中班数学教案:按颜色归类.pdf
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1、2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 1/3 精品文档 中班数学教案:按颜色归类 幼儿园中班数学教案:按颜色归类 活动目标 1、初步学习把相同颜色的不同物体放在一起。2、通过送蔬菜和水果回家,学会按颜色归类。3、有参加游戏的兴趣,愿意讲述操作过程。活动准备 1、红色、绿色、黄色的卡片若干。各种颜色的水果、蔬菜 图片若干。2、装有各种颜色图片的纸制小篮人手一份。3、趣味练习 活动过程 一、给卡片找家。1.教师分别出示红、绿、黄三种颜色的卡片。提问:这些卡片是什么颜色的?2.带领幼儿分别向红、绿、黄卡片问好:红卡片好!(绿卡 片好!黄卡片好!)3.教师出示黑板上的红、绿、黄
2、三个方框,告诉幼儿:这分别是卡片的家,请小朋友仔细观察,看看这三个家有什 么是2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 2/3 不一样的?(颜色不一样)4.请小朋友想一想,哪个是红(绿、黄)卡片的家呢?谁愿 精品文档 意把卡片送回家?鼓励幼儿边送卡片边大声地说:红(绿、黄)卡片,我送你 回红(绿、黄)颜色的家。老师:刚才小朋友都把卡片送回了家,卡片宝宝说谢谢小朋 友!二、将水果、蔬菜的图片按颜色进行归类。1.出示各种水果、蔬菜的图,引导幼儿观察。老师:这里有好多好多的水果和蔬菜,请小朋友来说说:这 是什么?是什么颜色的?尽量把机会给平时胆小的幼儿,鼓励他们大声回答。2.老师
3、:小朋友真棒!都能说出它们的名字和颜色。现 在这些水果宝宝和蔬菜宝宝也想回家了,应该送它们回哪一个家呢?谁愿意来试一试?送的时候要 对水果宝宝和蔬菜宝宝说一句话,如:苹果宝宝,我送你回红颜色的家。3.教师请幼儿说一说:红(绿、黄)颜色家里住着谁?为什么它们能住在一起呢?(提示:它们都是什么颜色的?)2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 3/3 老师:小朋友做得真好!表扬一下自己!三、幼儿操作活动。1.出示黑板上的红、绿、黄三种颜色的篮子,请幼儿观察,说说篮子的颜色。精品文档 请小朋友把椅子底下的小篮子拿出来,图片按要求贴到相应的篮子旁,注意要听清老师的要求,送的时候要说说:XX我送你回X 颜色的篮子。2.请幼儿有序地操作。把里面的各种颜色的
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