2023年毕业生实习工作计划（汇总8篇）.docx

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1、2023年毕业生实习工作计划（汇总8篇）第1篇：毕业生实习工作计划 数学与应用系2023届师范类毕业生实习工作计划 发布者：数学系 发布时间：2023-12-29 10:20:20 数学与应用系2023届师范类毕业生实习工作计划 一、组织机构 1、数学与应用系实习工作小组 组长：王思荣 副组长：张逸琴、陈昌文成员：陈铿锵、教研室主任、班主任、实习带队教师、指导教师 2、带队教师 集中实习实验小学：乔彩凤、新港街道中心小学：严竹青 分散实习：各教研室按专业安排。 二、实习工作安排 （一）、准备阶段 1、对学生实习意向进行摸底调查，整理好毕业生实习意向调查表； 2、联系实习学校，名单报教务处； 3

2、、2023年1月（具体时间另行通知）召开实习动员大会；参加人员：系实习工作小组、毕业班各班主任、毕业班学生。并安排实习培训、专题讲座。 4、到教务处领取实习手册及实习鉴定表； （二）、实习阶段实习时间为2月13日至5月25日。（毕业生实习按规定必须实习14周，第一周开始至第十五周（除黄金周一周）。 1、观摩一周（2月13-17日），主要是听课、备课，了解情况。 （1）、各实习组制定工作日程表、实习管理办法。 （2）、实习学校领导介绍学校情况。 （3）、观摩指导教师的示范课。 （4）、观摩原班主任工作。 （5）、各实习组安排试讲。 2、课堂教学和班主任工作实习（2月20日至5月25日） （1）、

3、实习上课（含分课时教案）不少于10节，并附授课小结。 （2）、小组评课记录至少一次。 （3）、批改作业情况分析报告至少一篇。 （4）、参与实习学校教研活动记录至少一次。 （5）、在实习学校参与出版（专题）墙报至少一次。 （6）、至少参与开展一次集体性文体活动。 （7）、实习组每周一次听取实习学校领导、老师对实习工作的意见。 3、16周（5月28-6月1日）为学生实习就业实践时间。4、17、18周（6月4日-15日）为毕业教育周，毕业班学生返校时间为6月3日。 （三）、总结鉴定阶段（6月4-8日） 1、每个实习生都要认真写实习总结和鉴定。 2、由指导老师、带队教师综合评定实习成绩，系办予以核定。

4、 3、系办向教务处提交各班实习成绩表和实习鉴定表。 4、每位毕业生实习期间完成一个专题报告，字数不少于2000字。毕业实习结束，各教学系组织初评，将初评汇总后提交教务处，教务处组织总评，获奖文章由教务处负责印刷成册。 5、按照20%的比例评出系级“优秀实习生”，并推荐3名同学为院级“优秀实习生”。 6、带队教师（班主任）向系办提交带队总结，分管领导写出本系实习工作总结。 7、各班主任整理好本班学生的各种实习材料，并交系办存档。 三、实习生实习结束后提交的材料： 1、实习鉴定表（必须有实习单位的鉴定意见，加盖单位公章）分别交由指导教师、教研室主任写鉴定意见，最后汇总交系办。 2、实习总结、实习手

5、册、专题报告等实习结束后以班为单位交到系办。 四、实习名单（另附）。 五、实习工作通知及实习材料下载等请查看数学与应用系网页“实习就业”栏。附：高师教育专业学生选题 新课标实施的现状、问题与对策研究；新课标环境下的课堂教学结构分析；新课标环境下探究性学习活动的实施策略研究； 新课标环境下教学设计对教师教学能力的新要求；新课标环境下的课堂教学或主题活动案例分析；关于加强教师教育专业学生教学能力训练的建议； 关于加强教师教育专业学生从教综合素质培养的建议；各种能够为提高师范教育质量提供有效信息的报告均可。 数学与应用系 二0一一年十二月三十 日 第2篇：毕业生实习工作计划 毕业生实习工作计划 时间

6、流逝得如此之快，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，立即行动起来写一份计划吧。相信许多人会觉得计划很难写？以下是小编收集整理的毕业生实习工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。 毕业生实习工作计划1 一、实习目的和要求 通过8周的毕业实习，使学生连续性深入接触幼儿园保教工作，将所学的学前教育基本理论、方法和技能综合地运用于保教实践，促进学生将理论与实践相结合，培养和提高学生独立从事保教工作的能力。 要求通过毕业实习，培养学生的专业思想以及对幼儿、对专业的情感，提高学生从事学前教育工作的综合素质。 二、实习内容和时间安排 (一)实习内容： 1、全面见习幼儿园保教工作，熟悉幼儿园与班

7、级基本情况，了解幼儿园贯彻国家及上海市学前教育法规、政策的情况及最新教改动态，并了解与收集有关幼儿园保教工作的资料。 2、学习制定幼儿园保教计划，并予以实施。 3、全面实习保教工作，做到“四独立”：即独立设计保教方案、独立制作教玩具、独立指导开展一日活动以及独立进行评析。 4、了解家长的育儿观念，并学习参与家园联系工作。 5、参与组织幼儿园的庆祝“中秋”、“国庆”、“重阳”等节日活动。 6、完成实习作业。 (二)时间安排：(各幼儿园根据自己的园所特点可做适当调整。) 1、起始阶段：第1周(9.7 9.11) (1)了解幼儿园及班级保教计划，全面了解保育和教育工作; (2)观察、熟悉本班幼儿的情

8、况及特点，协助老师做活动观察记录或个案观察记录。要求在周末能点出本班所有幼儿的名字。 (3)参与幼儿园和班级的节日活动的准备工作。 (4)在了解保教计划基础上，协助指导老师做环境布置和相关保育、教育活动。 2、初步全面实习阶段：第2、3周(9.149.25) (1)在教师的指导下学习组织保教活动，每人尝试独立带教一次区角活动、生活活动、户外活动，独立准备相关教玩具。 (2)参与听课和评课;观摩并旁听一次园所教研活动。 (3)继续观察、熟悉本班幼儿的情况特点，并协助参与家园联系工作; (4)参与策划“十一”或“中秋”节日庆祝活动。 3、全面实习过渡阶段：第4、5周(9.28 10.9，国庆假8天

9、) (1)参与组织“十一”或“中秋”节日庆祝活动; (2)在老师指导下，设计并独立带教区角活动、生活活动、户外活动，并独立制作相关教玩具; (3)独立做活动记录和个案观察记录，并参与活动评析; (4)了解并参与在具体活动中的家、园、社区的联系工作。 4、深入全面实习阶段：第6、7周(10.1210.23) (1)在老师指导下，由每日独立设计并带教一个班级活动环节，逐步跟进到设计并带教半日活动，并独立制作相关教玩具; (2)参与观摩和教研活动，并参与评析; (3)根据观察记录，能独立进行一次家园联系或沟通; (4)深入了解园所特色，了解幼儿园贯彻国家及上海市学前教育法规、政策的情况及最新教改动态

10、。 (5)根据幼儿园需要，设计并参与“重阳节”活动的准备工作。 5、实习总结阶段：第8周(10.2610.30) (1)根据幼儿园需要，设计并参与组织“重阳节”相关活动。 (2)在幼儿园老师指导下，制定一份班级一日活动计划;参与一日活动计划的实施全程，并做一日活动设计的反思。 (3)完成实习作业，进行实习总结，召开评议会、告别会。 (4)结清帐目，归还物品，于周五下午离园。 三、实习方法与指导 本次8周教育实习，以实习生的主动学习和教育实践为纽带，联系园方和校方的相关指导资源。学生、园方和系里关于实习方法和指导工作具体如下： 1、实习生： (1)8周连续进园全面实习，每园确定一名实习组长，2名

11、实习生进一个班级，跟随园方指导老师学习; (2)每人至少每周一次上学前教育实践网络平台上交流相关实习进度情况，教育实践网络平台地址： (3)在实习期间，每周主动和指导老师沟通，特别是在自己有带教活动的前一周，联系系里指导老师和园方指导老师，使自己的带教活动能受到双边指导。 2、幼儿园： (1)幼儿园在了解整体实习计划的基础上，结合自己园所情况，为实习生安排资深幼儿教师作为实习指导老师，有计划、有步骤地为实习生提供实习指导，为实习生安排持续性深入跟班实习，或者各年级体验性实习，也可以两者兼顾; (2)园方指导老师在指导实习生时，尽量做到具体示范，具体讲解，具体观察，具体评析，将宏观计划和具体操作

12、的关系结合起来指导实习生，让学生对班级工作不仅“知其然”，更“知其所以然”。 3、学前系： (1)系里搭建并管理教育实习的网络交流平台，随时了解并跟进进指导实习进度，做好学生、园方和校方的三方沟通工作。教育实习的网络交流平台地址是：. (2)系里实习指导老师主要督促实习生的实习态度，并随时为学生答疑解惑;下园之前事先和园方、实习生做好沟通，实现下园时三方在场、双方现场合作指导。 四、实习报告的安排和组织事宜 1，实习报告安排在实习回来后的第二周，即第10周周三下午，先分场总结，再全班总结。 2，各幼儿园实习组长负责统筹本幼儿园的实习汇报工作。 3，自主实习的同学分上海组和外地组，由组长统筹安排

13、实习汇报工作。 五、作业要求和有关参考题 1、结合所学专业知识，做每日实习纪事。兼顾四种形式：观察记录、听课记录(10节)、带教反思(8节)、活动杂记、教育调查。每周上学前教育实践博客上交流实习进展。 2、独立制定4份具体活动计划，1份半日活动计划，和1份一日活动计划，并独立制作或准备相关教玩具，实施计划并记录一段自己组织开展活动的实况录像，参与评议; 3、实习报告一份，15003000字，内容上要求能体现对毕业论文的选题的初步思考。 六、实习纪律和注意事项 1.认真学习教学实习的有关文件和各项规定，明确教学实习的目的，端正态度，切实做好教学实习的各项工作。 2.服从院系和幼儿园的领导，接受双

14、方教师的指导。对实习工作如有意见和建议，应及时与院系指导教师沟通。 3.严格遵守实习幼儿园的各项规章制度，自觉遵守纪律。实习期间，必须每天按时到校，不迟到、不早退。因故不能到校，应事先向园方、系方两方请假。 4.要认真搞好教学工作。讲课前，必须先写好教案，进行试讲，并且经指导教师审阅、签字;要认真学习带班带教的基本方法，了解带班老师工作的基本内容、特点，实际感受教书育人氛围。 5.必须以身作则，严格要求自己，成为幼儿学习的表率。要关心和爱护学生，坚决反对在学校中散布违背国家法律和教师职业道德的言论。 6.爱护公物，节约水电，搞好卫生，保持住房和办公室的整洁，在实习期间借用幼儿园的物品必须按期归

15、还，如有丢失损坏，必须照价赔偿。 7.实习生之间要彼此关心、互相帮助，使实习小组成为团结向上的集体。 七、成绩考核标准及办法： 1、教育实习成绩评定采用优(90-100分)、良(80-89分)、中(70-79分)、及格(60-69分)和不及格(60分以下)五级记分制。 2、教育实习成绩评定包括四个方面：实习态度、保教工作、团队合作和教师仪表。考核的要求是： (1)实习态度(占15%) 实习生必须明确教育实习的目的和意义，积极主动地做好教育实习的各项工作;服从院、系和实习学校的领导，尊重指导教师，关心爱护学生;严格要求自己、自觉遵守实习学校的各项规章制度。对严重违反实习学校校风校纪，造成恶劣影响

16、者，实习成绩作不及格处理。 (2)保教工作(占70%) 包括一日活动各个环节的组织与管理;家园联系;节日活动组织等。实习生在课前要认真钻研分析教材，按照教学要求和幼儿实际编写教案，进行试讲，并由幼儿园指导老师签字同意后才能上课。在一日活动中，目的明确，重点突出，内容科学，启发性强，能调幼儿的学习积极性，开展教与学的双边活动，教学组织严密，秩序活而不乱;能制作直观教具和运用其他教学手段进行教学;能讲标准的普通话，语言简洁、流畅、生动，文字规范、工整、美观;能完成教学任务，教学效果好。能认真听课，参加评议。 每个实习生在实习期间根据不同学科的特点和实习学校的实际，必须做到听讲不少于10节，教案不少

17、于6份，上课不少于8节。 (3)团队合作(10%) 实习生能根据教育方针和实习学校的要求，制定具体明确、切实可行的班主任工作计划;能较快地掌握和熟悉全班学生的姓名、个性特点、兴趣爱好、思想情况以及班级特点;能积极主动配合班主任处理日常事务，进行个别教育和家访工作，组织辅导主题班会、团队活动、兴趣小组等集体活动;能关心爱护学生，同学生关系融洽。 (4)教师仪表(占5%) 指教师的姿态和风度。实习生必须注意文明礼貌，穿戴整洁，朴素大方，在服式与发型上要符合教师的身份。 3、实习生在完成保教工作的同时，可以进行教育调查。对取得显著成绩者，要给予表扬。 4、教育实习结束时，每个实习生必须认真做好书面小

18、结，作为评定成绩的参考。5、教育实习的成绩由园方指导教师根据上述要求写出评语和评分，并把材料由园方密封，交由实习生组长带回系办公室。最后由院、系实习领导小组审定。 6.教学实习成绩不及格者不得毕业。 毕业生实习工作计划2 一、目的要求： 顶岗实习是中等职业学校实践教学的重要组成部分，也是学生勤工助学的一种形式。有利于毕业生适应就业制度改革，拓宽就业渠道;有利于学生融入社会，适应工作岗位作好准备，有利于用人单位通过顶岗实习发现并选用优秀人才，也有利于用人单位与毕业生之间互相了解、相互考察、双向选择。为了保证顶岗实习的顺利进行，加强毕业生实习管理、确保顶岗实习质量、不断提高学生的就业竞争力，特制定

19、本实习计划。 顶岗实习是教学内容的重要部份，是教学计划规定的一项重要实践课程。目的是为了提高学生的思想品德素质，规范学生的从业言行，巩固学生的专业知识和扩大社会知识面，提高学生的职业技能和综合素质，促使学生加强理论联系实践，成为德才兼备、有理论、能操作、会管理的实用人才。每位学生都必须按照教学计划要求参加顶岗实习。 二、实习内容： (一)做好当前社会经济热点问题和企业经营管理方面的专题调查研究。 (二)参加各单位财务会计工作，审计工作及统计工作及其他经济管理工作。具体内容如下： 1、企业生产管理。了解企业生产运作战略，生产运作系统设计，参与企业生产运作过程组织、生产运作系统设施选址与布置，流水

20、生产组织，生产运作计划，制造资源计划。能够根据工作现场的实际需要设计出满足要求的生产管理系统，提高系统设计能力。 2、企业财务管理。了解企业财务管理各环节的运作方式，掌握会计核算方法，熟悉填制原始凭证、编制记账凭证、登记日记账、明细账及总账等的会计核算基础工作，能够编制资产负债表、利润表并进行常规报表分析。了解企业融资渠道，银行、证券公司等金融机构动作方式。 3、企业物流管理。进一步理解物流的内涵、功能以及物流管理的内容与技术方法;了解物流的运输、保管、包装、装卸搬运、配送、流通加工和信息处理等环节的运作方式，了解各环节如何进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督，掌握某些环节的基层管理技能。

21、4、人力资源管理。参与企业职务分析与岗位设计、人力资源计划的编制、员工的招聘与甄选、员工的使用与管理、绩效考评、薪酬设计与管理、员工培训与开发，掌握职务分析，人力资源计划，员工的招聘、培训、使用、考评等基本方法。 5、市场营销管理。将所学营销理论与实践相结合，能够运用市场战略、营销战术等理论和基本方法进行市场调研、产品推销、合同订立、客户关系管理、营销策划。 (三)完成实习单位布置的其他各项工作。 三、实习岗位： 1、企业物流管理方面：采购、运输、仓储、配送、信息处理等岗位; 2、企业生产管理方面：统计、生产过程组织、品质管理、信息处理等岗位; 3、人力资源管理方面：岗位设计、员工招聘、报酬设

22、计及计算、员工培训、员工考评等岗位; 4、企业市场营销方面：市场调研、产品推销、合同订立、营销策划、产品销售等岗位; 5、企业会计核算方面：现金出纳管理、仓库管理、工资核算、成本核算、凭证填制与审核、明细账登记、总账登记、财务报表、纳税申报等岗位。 四、实习方法： 这次顶岗实习采取分散实习。毕业生在实习单位指导教师和学校专业老师指导下，到相关企业或事业单位进行实习。具体实习方法如下： 1、认真听取企业或事业单位实习指导教师的介绍和指导; 2、在实习单位实习岗位跟班实习或顶岗实习; 3、查阅或搜集有关资料; 4、撰写实习报告及毕业调查报告。 毕业生实习工作计划3 一、课程的性质及目的 专业见习是

23、在完成基础课、专业基础课和部分专业课学习后，理论联系实际的一个重要环节通过专业见习，将切实提高新闻学专业学生的实践技能。 通过专业见习帮助学生更好地理论结合实践，强化专业知识，深入理解教育、教学的目标和策略;而且能极大程度地发挥学生的主观能动性，培养良好的学习习惯，探索精神和创新能力，通过教学实践中的摸索与探讨，专业教师的协助与指导，学生逐步获得实践工作的能力。 通过见习，还可检测我校新闻学专业的教学水平，所传授的新闻知识和理论是否适应实际工作的需要，为今后改进本专业的教学体系、内容、方法，提供实际依据。 二、实习形式 课余见习 利用周末及周1-周5课余时间进行见习。 三、见习时间分配 一周(

24、周一至周日)，初拟第十六周 四、见习见容、要求 专业见习的目的主要是使新闻学专业学生开拓眼界，了解专业发展动向，对报纸、电台、电视台、网络等媒体的工作程序及操作流程等进行现场观摩，聘请媒体资深记者、编辑或报社、电台、电视台领导进行专题讲座;适时开展模拟见习活动，加强感性认知，加强新闻学专业技能训练等等，为进一步熟悉新闻专业业务打下基础。 实习主要内容，机动安排课余时间，完成以下实习内容： 观摩三亚日报，听取工作人员介绍，了解其工作程序及操作流程等; 观摩三亚电台，听取工作人员介绍，了解其工作程序及操作流程等; 观摩三亚电视台，听取工作人员介绍，了解其工作程序及操作流程等; 观摩三亚印刷厂或五指

25、山印刷厂，听取工作人员介绍，了解其工作程序及操作流程等; 观摩学校校报、校园网，听取工作人员介绍，了解其工作程序及操作流程等; 进行报刊编辑策划，完成报纸版面设计，进行电子排版; 毕业生实习工作计划4 毕业实习是大学专业人才培养方案中根据人才培养需要设置的、各专业学生必修的集中实践性教学环节，为保证实习工作的顺利进行，根据教学计划安排和实习教学管理规定(院教20xx2号)文件精神，特制定本计划。 一、指导思想 遵循就业是民生之本原则，实行实习就业一体化，目的在于更好地培养学生的专业能力和独立工作能力，提高学生的综合素质，满足经济社会发展对应用型商务人才的需求。 二、实习人员 参加本次毕业实习的

26、20xx届本科毕业生共1778人，专科毕业生761人，合计2539人。 三、实习方式及时间安排 1 、按集中实习和分散实习两种办法组织。学生结合所学专业和自身条件自主选择一种实习方式。选择分散实习的学生，由学生自己联系实习单位;选择集中实习的学生，由学院联系实习单位。参加集中实习的学生必须服从学院统一的编组安排。 2 、分散实习起止时间：20xx年2月20日 4月13日，为期8周。集中实习起止时间为20xx年1月8日 4月13日。 20xx年4月15日返校。 四、实习安排 (一)准备阶段( 20xx年12月12日 20xx年2月19日) 1 、确定实习单位：20xx年12月23日之前，选择分散

27、实习的学生，本人提出申请，由辅导员组织填写分散实习统计表，由辅导员交商学院办公室。 20xx年12月29日之前，确定集中实习的地点并完成集中实习的学生编组及指导教师分配。 2 、布置实习任务：20xx年12月29日之前，各系召开毕业实习动员会，向学生介绍本次实习目的、基本内容和要求。 3 、指导教师见面：20xx年2月19日之前，指导教师与学生见面，给所指导的学生提出具体要求。 (二)实习阶段( 20xx年2月20日 4月13日) 1 、学生必须严格遵守学校及实习单位的安排，主动积极地完成实习单位交付的各项实习任务。 2 、周小结：学生在实习期间，每周必须写一份小结，实习结束后交实习指导教师，

28、作为成绩评定的依据之一。周小结必须结合实习的实际情况，汇报本周实习工作的主要内容，有感而发，写出自己的体会和经验。 3 、实习报告：学生必须在实习结束时撰写实习报告。实习报告应运用所学专业的理论知识，结合在实习单位实习的实际情况撰写。实习报告不少于3000字。实习结束后交给指导教师。 4 、实习鉴定：实习结束时学生应填写好毕业实习鉴定表，并要请实习单位领导或实习指导者在毕业实习鉴定表上签署意见及鉴定，并加盖实习单位的公章后带回。 5 、学生可提供的其它材料：如果学生在实习过程中参与了与专业有关的调研、策划、谈判、论证，在征得实习单位的同意后，可以将为所在单位撰写的各种策划书、市场调查报告、项目

29、可行性分析、谈判纪要等有关文字材料作为实习报告的附件交回学院;如果涉及实习单位的商业秘密，可以复印其封面、目录等部分内容，并让实习单位出示你参与该项目的证明(须有单位公章、日期、实习单位领导签字)。上述材料与实习报告一起，作为实习成绩评定的依据。 (三)成绩评定阶段( 20xx年2月20日 4月13日) 1 、实习汇报：20xx年4月16日 4月20日由各专业方向实习指导教师组织学生进行实习汇报。 2 、成绩评定：学生实习结束返校后，必须上交周小结 8份、实习报告和毕业实习鉴定表。成绩评定标准：出勤20%，周小结 20%，实习报告20%，实习鉴定表20%，实习汇报20% 。指导教师做好学生毕业

30、实习成绩评定，4月25日前以系为单位上报学院办公室。各系按15%的比例上报优秀实习生。毕业实习环节合格者获得8学分。毕业实习不能免修。 五、实习要求 1 、指导教师负责给学生布置实习任务，提出具体要求;对集中实习的学生，指导教师应到实习点了解学生实习情况，进行必要的检查和指导，作好考核工作，对分散实习的同学应通过邮件及电话进行联系检查和指导;组织学生进行实习情况汇报，并负责收交周小结、实习报告、实习鉴定表、评定实习成绩。 2 、辅导员负责通知学生各项事宜，处理学生实习过程中遇到的各种突发事件，做好学生离校、返校登记工作，协助指导教师管理学生。 3 、学生的实习地点和单位确定以后，必须保持稳定。

31、集中实习的学生在实习期间不准以任何理由调换实习单位;分散实习的同学确有需要可以更换一次实习单位并及时向学院报告备案。 4 、开始实习后，应及时与指导教师联系，汇报实习情况。 5 、不准占用实习时间进行与实习内容无关的活动。 6 、参加实习的学生必须认真填写周小结、实习报告和实习鉴定表。 六、注意事项 1 、实习学生必须遵守国家法律、法规，遵守实习纪律和实习单位的有关规章制度，特别要注意为实习单位保守包括商业秘密在内的各种机密。 2 、在实习过程中，遇到问题、困难或特殊情况，请及时向辅导员和指导教师汇报。 3 、注意人身安全，防止意外伤害。 毕业生实习工作计划5 一、毕业见习、实习目的 毕业见习

32、实习是普通高等教育教学中的一个重要环节，是对学生的思想政治品德、专业知识、业务水平、工作能力和身心素质进行综合培养和检验的教学形式。为了进一步搞好本科生的见习实习工作，法学院依据学校教务处有关实习的规定，制定本计划及工作方案。 法学专业的学生，通过见习实习，要达到目的是：(1)实现理论与实践的有机结合。经过法律专业知识的学习,学生已具备较为系统的理论知识，需要在实践中得到检验。通过毕业实习，使学生在法律实践中发现问题，运用所学的理论知识提出解决问题的方案和设想，进一步消化、补充和巩固已学到的专业理论知识，使学生解决实际问题的能力在实习中得到提高。(2)培养和提高学生综合素质，提高处理法律实务的

33、能力。法学是一门实践性很强的学科，通过从事实际的法律活动，加深对社会和人的认识，具备较强的社会适应能力、沟通能力和社会活动能力。 思想政治教育专业的学生，通过见习实习，要达到的目的是：(1)深入了解、熟悉党和国家关于中学教育教学的方针、政策要求，基础教育改革现状以及中学教育教学的实际运行状况;(2)掌握教学和学生管理的基本方法，培养和提高教育教学和管理的基本能力;(3)进一步认识中学思想政治课教学的性质、地位和任务，树立并巩固专业教学的思想，增强对中学生进行思想品德及政治教育的社会历史责任感，为毕业后走上中学思想政治课教学岗位奠定坚实的基础。 社会工作专业学生实习的目的是：帮助学生了解和思考社

34、会工作中所包含的价值观和伦理观，牢固地掌握社会工作实践的基础知识，具备有效地介入个人、小组、组织和社区工作的技巧，达到使学生消化理论知识，训练社会工作技巧，提高服务能力的目的。在社会政策分析及问题解决过程中不断巩固和丰富知识和技巧，运用前人研究成果于自己所进行的社会工作思考和实践中，做到理论与实践的有机结合。具体而言，实习的目标主要表现为以下几点： (1)熟悉和理解社会工作的专业精神，理解和认同社会工作的伦理、价值和目标，发展尊重人和关心人的专业态度，相信个人具有自我成长的能力，社会工作者应具有帮助案主的责任心等，在社会工作原理和伦理的框架内进行实践。(2)体会社会工作专业的知识与态度的价值，

35、培养自我认识及成长的能力。通过观察、比较个人的价值、信仰、态度以及生活方式，进一步提高自我知觉和自我接受的能力，在帮助他人的过程中能更好的运用自身的资源。(3)了解我国社会工作发展现状，在对案主的直接服务过程中，能够有意识地整合并运用在课堂上所学的社会工作伦理、理论、实践原则、方法和技巧。(4)整合理论与实务，了解机构的组织和运作、了解个案、家庭、小组和社区社会工作服务的过程，具备在服务过程的不同阶段恰当地运用专业的介入技巧，建立关系，发现问题，评估问题，设定目标和制定契约，实施行动计划，并最终加以评估。(5)了解社会工作者的角色、工作内容和方法，确认社会工作者在福利与行政机构中的作用和责任;

36、培养敬业、合作、责任心等良好的品行与工作作风，提高在社会服务组织中有效发挥作用的能力。 行政管理专业学生实习的目的主要是让学生具体的参与到政府机关、企事业单位的日常管理工作中去，全面而深刻地了解他们的组织运行现状，把相关的专业理论知识和管理实际紧密地联系起来，能够用专业的眼光去发现问题，学会从专业的角度去分析问题或提出合理化的建议，并且能够进行反思，在思考和探索中加深对专业知识的了解和领悟。 二、毕业见习、实习的理念 1.注重学生理论联系实际学风的培养。 2.重视学生严谨求实的科学态度的培养。 3.强化学生实践技能的训练。 4.注重学生适应能力和创新能力的培养。 5.见习、实习要有利于学生的求

37、职就业。 三、毕业实习的方式和实习时间 (一)实习方式 本次见习实习采取集中实习和分散实习相结合，思想政治教育专业原则上以集中实习为主;法学专业和社工专业的学生可以根据自身的实际情况灵活选择就业方式。鼓励学生本人自行联系实习单位，所联系实习单位的基本情况(包括实习单位的地址、邮政编码、指导老师、联系电话)要按时报告辅导员和实习指导教师。 自己联系实习单位有困难的同学，由毕业实习领导小组统一安排，集中于实习基地实习。 (二)实习时间 毕业见习实习时间安排在20xx年9月5日-20xx年1月 5日。 四、实习内容及要求 法学专业的实习内容以了解和掌握公、检、法、司、律师所各部门或单位的办案规范和程

38、序为重点，以了解书本知识在实践中的运作情况为核心，具体内容和要求如下： 1.了解诉讼文书写作要求. 2.了解办案机关和部门之间的协调机制。 3.旁听法庭审理或参与律师办案，了解诉讼案件办案流程，学习分析案情的方法等。 4.熟悉和掌握司法实践的主要工作内容和程序。 5.掌握书记员的记录方法及速录技巧;掌握案卷装订方法。 6.注意观察了解法律实施的实际情况，搜集资料，并进行分析研究，写出专业调研报告。 法学专业实习学生应当比较系统地了解办案的基本程序和基本要求，熟悉侦查、批捕、起诉、审判、执行、辩护、诉讼代理、合同的起草与审查等基本工作环节。基本学会记录、阅卷、调查、取证、写起诉书、辩护词、代理词

39、以及其它法律文书。毕业实习结束，每个实习学生要交回学院2份自己所实习内容的规范的法律文书。 实习过程中，注意关注法律实施的热点问题;注意跟踪某一法律案件的全过程，通过协助法官、检察官、律师办理案件，发现自己的不足，提高自己的认识。 见习实习期间，要求实习学生写出见习、实习日记。 见习实习期间要进行专业调查活动，并写出专业调查报告。调查报告的内容要真实，格式要规范。字数不少于3000字。 见习实习完回学校总结期间，要写出见习实习全面的总结报告。总结报告要符合规范要求，字数不少于20xx字。 思想政治教育专业实习的具体内容和要求是： 1.教育见习：包括了解实习学校的工作计划和规章制度，参加教职工大

40、会，听课学习，了解班主任工作情况，制定实习计划，备课和试讲等。听课，见习班主任都要作好记录，于实习结束回校后提交指导教师，作为见习、实习成绩评定之依据。 2.课堂教学实习：是实习工作的主要环节，必须下大功夫做准备，保证正式讲课成功。在正式登台讲课前，必须经过试讲，才能给学生上课。课堂教学的教案必须是详细教案，实习总结时每个学生要交4个符合教学要求的规范的教案。 3.班主任工作实习：实习学生必须参加班主任工作实习，通过实习，了解班主任工作的基本内容和方法，培养管理班级、组织活动以及教书育人的能力。实习班主任的活动要作记录。 4.社会实践活动：见习实习期间，要求所有学生必须同时进行基础教育调查或考

41、察，写出不少于3000字的调查或考察报告。 5.教育实习总结报告：是学生个人在整个见习实习过程各方面情况的汇总，写出主要的收获与经验，存在的不足与建议。实习总结报告要求不少于20xx字。 社会工作专业实习的具体内容和要求是： 社会工作实习的内容具有很强的宽泛性，依据专业的特点，将实习内容主要确定在以下五个方面。此外，学生还可以根据个人兴趣与特长，选择适合自己的实习内容。 (1)在专业的社会工作机构中从事福利服务; (2)在居民社区从事福利服务及其组织管理工作; (3)在政府部门或社会团体从事福利服务或社会行政工作; (4)在实习过程中，依托学校开展社会调研活动; (5)参与居民社区的建设和发展

42、活动; 实习的基本要求： (1)学生在实习中，应该自觉遵守实习机构的相关规定;要积极主动，勤奋工作;尊重机构工作人员，虚心听取机构领导和工作人员的建议，与机构建立融洽的工作关系。 (2)主动与实习指导教师沟通、联络，接受实习指导教师的督导。 (3)认真完成所要求的各项实习工作报告。 行政管理专业学生实习的具体内容和要求是： (1)全面了解实习单位的机构设置、职能及运行情况。 (2)熟悉实习所在部门的工作职责、工作内容。 (3)了解实习部门在组织机构中的地位和作用。 (4)根据实习所在单位的具体情况，重点见习1-2项行政管理事务。如公文写作、进行专题调研、接待群众来信来访、具体筹备或参与实习单位

43、的一次会务工作等。 (5)独立撰写1-2篇公文，并被采用。 (6)独立完成实习单位领导和指导老师交办的工作。 (8)实习结束后，写出实习总结。 五、实习组织与管理 为做好见习实习工作，法学院成立11届毕业生见习实习领导工作小组，负责见习实习的组织管理、检查督促、最终成绩的确定等项工作。 1.毕业实习领导小组： 组 长：周光亮 成 员：孔繁金 潘可礼 李景 季晓军 孙士玲 2.毕业实习指导教师： 指导教师负责所分工学生的实习指导工作，具体负责下列工作： (1)实习过程中对学生进行思想教育工作，组织学生学习见习实习的规章制度，明确具体要求; (2)指导学生制定出详细的实习计划，包括内容要求、时间安

44、排、方法措施等; (3)指导学生的实习活动，及时发现和解决实习中存在的问题; 六、实习要求和实习纪律 实习要求： 1.实习学生应严格按照实习计划的要求，认真完成各项实习任务，注意积累实习材料，要求写实习日记。遵守实习纪律，无故不得随意请假。 2.实习学生应增强安全意识，注意维护自己的安全，包括人身安全和财产安全。 3.见习实习前，学生必须与法学院签订见习实习安全协议书。 实习纪律： 实习学生必须严格遵守各项实习纪律，一切违反下列规定者，都将受到相应的处理与处分。 1.服从学院毕业实习领导小组的见习实习安排。对无故不参加毕业实习或实习考核不合格学生，缓发毕业证书，令其重新实习，待考核合格后再补发毕业证