2023年校长绩效考核自评报告_学校绩效考核自评报告.docx
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1、2023年校长绩效考核自评报告_学校绩效考核自评报告 校长绩效考核自评报告由我整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“学校绩效考核自评报告”。 2023年秋季学期教育常规自评报告 灵山县伯劳中学 三年来,我校认真贯彻落实常规管理工作实施的有关精神,强化岗位意识、责任意识和廉政意识,履职尽责,勤奋工作,取得了一定的成效。根据广西壮族自治区义务教育学校常规管理检查评分表(修订)中的文件精神和考核评分办法,对我校常规管理进行了综合自评,常规管理自评480分。现将我校各方面的方面的情况简要汇报如下: 一、主要成绩 我校认真贯彻执行国家教育方针,全面实施素质教育,在上级教育主管部门的正确领
2、导下,以“倡导文明行为、共建和谐校园”为办学目的,以“学生为本,以师兴校,和谐发展,质量第一”为办学理念,围绕“以德治校,以德促学”,培养全面发展人才,开展各项工作,积极开展教育科研活动,大力推进素质教育,办学质量稳步提升。今年中考达到灵山中学分数线共有58人,继续保持全县乡镇中学前列;在职业中专送生方面,我校到灵山职业中专就读的有169人,比去年多 21人,超额完成教育局下达的指标任务;中学生艺术节,我校参赛的选手表现不俗,获得书法二等奖,文艺节目三等奖;“园丁杯”教师篮球赛,获得女子组第五名。2023年,学校先后被授予“灵山县德育工作先进集体”、“灵山县中小学教师继续教育先进单位”、“钦州
3、市安全工作先进单位”等荣誉称号,得到了社会各界及家长的广泛赞誉,赢得了领导和社会的一致好评,学校形象和社会声誉不断提升。 二、主要表现与做法 1、学校领导勤政廉洁,认真履行工作职责 首先,学校领导认真履行工作职责,当好带头人。能够落实工作责任,听课、管理工作量达到规定要求;事业心、责任感强;认真执行上级决定,服从大局,模范遵守职业道德,牢固树立宗旨意识,做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋,自重、自省、自警、自励,正确行使手中的权利,秉公办事,不谋私利,当好带头人。 其次,面对新的教育形势,有紧迫感。学然后知不足,能树立勤于学习、善于学习、终身学习的思想。不仅从书本中学,认真学习政治理论以及
4、党和国家的方针、政策,学习适应本职工作需要的专业知识和法律法规,而且注意从工作中学, 虚心一线的老师学习请教,经常同他们研究探讨有关教育教学业务问题,从中熟悉了解业务以及管理工作,初步具备较广博的科学文化知识,较丰富的教育和管理理论。我校重视学习,重视科研兴 教,鼓励教师进行业务学习,开展科研,我校也参与了市级的课题研究工作,为本校的教师起到率先垂范的作用。 第三,有干一番事业的决心与信心。能充分发挥主观能动性,求真务实,开拓进取,外塑形象,内强素质,努力提高自己的综合素质。能注意加强上下左右之间的协调,充分发挥处室的职能作用。以不断提升教师的职业道德感、专业成就感、工作幸福感为抓手,注重促进
5、教师专业成长,努力建设高素质的教师队伍。坚持立党为公、执政为民,强化教师观念,深入教师之间调查研究,及时为他们解决存在问题和困难,热心为教师办实事、办好事,调动全体教师的工作积极性,为顺利开展工作打下基础。 2、脚踏实地,不断提高管理能力 第一,培养敬业精神。教育质量是学校的生命线。能坚持依法办学、以德治校,狠抓师德师能工作,转变工作作风,提高办事效率,促进质量提高。严格要求教师遵守中小学教师职业道德规范,特别做好为人师表、爱岗敬业、关爱学生、遵纪守法工作。履行学校规定的岗位职责,杜绝教师以任何理由、任何方式有碍完成教育教学任务,以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益。 第二,
6、明确发展目标。能够准确把握教育规律,科学制定办学目标、发展规划。根据国家中长期教育改革和发展规划纲要(2023-2023年),我校始终坚持贯彻执行国家教育方针,全面推进素质教育进程,力争用一流的管理,一流的师资,一流的环境,一流的质量把学校办成县内名牌中学。近几年来,学校坚持“以德治校,以德促学,培养全面发展人才”的办学理念,制定“校本培训”计划,创建“开拓创新,与时俱进,长远发展”的办学模式。建设三个工程:建“以德育人”工程;建“科研兴校”工程;建“名师”工程。 在明确的办学思想指导下,在学校特色建设过程中,学校领导和教师形成了明确的办学思想,这也为学校的办学特色奠定了坚实的思想基础,使学校
7、的办学特色得以充分展示,学校特色得到了社会和县教育局的认可,我们多次被评为县市级教育先进单位。 第三,健全管理制度。一年来,学校管理日臻规范,在已经出台了教学质量评估等各种奖励措施各项管理制度与奖励措施的基础上,学校修订完善了伯劳中学班级量化管理规定、教师奖励性绩效分配方案、优秀教师、班主任评选办法和伯劳中学校园安全工作制度等规定,以制度管人、管事,在实践中不断加以完善,强化内部管理,完善工作机制,有效地推进教育教学质量的提高。 第四,理清工作思路。创新是民族进步的灵魂,也是教育工作的源泉和活力之所在。我校能按照上级有关部署和要求,结合实际,理清工作思路,提出“学生健康成长,教师专业成长,学校
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