眼，由后面的人指挥。二十九 人生如戏 目的：发掘表演潜能 时间：20分钟 内容： 1.分为A和B两组。 2.给2至3分钟，让每组想出有5个连贯性动作的事件，给对方猜测。例如：一个人在抹窗，扫地，突然看见一只蟑螂而跳开，拿杀虫

19、水喷射蟑螂，再扫走。共5个动作。3.B组先派一人（B1）出来看A组表演。期于B组人远离场。 4.B1看完表演后便向单独出场的B2表演；B2再模仿，轮到B3单独观看如此类推。5.到最后一位组员时，他不单要做出全套动作，并要同时连贯地讲出动作的意思。6.轮到B组表演，A组模仿。 注意：这游戏的乐趣是看见别人把动作做到一塌糊涂，最后更把故事弄至面目全非。从而更可发掘到创作潜能的人。三十 站立得稳 目的：康乐活动 时间：1015分钟 材料：粉笔，音乐 内容： 1.保罗勉励帖撒罗尼迦的信徒：“你们要站立得稳，凡所领受的教训”（帖后二15）。我们青年基督徒要在信仰上站立得稳，不可见异思迁，人云亦云。2.用

20、粉笔在地上画一个大圈，加两个小圈于大圈上。 3.大家手牵手站在大圈上。音乐开始，大家向右绕大圈走。靠近小圈时，可以用力拉自己左右的人，使他站不稳而踏入小圈内。 4.音乐停了再开始，大家改向左移动，走近小圈又用力拉别人入圈。凡踏入小圈三次以上的，就是没有“站立得稳”的人，要受罚。 注意：亦可用口琴或一 人唱歌代替音乐。一曲停后，再开始时，就换方向走，一面头晕。采用的诗歌以活动雄壮为宜。三十一 找名字 目的：考眼力及发挥合作精神 时间：15分钟 材料：旧报纸，胶水，纸 内容： 1.全组一分为二。 2.每组各发报纸一份及胶水一枝。 3.听到组长的讯号，就开始在报纸上寻找与组内所有成员姓名相同的文字，

21、撕下，贴在纸上。 4.时间到，看那组有最多组员名字的，就算胜利。 三十二 你我的歌 目的：联络感情 时间：15分钟 材料：写上歌名的纸条 内容： 1.在纸条上写下大家熟悉的短歌歌词。约选23首，每一首歌可写多张字条。2.组员围成圆圈，组长发给每人一张歌词。 3.组长说开始，各人大声唱自己的歌，并寻找同一首歌的人。4.必须一边唱一边找人，不可说出歌名。5.组长可突然叫“停”，所有组员归队。6.最早结成队伍的获胜。 改变：一面做动作一面唱歌寻找队友，将会更活泼生动。三十三 OIKOS 目的：相似者结成队伍 时间：10分钟 材料：纸和笔 内容： 1.每人一张纸，写下自己的兴趣、特长，喜欢的艺人和音乐

22、等，23个项目。2.组员拿着纸围成圆圈。 3.游戏开始，各自寻找与自己资料有相近者结成队伍。4.队伍不限人数，但必须要有共通点。5.最后归队者为输。 三十四 人肉运输 目的：合作 时间：10分钟 材料：两圈绳 内容： 1.组员一分为二。 2.给组员五分钟商量，如何靠合力及一卷绳把其中一人由一边运载到另一边。3.号令一下，每组就只可以5分钟的时间编织绳。 4.组长再令下，每组要以最快速度把一位组员，由一边送到另一边。注意： 1.要过去对面的组员，脚不可踏地。2.他一定要在绳上面。3.不可碰到地，否则当输。三十五 瞎子领瞎子 目的：学习信任及鼓励大家好好装备自己 时间：20分钟 材料：眼罩或手巾多

23、个 内容： 1.2人一组。 2.一人蒙眼，另一人做向导，手拖手向前行。各人不许交谈。3.除去眼罩或偷看者要受罚。 4.带领者宣布，到达教会大堂后，组长宣布重新安排向导，带他返回原处。5.各队向导领蒙眼者到大堂后，组长宣布重新安排向导。却把蒙眼者配成一对。6.一对对蒙眼者寻求出路，困难重重，寸步难行。 7.组长总结。带领大家思想“瞎子领瞎子”的危机，鼓励 培训游戏(团体游戏篇_103个游戏)（整理） 点时培训社区：培训交流学习海量资源下载 一 备受攻击 目的：体验被排挤的滋味内容： 1 抽出一人做箭靶。 2 在地上画一个圆圈，或用绳圈也可，“箭靶”站在中. 培训游戏(团体游戏篇 103个游戏)

24、培训游戏大全（团体游戏篇 103个游戏） 一 备受攻击目的：体验被排挤的滋味 内容：1 抽出一人做箭靶。2 在地上画一个圆圈，或用绳圈也可，“箭靶”站在中间，其他人要拍打他最少3次。但不. 团体游戏103 一 备受攻击目的：体验被排挤的滋味内容：1 抽出一人做箭靶。2 在地上画一个圆圈，或用绳圈也可，“箭靶”站在中间，其他人要拍打他最少3次。但不可给“箭靶”碰到，被碰到的人便要做“. 团体游戏 两个无需道具的团体小游戏坐地起身一项目类型：团队合作型 二道具要求：无需其他道具 三场地要求：空旷的场地一块 四项目时间：20分钟-30分钟 五详细游戏规则：1、要求四个人一组，围成. 团体游戏策划书 团体游戏策划书一、活动目的： 为了丰富大学的业余生活，给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间，在活动中让大家体验运动和游戏的趣味和快乐，从中学会团结，培养全体学生的集体荣誉.