2023年学校教育管理年工作自评报告_学校工作自评报告.docx
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1、2023年学校教育管理年工作自评报告_学校工作自评报告 学校教育管理年工作自评报告由我整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“学校工作自评报告”。 *区教育局20xx年“教育管理年”的要求和*区教育局在教育系统教育管理年实施方案的要求和安排,以规范办学,教育教学质量为,学校工作。学校新班子强,求真务实,工作重管理、重实效;教师们爱岗敬业,无私奉献。学校以学生身心发展,培养现代化建设需要的人才为宗旨,德育为首,科研兴教,以全新的教育理念营造科学的育人环境,教育管理年,向着学校管理规范化、优质化方向发展,学校各的工作了当地和社会各界的肯定和赞誉。学校教育管理年工作汇报: 一、自查过程
2、与结果 教育管理年评估自评工作,成立了以校长为组长,班子全体和骨干教师为的教育督导评估自评。学校组织全体教师学习了教育管理年评估的文件精神,逐条逐句地了评估方案的指标内容,本校情况,指定专人,采集、整理资料、数据,对照评估指标,逐一核实、评估。 在自评中的精神,对照*区督导检查要点考核表标准,逐项自查打分,最后评定总分为96分。 二、经验与做法 (一)、认识,制定方案,责任到人 1.成立学校教育管理年工作 2.分工,责任到人 对照区教育管理年工作方案,情况,制定出教育管理年工作方案,其主要工作内容共“四个规范”“十七个”,并将工作到人,各负其责。 3.宣传,认识,规范 学校五次校长办公室会,四
3、次行政会,五次教职工大会,专题,布署学校教育管理年工作,对照要求,排查学校工作中的问题,制定可行的整改措施,、教师工作的自觉性和规范性。与此,学校家长会、学生会,意见,学校工作中的,家长和学生的,工作的性和实效性。 (二)教育管理“四个规范” 1、规范教育教学 教学质量是学生命,教学工作的科学化、规范化管理,是教学质量的关键。 (1)学生的素质教育,注重学生的能力培养。学校的课程标准,开齐科目,开足课时,作息,减轻学生的课业负担。学校教学常规管理健全,对课程、课时安排把关,对教师备课,设计教案,组织教学,教学评价,有的规定要求,对教学过程有检查、有分析、有改进措施,主要每学期听课不少于20节,
4、教导主任不少于25节,学校减负文件精神,规定教学活动、在校生率100%,学生综合素质合格率100%,优秀率90%。 (2)教学常规工作的管理。学校教学,抓教学管理,管理中了“三抓”:抓备课。备好一节课是上好一节课的前提,在实施新课程的,课堂教学如何依据课程标准,性地使用教材,恰当地选择教学和方法,地课堂教学,大家关注和思考的问题。学校集体备课制度,规定集体备课的内容和,在备课中“精选、精讲、精练、精评”的原则。每月对老师们的备课检查。抓上课。上课是教学过程的中心环节,上好一节课是教学质量的关键。学校课堂听课,在听完每节课后与教师交流,对教师当堂课的教案检查,课堂大大。学校还学科带头人、骨干教师
5、示范作用。开学周,学校就举行了骨干教师示范课活动,向新教师传授课堂教学经验,新教师成长,还将骨干教师分到各年级组分学科手把手培养新秀,真正了“传、帮、代”,使年轻教师很快步入正轨。抓作业。每月一检查的制度。对作业的、次数及批阅标准学校都要求。 (3)教学,课改。“以研促教,以研兴校”是一所学校富有生命力的关键所在。教师参加教育科研,能理论修养,地教学实践,教育教学的品位。学校按学科分成了语文、数学、综合学科教研组,每周教研活动,有计划、有主持、有、有记录。了“中学生习惯养成教育”的课题,学校成立了课题,学校班额小、易实验、易管理的特点实验,要求全员,精心规范,操作有计划、有记录、有评价、有总结
6、,实验,使学生养成的习惯,学生的自我管理、自我教育、自我约束能力。 以培训为抓手,教书育人的技能。是抓教育,制订了一系列鼓励教师参加学历进修和培训的制度,在上,经济上支持。还经常性地“走出去”和“请进来”等,选派教师外出学习取经,网站专家讲课,教师视野,教育前沿理论的熏陶,教师的学历、能力。学校每天多彩的大课间活动,每天学生一小时的体育活动,学校从不办特长班、补习班和竞赛班等;,要求全体教师体罚或变相体罚学生的,教学民主,学生,尊重学生,平等的师生关系,的人际关系。 2、规范入学招生 学校招生工作*市中小学学籍管理办法及*区教育行政的规定,九年制义务教育职责,为党和的教育方针,推行学校实施素质
7、教育,保障学校的教学秩序和学生德、智、体发展奠定基础。 (1)学校依照区教育局计划招生指标招收新生入学。包括计划内所有能学习生活的适龄残疾学生。保障适龄学生的学习权利。 (2)学校招生计划并收到新生名册及学籍档案后,在规定内发出新生录取通知书,明白无误地告知新生报到及入学教育的事宜。 (3)学校策规定的范围内,依据就近入学的原则,招收外省市户口及外地进场务工人员适龄子女入学工作: (4)各年级中途转学的学生,*市中小学学籍管理办法和区行政规定的原则。 (5)学校每学年的招生、转学工作,均由教导处管理、教务员经办,当学期的新生及转学生名单须报经校长室审核同意后方能决定。 3、规范收费 (1)成立
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