2023年送教下乡活动方案（大全8篇）.docx

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1、2023年送教下乡活动方案（大全8篇）第1篇：送教下乡活动方案范文 送教下乡活动方案范文 为了确保活动有序有效开展，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。我们应该怎么制定活动方案呢？以下是小编帮大家整理的送教下乡活动方案，希望能够帮助到大家。 送教下乡活动方案 篇1 根据xxx市幼教名师工作室教研工作的有关安排，全力配合幼教名师工作室工作，发挥名师的引领、示范、指导和辐射作用，推动名师工作室成为培养全市优秀教师的发源地和未来名师的孵化地，计划在本学期十月份组织开展一次送教到xxx镇希望幼儿园的教学交流活动，为了保证活动的有效开

2、展，现结合本园实际，研究制定活动方案如下： 一、指导思想：积极发挥市级一类园示范幼儿园的辐射带动作用，围绕幼儿园五大领域的课程安排，规范科学的实施保教。为此，我园精心安排了语言、音乐、健康三节课程。 二、活动目的： 1、通过现场的示范教学和说评课，把科学育儿理念、思想、方法带下去，通过示范课、问题探讨、互动点评等方式，引导、帮助一线教师从实践中学习，在反思中进步，不断提高课堂教学水平 2、把平日的教育教学经验带下去，请有实践经验的一线教研员、园长结合实际工作面向各县、乡村及民办幼儿园教师做经验介绍，使指导更具有可操作性。 3、充分发挥新秀、能手、学科带头人及兼职教研员的示范、引领作用。对骨干教

3、师的再发展起到积极的推进作用 4、了解该园的实际需要，确定下一步教学交流互助的重点。 三、活动内容与流程： 第一部份：送示范课。 1、送教活动执教师：xxx 送教活动名称：语言欣赏活动猜猜我有多爱你 2、送教活动执教老师：xxx 送教活动名称：音乐活动有趣的帽子 3、送教活动执教老师：xxx 送教活动名称：好玩的椅子 第二部份：介绍奇思妙想美术课程，从美术技法、美术创意等几个方面对教师进行指导。 四、活动时间：xxx年10月25日 五、活动地点：xxx镇希望幼儿园 六、活动组织与人员分工。 组长：王xx 职责：负责此次送活动的总体指导，做好幼儿园和送教对方单位的联系与协调工作，负责组织好活动当

4、天的送教工作。 副组长：xxx 职责：负责此次送教活动的前期教学研讨与送教工作的有关前期准备工作;配合组织好活动当天的送教工作和后期的总结与信息报送工作。 成 员：xxx 职 责：承担此次送教活动的具体执教任务和区域创设交流指导工作。 送教下乡活动方案 篇2 为进一步地贯彻落实八开乡中心校校本研修活动方案，加强我乡各完小新课程改革的教学交流与合作。使我乡小学教研活动进一步联系实际，贴近教学，有效进行，全面提升全乡小学教师整体的教学水平，全面提高教育教学质量,八开乡中心校特举办这次“送教下乡”活动，现特制定本次活动方案如下。 一、活动时间 xxx年11月9日(周五) 二、活动方式 1、示范课：由

5、八开中心校骨干教师执教示范课。 2、校本活动由和平小学教师执教常态课。 3、全乡各校点负责人。 4、交流互动 (1)八开小学示范课执教老师说课、谈课后反思，对示范课进行分析点评。 (2)和平小学常态课执教教师谈教学思路及课后反思。 (3)授课教师与听课教师交流互动。 三、活动安排 1、地点：和平小学。 2、送教下乡人员安排： 组长：xxx 副组长：xxx 成员：xxx 3、授课、听课安排。 本次送教下乡活动分为语文(英语)组、数学组同时进行。语文组成员：胡官辉、吴春卯、廖庆录、杨胜远、潘文静及和平辖区语文老师;数学组成员：毛正云杨胜豪 姚本良 潘留恒及和平辖区数学老师。和平小学教师，送教教师、

6、教研员、教研组长分学科听课。和平小学领导或主管老师负责安排活动交流场地，以便于老师们的交流互动。 四、活动要求 1、本次送教下乡活动的执教老师需认真设计好本次活动的教学设计，确保本次活动的实效性。 2、各执教老师，根据上课内容拟好教案，并打印一式4份教案、说课教案。个人留存一份，一份交中心校存档，一份交八开小学教务处存档，一份交和平小学教务处存档。 3、和平小学负责本次活动一切服务，保证本次活动的正常开展。 送教下乡活动方案 篇3 为扎实开展党的群众路线教育实践活动，进一步推进城乡教育均衡发展，努力办好人民满意教育，全面提升教育教学质量，市教育体育局决定开展名师下乡支教送教活动，特制定本实施方

7、案。 一、指导思想 以促进教育均衡发展、提高教育教学质量为目标，以提高教师素质构建高效课堂为核心，充分发挥名师的示范引领作用，搭建城乡教师联系的桥梁，加强城乡教师的交流和沟通，使城乡教师相互取长补短共同提高，全面提高我市教育教学质量。 二、支教送教人员 第一批济南名师和第二批济南名师人选及其工作室成员。 三、主要模式 1、菜单式：由参与下乡支教送教的各名师工作室根据自己的特长和能力，提出支教送教的主题和内容，如优秀示范课例、先进的教育教学经验、学科教学专题等，然后由学校和教师结合自身实际进行选择，名师及工作室成员送教上门。 2、订单式：由学校或一线教师根据教育教学工作的需求，提出支教送教的主题

8、和内容，如学校或教师在教育教学中遇到的困惑和难题等，然后由相应的名师及工作室成员到学校进行具体指导和交流。 3、交互式：各名师工作室有重点地到基层学校围绕教育教学中的某些热点问题、大家共同关注的问题等，与基层学校教师进行互动、探讨、交流，让名师走进基层学校，让基层教师接近名师，使教学研究活动更加有针对性和实效性。 四、组织保障 1、加强管理，把活动落到实处。市教育体育局成立名师下乡支教送教领导小组，名师办具体负责此项活动的组织、管理、协调，有计划、有步骤的做好活动的安排，协调好基层学校和名师之间的联系和沟通，扎扎实实的开展好每一次活动，真正把工作落到实处。 2、高度重视，提高活动的实效性。开展

9、名师支教送教活动是群众路线教育实践活动的具体体现，各单位要高度重视，要与教育教学实际紧密结合，真正能够解决学校教育教学中一些实际问题。各名师工作室要创新工作形式，每次活动都要提高针对性和实效性。各名师工作室成员所在单位要全力支持活动的开展，提供必要的便利和帮助。 3、及时总结，扎实有效地推进。每一次活动，名师办要积极跟进，并及时进行总结和反馈，发现问题及时改进。要认真听取基层学校反映的意见和建议，加大宣传，推广好的经验和做法。 五、具体要求 1、各名师工作室在本方案实施之日起，一周内要确定出工作室支教送教课题，由名师办汇总后，在教育体育信息网上公布。 2、各单位提出的支教送教课题，须提前一周报

10、名师办，并通知相应的工作室做好准备。 3、每次活动安排将及时在章丘教育体育信息网上下发通知，其他单位可结合学校实际组织教师参加。 二xx年四月十日 送教下乡活动方案 篇4 一、送教下乡活动的指导思想： 根据县教育局关于开展2023年全县小学送课下乡和迎课进城活动的通知文件精神和我县教育教学实际情况，为了提高农村教师的教育教学水平，实现城乡教育资源互补，增进城乡教师的相互学习，促进我县教育均衡发展。 二、送教下乡活动的目的： 城乡教育发展不均衡，农村教育资源不足，师资力量薄弱，成为制约农村教育快速发展的关键问题。通过开展优秀教师、骨干教师“送教下乡”活动（现场观摩、当场评议、互动等），搭建城乡教

11、育联系的桥梁，缩小城乡教育发展之间的差距，加强城乡教师的交流与沟通，增强一线教师的教学教研意识，为农村地区教师送去教育新理念、新知识和新方法，推动昌江教育均衡发展。 三、送教下乡活动组织机构： 组长：周继文（校长） 副组长：梁小燕（副校长） 成员：李如雄、杨雄、林有仲、洪汉语、王娟娜、林鸣玮、周继荪、孙雄 四、送教下乡活动的具体安排 送教下乡的老师是我校两位省级骨干老师，她们分别是关定团老师（承担五年级语文）、陈琴老师（承担三年级数学）。 送教时间：2023年5月9 日 送教活动内容：课堂观摩、课后评议（收获，谈体会，谈自身不足）、互动等活动。 送教课题：四年级语文天鹅的故事、三年级数学 两位

12、数乘两位数（进位） 送教具体地点：昌江县七差中心学校 五、 送教下乡活动的具体要求： 1、切实明确开展此项活动的目的和意义，认真做好过程管理，切忌走过场、搞形式主义。 2、明确送教任务。教师的讲课、说课，同学科教师、学校领导和教研员进行评课、研讨。 3、实施新课程，宣传新课改，为我校与“手拉手”农村学校教育教学走进新课程发挥引领和促进作用。 4、送教的同时，就地趁势召开教学研讨会，开展新课程大家谈活动，营造研讨氛围，推进教学改革，提升两校教师的教育教学水平。 5、通过城乡教师实行零距离的交流，融洽工作情感，增强活动的服务意识，从而使我校老师团结一体，昂扬向上的良好态势。 6、为教师们提供相互交

13、流的平台，学习新理念、新方法，通过示范课观摩、评议、互动等活动，引导教师们从实践中学习，在反思中进步，不断提高教育教学水平。 第2篇：送教下乡活动方案 送教下乡活动方案 各乡镇和学校要把骨干教师送教下乡活动作为推进城镇教师支援农村教育工作、提升农村中小学教师素质、促进城乡教育协调发展的重要措施来抓，要安排专人负责送教下乡活动的组织管理，确保送教活动收到实效。 1、切实明确开展此项活动的目的和意义，认真做好过程管理，切忌走过场、搞形式主义。 精心准备，保证质量。送教下乡，是骨干教师展示风采，传送经验，提供示范的有效途径，参加送教下乡的骨干教师要以高度的责任感、饱满的热情和精湛的业务水平，为广大农

14、村教师提供优质服务。骨干教师参加送教下乡活动情况记入骨干教师培养档案，记入教师农村支教档案。送教单位要积极为送教教师的教学和研究提供方便，保证送教质量。 2、明确送教任务。对前来我校送教的教学能手和骨干教师的讲课、说课，同学科教师、学校领导和教研员进行评课、研讨，此活动每学年期不得少于两次，每次不得少于两科。认真组织，确保效果。各乡镇和学校要按照县教育局统一安排，组织相关学科教师按时参加培训活动，安排好本校学生（不允许停课），积极完成培训任务，并做好返校后的成果运用。 3、实施新课程，宣传新课改，为我校农村教学走进新课程发挥引领和促进作用。 4、送教的同时，就地趁势召开教学研讨会，开展新课程大

15、家谈活动，营造研讨氛围，推进教学改革，提升我校教师的教育教学水平； 5、锻造青年教师。通过说课、上课、评课等研讨活动，锻炼和培养青年教师，让上课者与听课者都能受益，共同提高； 6、通过城乡教师实行零距离的交流，融洽工作情感，增强活动的服务意识，从而使我校老师团结一体，昂扬向上的良好态势。 7、为教师们提供相互交流的平台，促进教师更快地成长。学习新理念、新思想、新方法，通过示范课、专题点评、互动点评，引导教师从实践中学习，在反思中进步，不断提高教育教学水平。 3、搞好总结，推广经验。活动结束，培训部要及时跟踪调研，收集参训教师的意见，确保培训效果；各乡镇和学校要结合送教下乡活动，联系本地实际，认

16、真开展训后跟踪培训，发现典型，并做好总结，以便及时推广经验。 8、送教教师要做好材料的整理，上交一份文本材料。 第3篇：送教下乡活动方案 宁县中村乡“送教下乡”活动实施方案 宁县中村小学 段萍红 为了更新我乡教师教育理念，提高课堂教学水平，加强教师之间相互合作、交流，探讨和解决教学中的实际问题，总结和推广先进教学经验，全面提高教学质量，特制定“送教下乡”活动方案。 一、指导思想 以乡级以上骨干教师送教下乡活动为载体，进一步深化课程改革，更新教育理念，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，充分发挥骨干教师的示范引领作用。通过诊断示范、磨课研课、成果展示、总结提升等过程，加快提升我乡村学教师队伍

17、教学教研能力，提高教学质量。 二、内容 “送教下乡”要体现先进的教育理念，优秀教师走进农村孩子的课堂，要具有较强的针对性、互动性、实效性。本次送教下乡安排三项内容。 1.送新的教育思想、教育观念。教育理念是关于教育基本问题的深层次本质和规律的观念，是教育 未完，继续阅读> 第4篇：送教下乡活动方案 关于开展小学2023年 “送课下乡”活动的实施方案 根据教办室2023年教研工作要点安排，拟定本学期开展小学“送课下乡”活动。为确保这次活动开展得扎实有效，现制定具体活动实施方案如下： 一、指导思想 以骨干教师送课下乡活动为载体，进一步深化课程改革，更新教育理念，全面实施素质教育，全面提高教育

18、教学质量，充分发挥骨干教师的示范引领作用。通过骨干教师送课、课后互动研讨，教师之间相互取长补短，共同提高运用教材、设计教学流程、驾驭课堂、灵活处理课堂突发事件等专业能力，并以此为契机，加快提升山村教师队伍教学教研能力，促进基础教育均衡发展。 二、活动时间及受课学校 时间：4月上旬（具体时间另行通知） 受课学校： 三、送课科目及内容： 四、方案流程 1、教办室分管教研师训的领导及教研员落实“送课”教师。 2、“送课”教师自己确定 未完，继续阅读> 第5篇：送教下乡活动方案 送教下乡活动方案 送教下乡活动方案1 一、开展送教下乡活动的目的 开展送教下乡活动，旨在为边远乡校提供教学示范和专业支

19、持，实现城乡教育资源互补，增进城乡教师的相互学习，既使上课教师从中得到磨练，又使听课教师从中受到教益，从而实现双惠双赢。旨在帮助于农村，服务于农村，建立城乡互帮互助的教研热线，增强一线教师的教学教研意识，在我校掀起教学研讨的热潮。 二、送教下乡活动的具体安排 本学期前下乡的老师是临汾五中的两位老师，他们分别承担九年级一个班的英语，八年级一个班的数学。为更好地了解城乡差距，学到有效的教学模式，我校安排同学科老师两周听一次下乡老师的课，然后举行同学科老师评课活动，结合自己的.教学，谈收获，谈体会，谈自身不足，写出改进措施，写出反思。 三、送教下乡的意义 送教下乡让我们领略到城区优秀教师高超的教学

20、未完，继续阅读> 第6篇：送教下乡活动方案 送教下乡活动方案 为落实贯彻支援农村教育工作的意见，全面实施中心校支教工作方案，加强支教学校与被支教学校新课改的教学交流与合作。蕉坑学校特举办“送教下乡”活动，并制定如下实施方案。 一、活动时间 2023年11月30日（周三） 二、活动方式 （一）观摩课、微型讲座 由送教下乡的教师执教示范课或开展微型讲座。 （二）校本活动 由村小教师执教常态课。 （三）交流互动 1、针对示范课进行分析点评 2、村小授课教师谈教学思路及教后反思 3、授课教师与听课教师交流互动 三、活动安排 本次送教下乡活动地点为中心学校下设的3所村小，送教下乡成员人数12人，每

21、4人一组，分为3组，送教到所村小。各村小具体送教形式由各送教小组自形设计活动方案。参加本次活动的听课人员由中心学校统一安排，3所学校附近村小可就近分片观摩。各村小安排教师上常态课 未完，继续阅读> 第7篇：送教下乡活动方案 送教下乡及课堂教学 有效性主题活动实施方案 大新镇小学语文 数学中心教研组 2023.10 送教下乡及课堂教学 有效性主题活动实施方案 一、指导思想： 为认真贯彻党的十七大提出的“优先发展教育，建设人力资源强国”的精神，根据2023年大新镇教育工作计划、，突出和加大骨干教师引领和幅射作用，坚持以人为本，以学校发展为本的理念，促进教育的均衡发展，大力提高农村教师的专业能

22、力，同时推动课堂教学有效性主题活动的开展，促进我镇教育教学质量的全面提高。 二、活动目标： 为促进我镇教育的均衡发展，充分利用我镇优质的教师资源，发挥我镇骨干教师队伍的引领和幅射作用，通过现场观摩、当堂点评、专题讲座等系列的教学活动，突出典型，以点带面，提高农村教师教育教学观念和课堂教学水平，全面提升农村中小学教师队伍的整体素质，并建立骨干教师 未完，继续阅读> 第8篇：送教下乡活动方案 石安镇中心校送课下乡南溪村小 一、开展送教下乡活动的目的开展送教下乡活动，旨在为边远乡校提供教学示范和专业支持，实现城乡教育资源互补，增进城乡教师的相互学习，既可以让上课教师从中得到磨练，又使听课教师从中受到教益，从而实现双惠双赢。旨在帮助于农村，服务于农村，建立城乡互帮互助的教研热线，增强一线教师的教学教研意识，在我校掀起教学研讨的热潮。 二、送教下乡活动的具体安排 为更好地了支持村小，提高下乡的效果，我校安排语数学科老师一期到村小上二次优质课课，然后举行同学科老师评课活动，结合自己的教学，谈收获，谈体会，谈自身不足，写出改进措施，写出反思。 三、送教下乡的意义 送教下乡让我们领略到城区优秀教师高超的教学技艺和新课改给课堂教学带来的勃勃生机，这将是对我们进行课堂教学最直接的培训。同时也将搭建成我们 未完，继续阅读>