(完整版)小学三年级阅读及答案之三十三.pdf

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1、宙斯和绵羊 绵羊生性软弱，不得不忍受许多动物的欺凌。于是，他来到宙斯跟前向宙斯诉苦：“伟大的主啊，我受不了这种生活!大家都说我软弱，都欺负我，我还要时时提防狼的伤害，我一点儿都不快乐!”宙斯对绵羊说：“看起来，我是把你造得太缺少自卫能力了!这样吧，你来选择一种克服这个缺点的办法。让我在你嘴里装上可怕的獠牙，在你脚上装上尖利的爪子，好不好?”“噢，不，”绵羊回答，“我完全不想跟那些猛兽一个样子。”“那么，就让我给你的唾液加进毒素吧。”宙斯又说。绵羊摇摇头说：“我也不愿意与毒蛇为伍，毒蛇遭人痛恨!”“在你额头安上角，并且让你的脖子变得强劲起来。这样可以吗?”“也不要。那样一来，我就会变得像山羊一样

2、好斗了。”“可是，”宙斯说，“如果想让自己不受别的动物伤害，就必须有伤害别的动物的能力呀!”“唉，”绵羊叹了口气，说，“仁慈的主啊，我担心，有了伤害别的动物的能力，会唤起伤害别的动物的欲望。我想我还是做回自己快乐一点。”宙斯笑了笑，说：“你终于明白了生活的本质。”从此，绵羊便忘记了诉苦和抱怨，成了一只快乐的绵羊。其实有时候，做回自己更快乐!【附】宙斯：天神，是古希腊神话中的众神之神。【美文妙悟】诉苦的绵羊是怎样变成了快乐的绵羊的呢?当宙斯要让他变成猛兽、毒蛇、山羊时，他都拒绝了，宁愿做一只快乐的绵羊。试想，如果人类不能安守本分、知足常乐的话，岂不是不如一只绵羊吗?1写出下列词语的近义词。软弱(

3、)欺凌()缺少()尖利()2仔细阅读文章，先填空，再试着写几个这样的短语。()的獠牙 ()的爪子 3读句子，用带点的关联词造句。“如果想让自己不受别的动物伤害，就必须有伤害别的动物的能力呀!”4读下面的句子，注意标点符号的使用。你能不能照样子写一组这样的句子呢?(1)说话人在句中“噢，不，”绵羊回答，“我完全不想跟那些猛兽一个样子。”(2)说话人在句末“那么，就让我给你的唾液加进毒素吧。”宙斯又说。(3)说话人在句首 绵羊摇摇头说：“我也不愿意与毒蛇为伍，毒蛇遭人痛恨!”(1)句首：(2)句中：(3)句末：5.你认为怎样的生活才会快乐呢?1【参考答案】懦弱 凌辱（欺负 欺侮）缺乏 锐利 2【参考答案】可怕的獠牙 尖利的爪子 3【参考答案】略。4【参考答案】略。5.【参考答案】答题要点提示：做回自己更快乐。