2023年辅导员工作总结_辅导员年工作总结_13.docx

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1、2023年辅导员工作总结_辅导员年工作总结 辅导员工作总结由我整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“辅导员年工作总结”。 辅导员工作总结 2023年秋学期 2023年9月，我担任信息与电子工程学院2023级新生293人6个班的辅导员工作，并兼任我院学生会团总支的管理工作，这对我无疑是一个严峻的考验。我本着“以人为本，为学生服务”的宗旨，将学生的思想教育，学风建设为工作重点，使所带的学生顺利的完成从高中到大学的转变，绝大部分学生能够适应大学生活。通过一学期与学生的磨合、相处，我已经基本了解这批学生的性格特点、思想状况、学习、生活等情况。同时也使学生了解我的工作思路与方式方法，较好

2、的完成了工作的交接。现将具体工作总结如下: 一、负责的工作（1）新生军训 我院新生军训从9月12日开始至9月22日结束，为第四营共分5个排。军训作为一个特殊的教育环节有着重要的地位，在这里，新生主要接受三种教育，一是独立坚强精神的教育，二是集体主义精神的教育，三是良性竞争精神的教育。我所带的班级学生，除少许学生身体特殊和生病等情况外，其余学生全部坚持完了军训全程，其中25名学生获得“优秀学员”，本人也因学生军训成绩显著而获得“优秀辅导员”。 （2）入学教育 9月21日，在我校志勤楼水上报告厅举行了信息与电子工程学院新生入学教育，会上学校领导们均作了讲话，消除他们疑虑的心理，解答他们困惑的问题，

3、指导他们生活的细节。而后，作为辅导员我在晚自习期间进班，对校纪校规和大学生生活的合理规划等作了强调和解释。 （3）关注贫困生 目前我所带的293学生中有近30%的学生家庭经济比较困难。我对班级里的贫困生进行摸底调查，分出不同程度的贫困生，建立贫困生档案。在贫困生的评定过程中，我一方面听取广大学生的推荐意见，另一方面亲自深入学生中调查，同时在各个班级成立“贫困生调查小组”，成员由各宿舍长及部分学生组成，其目的就是能长期深入的在学生中了解学生的生活状况。在全面了解的基础上经过初评、复评，最后公示，保证“公平，公开，公正”的原则，争取将国家和学校的每一项政策切实的落实到每一位贫困生的手中。在物质帮助

4、的同时，我同样注重思想上的帮助，平时经常与他们谈心，了解他们的身体、生活状况；把国家、学校有限的专项拨款用准用好，尽力减少贫困生的后顾之忧，减轻他们因经济困难而造成的生活压力。经常与贫困生面对面的交流、谈心，解除他们心中的自卑心理，帮助他们树立自信自强的观念，更重要的是端正他们的金钱观、价值观和人生观，使他们认识到经济情况的好坏并不能代表人格的高低，正视自己，发掘自己的潜力，以知识和能力作为自己的精神粮食来充实自己，在精神上脱贫。 （4）第十六届运动会 11月2日-11月5日，为期三天的第十六届运动会，我所带班级获得了优异的成绩，共获奖项50余项，例如计算机应用1601班的聂鹏获得三级跳远第一

5、名，计算机1602班的高鑫获得800米赛跑第一、螃蟹赛跑第一等，我院总成绩获得全校第一，开幕式的大型团体操表演更是震撼人心。 （5）班级组织的建立 入学后，我在班中进行了班干部竞选，让有意参加的学生准备好“自我介绍”。通过这样的形式给有能力的学生提供了一个展现自我的舞台。选举后，给他们进行培训，明确了职责。不定期找他们谈心，向他们提出要求，让其挑战自己，做班级的带头人，形成了一支学生拥护、教师信任的干部队伍。 在班干部的选择任用上，我要求每个班的团支书、班委会成员精干负责。同时保障学生监督干部的权利，兼听则明。遇事从多方面调查，保证班级工作公平公正。召集各班班干部开会讨论，拿出可行有效的班级管

6、理准则。无论是学生还是干部都必须严格遵守规章制度，一视同仁。要求班级在加强管理的同时，每周组织一次班会，讨论当前最受同学们关注的问题，我们每次班会的目标是解决同学们心中的疑难。每周的班会加强了各班集体的凝聚力，促进了同学间的友谊，避免了大学人际关系惯有的疏远与冷漠。 （6）各类主题班会 思想是行动的先导，因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。当前青少年学生的个性化趋势越来越明显，以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育工作的针对性和实效性，更多的体现学生个体的地位和价值，使学生得到尊重和重视。为了使这项工作更好的落到实处，我有效的利用主题班会、学生组织、社团活动等形式培养他们确的世界观、人生

7、观、价值观。建立了每周一次的班会制度，在班会上总结上一周的问题，指明下一周的努力方向。事实证明，例会制度的效果是明显的，长久的。 （7）与每一位学生沟通谈心 在我刚接手信息系的六个班的时候，彼此是非常陌生的。经历半年的大学生活，他们在思想上和行为上已经有了初步的定型。为了消除他们思想上产生我在工作上和感情上会产生“厚此薄彼”的想法。从开学初我分班召开了班会，走访宿舍，找学生谈心以及通过QQ聊天等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不但消除了我们之间的距离感而且使我了解到大部分学生的思想动态，为以后的工作打下了良好的基础。对于部分思想上比较松懈，有问题的学生，我先摸清他们的思想动态，了解其兴趣爱好

8、，想其所想，然后给予一定的引导，取得了比较好的效果，其中一部分学生已经端正了思想。同时考虑到现在的学生因受自身条件，环境，教育和主观能动性的影响而存在着较大的个体差异，我采取集体教育和个别教育相结合的方法，有点到面力争使每一位同学在思想上能又一个健康，稳定的发展方向。 （8）加强学风，班风，舍风建设 优良的学风，班风，舍风正是培养高素质学生的无形的重要因素。每次主题班会学风问题已经成为必讲的重要内容，将培养学生“学习能力”的重要思想贯穿整个的教育工作之中。我也非常重视媒体宣传的作用，以班为单位订阅了报刊，使学生们及时了解国内，外各项时事，利用政治学习时间进行讨论，分析，形成一个良好的班级思想氛

9、围。 本学期还明确了规范的考勤制度，每堂课学习委员点名后必须由任课老师核实签名，这在很大程度上控制了学生上课的出勤率。在10月份以后，进行了改进，2023级八个班的班委互相查课和点名，轮流值班。对于个别极端分子，采取“说服教育与严惩不贷”相结合的方法，使他们重新走会教室。在班风建设方面一直注意培养小干部，做班级的领头人管理好班级，光靠我本人是不行的，实践也表明：一支责任心强的班干部队伍是整个班的核心，是管理班级的关键。 除以上，还完成了学信网注册与核对、学籍的核对与统计、学生证与医保卡办理等工作。 二、心得与感悟 转眼，我参加辅导员工作的第一个学期快要结束了。辅导员的工作是纷繁复杂的，更是多样

10、化的，而所工作的对象学生的思想更是日趋复杂的，要想在较少的时间内把工作做得更好，在学生心目中树立好的形象，工作热情和责任心是尤为重要的。 （一）做好自我定位，实现全面育人 辅导员应当是学生的人生导师和知心朋友。与学生成为知心朋友，相信大部分辅导员还是可以做到的，因为我们跟学生之间年龄差距还是比较小的。只是关于人生导师，正如江苏大学副校长李洪波所讲，成为人生导师并非易事。事实上，往往只有经过岁月漫长的沉淀的人才能给予学生真正属于灵魂上的指导，成为当之无愧的人生导师。当下的我们充其量只能成为学生成长道路上的服务人，在人生的某个阶段给予他们成长所需要的有限引导，该努力做到江苏大学刘洁老师所说的，“成

11、为扶着学生以防他们摔跤的人”。对于初入职场的新辅导员而言，应当把成为学生的人生导师作为自己的终极目标和要求。 （二）正确运用技巧，助力学生成才 习近平总书记说过，每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。所以，党和国家从来都把青年看作祖国的未来、民族的希望，从来都把青年作为党和人民事业发展的生力军。而青年人的培育工作重点在高校。成长从来都不是一件容易的事情，我们不能仅凭着一碗又一碗的心灵鸡汤让学生收获成长和成功，更应该通过积累足够多的技巧、方法和经验，日复一日年复一年的关心爱护，以及自我牺牲自我学习，从精神到物质的无微不至，或许，最终才能够送他们顺利离开大学

12、校园、步入社会发光发热。学生是懂得感恩的，如果你能触碰到他内心最柔软的点。学生本身也并没有好坏之分，作为辅导员的我们应该接受他们最本真的样子，宽容待之，一切慢慢来，方得善终。 （三）明晰发展途径，不断超越自我 大学生思想政治教育工作由辅导员具体负责开展，因此如果辅导员职业能力得到很好提升，那么大学生思想政治教育工作质量的提升就会事半功倍，学生定会从中受益匪浅。当下，各个高校为辅导员的发展提供了足够多的资源和平台，身边也有许许多多的楷模和典范，无论是辅导员职业能力大赛、辅导员年度人物评选、辅导员国内学者访问交流计划、课题申报、亦或辅导员专项博士计划，都为当下的我们提供了看得到的最好的未来。忽然想起一句话，这个世界从来不缺少美，只是缺少了一双发现美的眼睛。同样的，辅导员工作的本身也有很多机遇，只是机遇往往与挑战并存。对于初为辅导员的我们，应该在工作中充分发挥主观能动性，利用好身边的一切资源，借助好工作中的每一次挑战，形成专家造就意识、创设专家造就环境、固化专家造就路径，最终真正成为专家型辅导员。 辅导员工作总结