《决策理论与决策支持》课程教学大纲(2022).pdf

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1、决策理论与决策支持课程教学大纲 一、课程名称 中文名称：决策理论与决策支持 英文名称：Decision-making theory and support 二、课程概况 课程类别：专业选修课 学时数：54 学分数：3 适用专业：管理科学与工程 开课学期：1 开课单位：经济管理学院 三、四、教学目的及要求：1.教学目的 通过本课程的学习，要求学生能够充分理解决策分析、掌握决策分析的基本理论和方法，增强学生运用决策理论与方法、以及综合运用多学科知识分析问题和解决实际问题的能力，教学应达到的总体目标是：1）使学生理解决策分析所包含的决策理论；2）使学生能较系统地掌握各种定性和定量决策分析方法；3）使

2、学生能掌握各种理论和方法的特征、应用条件和应用领域。2.教学要求 1）明确决策分析的基本程序和决策支持的基本原理。2）了解供应链领域中决策问题。掌握报童模型。了解常见的供应链协调契约。掌握供应商领导的 Stackelberg 博弈。熟悉零售商领导的 Stackelberg 博弈。了解双渠道供应链模型。了解供应链管理发展趋势。3）学习一种软计算方法。了解灰色系统理论的产生背景、应用范围和发展趋势。掌握灰色系统建模方法。培养利用灰色系统建模方法解决实际问题的能力。4）学习一种社会经济领域的决策支持建模方法和相应软件。五、课程主要内容及先修课程：1.课程主要内容：第一部分：供应链领域的决策问题 第一

3、讲：数学建模概述 第二讲：报童模型 第三讲：供应链契约协调 第四讲：双渠道供应链建模 第五讲：供应链管理理论前沿专题 1 第六讲：供应链管理理论前沿专题 2 第七讲：供应链管理理论前沿专题 3 第八讲：供应链管理理论前沿专题 4 第二部分：灰色系统建模 第一讲：绪论 第二讲：灰序列生成 第三讲：灰关联分析 第四讲：灰色聚类与评估 第五讲：GM(1,1)模型 第六讲：灰色预测与决策模型 第七讲：灰色系统理论应用专题 1 第八讲：灰色系统理论应用专题 2 第三部分：系统仿真 第一讲：概述 第二讲：系统动力学基础知识 第三讲：典型系统结构及其行为 第四讲：系统动力学建模 第五讲：实践 2.先修课程：

4、运筹学、管理学、微观经济学、高等数学、微分方程、线性代数 六、课程教学方法 课堂讲授、专题讲座为主（多媒体教室）。七、课程考核方式 平时成绩 30%+期末考试 70%（开卷考试）八、课程使用教材 1.Grard P.Cachon.Supply Chain Coordination with Contracts.Ch3 in Handbook of operation research and management science.Newyork.2001.2.灰色系统理论及其应用（第 5 版），刘思峰，科学出版社，2010。3.系统动力学，钟永光、贾晓菁、李旭等著，科学出版社，2009.1。九

5、、课程主要参考资料 1）Moutaz Khouja.The single-period(news-vendor)problem:literature review and suggestions for future research.Omega,International Journal of Management Science.27(1999):537-553 2）Bin LIU,Gangshu CAI and Andy TSAY.Advertising in Asymmetric Competing Supply Chains 3）Liu Bin,Chen Jian,Sean X.Zh

6、ou.Joint Decision on Production and Pricing of Supply Chain with Online-Dual Channel under Asymmetric Information 4)Sifeng Liu,Yi Lin.Grey information theory and practical applications.Springer,2006.5）灰预测与灰决策，邓聚龙.华中科技大学出版社.2002.6）在学术期刊发表的论文。分委员会主席签字：年 月 日 主管院长签字：年 月 日 注：（1）英文课程名称务必写准确；（2）需编写的内容统一用宋小四号，行间距固定值 22 磅。