黑龙江省大兴安岭市漠河县一中2020学年高中数学第一章空间几何体1.3.2球的体积和表面积学案新人教.pdf
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1、1。3。2 球的体积和表面积 一、学习目标:知识与技能:通过对球的体积公式的推导,了解推导过程中所用的基本数学思想方法,知道祖暅原理。能运用球的公式灵活解决实际问题.培养空间想象能力。过程与方法:通过球的体积公式的推导,从而得到一种推导球体积公式的方法,情感与价值观:通过学习,使我们对球的表面积、体积公式的推导方法有了一定的了解,提高空间思维能力和空间想象能力,增强了我们探索问题和解决问题的信心。二、学习重难点:学习重点:引导学生了解推导球的体积和面积公式所运用的基本思想方法.学习难点:推导体积和面积公式中空间想象能力的形成.三、使用说明及学法指导:1、限定 45 分钟完成,认真阅读教材内容,
2、注意逐字逐句仔细审题,认真思考、独立规范作答,不会的先绕过,做好记号。2、把学案中自己易忘、易出错的知识点和疑难问题以及解题方法规律,及时整理在解题本,多复习记忆。3、小班完成 A,B,C 全部内容;实验班完成 B 级以上;平行班完成 AB。(其中 A、B 级问题自主完成;C 级问题可由合作探究方式完成)四、知识链接:什么是球?球的半径?球的直观图怎样画?球的半径,截面圆的半径,球心与截面圆心的距离间有何关系?五、学习过程:B 问题 1:球既没有底面,也无法像在柱体、锥体和台体那样展开成平面图形,那么怎样来求球的表面积与体积呢?球的大小是与球的半径有关,如何用球半径来表示球的体积和面积?(阅读
3、 32 页了解球的体积的推导即可,球的表面积的推导不要求了解)B 问题 2:球的表面积的公式怎样?球的体积怎样?A 例 1:圆柱的底面直径与高都等于球的直径。求证:(1)球的体积等于圆柱的体积的32;(2)球的表面积等于圆柱的侧面积;A 例 2:已知:钢球直径是 5cm,求它的体积。B(变式 1)一种空心钢球的质量是 142g,外径是 5cm,求它的内径。(钢的密度是7.9g/cm2)六、达标训练 一、选择题 A1 一个正方体的顶点都在球面上,此球与正方体的表面积之比是()A。3 B。4 C。2 D。B2在一个侧置的正三棱锥容器内放入一个钢球,钢球恰与棱锥的四个面都接触,过棱锥的 一条侧棱和高
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