2020年高考理综物理复习方法.pdf

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1、 2020 年高考理综物理复习方法 高考理综物理复习方法一 (1)重视基础 许多同学复习的时候，观点、公式都知道，但是一做就错，主要表现为选择题得分极低。这些都与基础较差，对物理观点、规律理解不够有亲密关系，所以建议大家在复习时，不要总想着要做多少课外题，而要先花力气将课本上那些有特点、观点性强、构想新奇和方法灵巧的习题吃透。(2)掌握观点 假如观点不清，即使把公式、定理背得倒背如流，也不可以找到解题的正确门路。固然能听懂老师的讲解，但是题目略微变个花式，就答不上来了。解决这一问题的最正确方法就是，关于每一个观点，都要搞清它的内涵和外延，明确它与其余知识点的联系和差别，把它归入到相应的观点系统

2、中去。要发掘知识之间的内在联系，有些知识需要经过对照，来明确他们之间的共性和特点，如电容、电感，动量、动能等观点形似，却简单混杂。复习时，要多做一些观点性运算的简单题目，来进一步地稳固此类观点。(3)提高能力 同学们在复习时要娴熟掌握解决物理问题的基本方法和基本思想，如：概括法、演绎法、实验法、剖析法、综合法、实考证明思想、化归思想等。别的，高考侧重考察学生对物理内容理解的深度、举一反三的程度、独立办理实质问题的能力以及发现问题、提出问题、解决新问题的能力等较高层次的能力。特别在复习的后期，要侧重培育这方面的能力。高考理综物理复习方法二 物理试题一般分为选择题、填空题、实验题、解答题四类题型。

3、不一样题型在解答时能够依照以下策略。(1)选择题 凡是选择题，都有覆盖面广，考察知识层次较浅的特点，大多项选择择题波及的内容自己只需要同学们能够辨别即可。解答选择题时，往常需要注意以下几个方面：速度快：即从审题到选用答案的反响要快;选得准：选择题一般是对基本观点和基本规律以及物理现象的考察，所以做题时要从学过的基本观点和基本规律出发，弄清题意。充足利用物理观点、规律、公式和图象，采纳惯例解法或特别解法，进而快速选出答 案;舍“放弃”：假如某道题目较长时间没有思路，则应临时跳过，待所有试题解答完成以后，再回头解答，也许就会豁然爽朗;不留白：假如的确不会，也要勇敢蒙个答案填上，以增添得分时机，千

4、万不可以留白;实时涂卡：最幸亏选择题做完就涂答题卡，一来能够放松一下紧张的神经，二来防止答题卡漏涂或涂卡时间不足的状况发生。(2)填空题 在我们回答物理填空题的时候，必定要针对其特点，注意数值、单位、正负号、有效数字位数等。当波及到作图问题时，要特别注意将函数图象纵、横轴表示的物理量、单位、标度及坐标原点，电路图中电表量程、正负极性、电流表内外接、变阻器接法、滑动触头地点等简单忽视或易犯错的问题都考虑到。(3)实验题 设计性实验题不单新奇并且变化无常，但是万变不离其宗，只需我们掌握了中学阶段学过的实验原理和方法，就能找到答题的依照。所以在做此类题目时，一重要密联系学过的实验原理和方法，二应注意

5、以下几个设计原则：科学性原则：方案所依照的原理要切合基本规律，并能经过实验现象揭穿实质，达到丈量、研究和探究的目的;可行性原则：方 案的实行应安全靠谱，不会对人身和器械造成危害，同时应较简 便;精准性原则：在详细操作时，要尽可能精选偏差相对较小的方案。(4)解答题 做好物理解答题仍旧需要我们“慢审题、快做题”。在审题时，要比较题目中波及到的重点字句频频斟酌，正确理解其表达的物理意义，在脑筋中成立起正确的物理模型，快速形成解题思路。特别关于那些简单误会的重点词，如“变化量”与“变化率”、“增添了多少”与“增添到多少”，表现极端状况的“恰好”“恰能”“至多”“起码”等，最好审题时在演算纸上大字标出

6、。同时，还要从题目的字里行间发掘出一些隐含信息，利用这些隐含信息帮助梳理解题思路、成立协助方程。在详细做题时，简洁的文字说明和必需的方程式缺一不行。答题时，必定要有物理规律的原始公式做为依照，这一点很简单被我们忽视，别的，依据分步得分的方法，即即是较难的计算题也不要放弃，只需依照次序一步步往下做，就能够获得相应的分数。假如碰到的是带有新情形的信息题，就要与学过的理综各科知识发生联系，最后将有效信息概括整理。综合应用其余学科知识，将动向思想法、等效法、对称法、极限法、图像法、守恒法、赋值法等方法迁徙到新的情形中去，进而得出正确答案。高考理综物理复习方法三 (1)做题原则 在整个考试过程中，总的做题方法要依照慢开始、早入境、快答题、稳结束。(2)答题次序 要依照“由先到后”和“先易后难”的原则答题，前者切合一般做题习惯，后者有助于稳固同学们的答题情绪，使我们能够进入一个良性的应试状态。(3)应试态度 在考试中关于每个问题的正确解题方法是：碰到难题要沉稳，碰到简单题不粗心。往常来说，“沉稳”能够降低“难”的程度，而小看则会忙中犯错。(4)解题思路 解答时要频频审题，回归教材。一般的思路是：是什么，为何，怎么办。要么就换个角度思虑，可依据自己的生活经历对题中供给的资料进行理解、剖析。与自己的知识构造、知识能力联合起来，调用自己所掌握的有关知识去解题，把答案写完好。