《营销理论发展史》教学大纲(本科).pdf
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1、43 营销理论发展史 一、课程简介 营销思想史是研究营销思想和学说的产生、发展和变化历史的科学,是基础营销学的一个重要分支学科。本课程为营销专业学生全面概括了解本学科的平台的渠道,为以后深入具体的专业课学习打好基础。使学生了解自己专业的来龙去脉和历史演变,明确自己学科的历史使命。营销思想史以营销思想或营销学说本身为研究对象,专门研究各个历史时期具有代表性的营销观点、营销思想和营销学说及其产生发展的背景与对后世的影响,所占的历史地位,以及各个人物、各个学派之间的承袭、更替、对立的关系等。对学科思想史研究的深度和广度,是衡量一门学科成熟程度的一个重要指标。对营销思想发展的四个历史阶段,九个主要思想
2、学派和四个有代表性的论题进行了详细的介绍。二、理论教学内容 1.导论 掌握内容:营销思想史的概貌。了解内容:营销实践的演变。2.营销思想的萌芽 掌握内容:消费者主权论和作为交换的营销、营销视角的整合。了解内容:营销的善与恶、营销与国家目标、中国营销思想的萌芽。3.营销学的古典时代 掌握内容:美国早期的营销学派、营销学的成长。了解内容:营销思想体系化的背景、营销学的创立。4.现代营销学的形成 了解内容:现代营销学产生的背景。掌握内容:奥德逊的贡献、营销学的成熟。5.营销思想的扩展 了解内容:营销思想扩展的背景、营销思想的扩展。掌握内容:菲利普科特勒的贡献。6.商品学派 了解内容:商品学派的初创、
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