2023年教师个人实习工作计划.docx
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1、2023年教师个人实习工作计划 教师个人实习工作计划 教师在实习期间的工作计划应该要怎么进行制定呢?下面教师个人实习工作计划是小编想跟大家分享的,欢迎大家浏览。 教师个人实习工作计划【1】 一、见习阶段的工作及学习要求(1-2周) 1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校-龙楼中心小学的纪律及规章制度,认真完成各项学习任务。 2、认真作好见习听课记录,学习科任教师的教学方法,制定自己在实习阶段符合本班的教学方案. 3、注意观察自己所跟的班级学生情况,为接下来的实习工作打好铺垫,针对学生来教好自己的每一节课. 4、虚心向科任教师请教实习阶段将要接触的教学内容,认真的备好以后所要教的教学教案,再交于科任
2、教师给予指导、修改. 5、认真写好见习阶段的每天见习心得体会,最后总结每天的心得体会,写好自己本次的见习总结. 二、实习阶段的工作及学习要求(3-18周) 1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校-龙楼中心小学的纪律及规章制度,认真完成各项学习任务,工作计划实习生个人工作计划。 2、虚心接受指导老师的指导,主动与指导老师交流沟通,建交构建*的师徒关系。 3、我会以最快的速度来了解我所带的班级学生情况,尽快的适应教学。 4、我会尽自己最大的努力教好自己所带的班级,在课余时间里多关注学困生,让他们也尽快能赶上来。 5、在进入实习工作后,认真批改每一位学生的作业,按时给学生讲解. 6、认真完成自己的实习任
3、务,如:(1)完成听课记录,点评;(2)每周自评本周学习体会;(3)认真写好教学教案。(4)在实习学校做一些教育调查。 7、能与指导老师交流心得体会,建交今后联系的网络学习。 三、实习及学习目标 1通过带班教学及学习,领略实习学校的教育理念,见识科学规范的教育治理,感受实习学校教育的教学特色. 2在两个多月的实习中,自己能在多次的听课中,学习到老前辈丰富的教育经验. 3在自己的实习教学中,所带的班级学生能和自己一起成长、一起进步. 4在这实习期间,能学会与人的*相处,提高自己的人际交往能力. 5了解最新的教改动态,收获有丰富经验的教学观念,拓展教学视角,提高教育教学水平,为以后成为一名优秀的人
4、民教师做好最好的铺垫。 教师个人实习工作计划【2】 教育实习是师范教育的重要组成部分,是师范教学计划中一门重要的必修课和综合实践课程,是贯彻理论联系实际的原则、提高教育教学质量、培养合格人才的重要环节。它对于学生了解学前教育,巩固专业思想,培养各种实际能力都具有重要作用。根据大学本科专业要求和学院指定的教育实习管理规定,以及学前教育专业办学特点和教学特色,学前教育专业学生将于五月份进行为期一个月的教育实习。 一、教育实习的组织和领导 1、成立实习领导小组,主要任务是全面领导我专业学生教育实习工作,协助实习幼儿园指导学生实习,做好学生的政治思想工作、组织工作和后勤工作。领导小组由下列同志组成 组
5、长:实习幼儿园园长 南师泰院教育系华主任 组员:带队老师 2、敦请接受实习工作的幼儿园成立实习领导小组,组织和领导实习期间的各项活动。 3、根据我专业学生实际,本次实习采取分散实习的形式。每个实习队均设有队长一人,学生超过8人增设副队长一人,实习队在幼儿园实习领导小组和带队老师的统一领导下开展工作。 二、教育实习目的及要求 (一)实习目的 1、通过实习巩固学生的专业思想,加深对幼教工作的认识,培养热爱幼教事业、热爱儿童的思想感情,并树立正确的儿童观和教育观。确定自己的教育目标和理想,努力使自己做到德才兼备,成为一名合格的幼儿教师。 2、通过实习,能将课堂中所学的理论知识与技能运用于幼儿园、教育
6、教学实践,处理好学与用的关系,在实践中逐步将所学的知识转化为能力。 3、通过实习,整体检验学生在校期间所学知识和技能,为适应幼教市场需要,尽快完成从学生到幼儿教师的转变做准备,为学生顺利走上工作岗位奠定基础。 (二)实习要求 1、端正教育实习的态度。教育实习不仅是对学生综合素质的检验,同时也是综合素质得到锻炼和迅速提高的过程,同学们要珍视这一过程。 2、严格要求自己。实习期间在实习点的一切行为举止要符合园中的要求。其中包括作息时间、着装、言行举止等要符合一名幼教的规范。实习期间原则上不准请假,一旦有突发事件,严格履行请假手续。 3、处理好与实习园及指导教师的关系。遵守实习园的一切规章制度,尊重
7、指导教师和保育员。 4、处理好与同学的关系。注意团结友爱,互相帮助,在实习中遇到的问题,要能互相帮助解决,虚心学习,共同进步。 三、实习时间、任务及内容安排 (一)四月底,实习动员 负责人:华党生 参加人员:实习生、实习指导教师 内容要求:宣布实习计划,组织讨论,明确目的要求,树立参加实习工作的正确态度。 (二) 五月份,实习阶段 负责人:实习带队教师、实习学校领导、实习学校指导教师 内容要求: 1、听取实习幼儿园、实习班级情况的介绍。 2、随堂听课、观摩、研讨,熟悉学前教育的常规工作,熟悉所任教学科的内容。 3、教学活动实践。通过听课、备课准备,走上讲台上课。 4、实习幼儿园日常保育工作,深
8、入班级、熟悉幼儿情况,参加活动,协助带班教师及保育员进行日常工保育作。 (三)六月初,实习总结 负责人:实习带队教师、实习小组长 1、小组交流实习情况,谈谈实习的收获。 2、完成实习小结。 3 、评定优秀实习生。 四、具体实习内容 1、全面了解幼儿园工作的性质和教师、保育员的职责,提高对幼儿教育工作的认识。 2、根据规程及“纲要”的要求,掌握幼儿园常规教育教学内容,学会组织幼儿日常生活和开展各项活动。 3、制定幼儿园班级周教育教学计划。 4、认识游戏在幼儿生活中的意义,学会组织幼儿游戏的方法。 5、了解幼儿园教育教学的特点,学习设计并组织幼儿一日活动的基本方法。具体如下: 1)听课、查看、纪录
9、不同年龄班各种教育教学活动,学会评析教育教学活动的方法。 2)学习不同年龄班的各种教学备课活动。 3)学习组织不同年龄班各科教学活动,并初步掌握自我评析和互相评析的方法。 4)学习制作玩具和教具,学会设计、布置幼儿园活动室。 5)参加幼儿园大型活动,提高组织能力。 五、实习生守则 1、认真贯彻执行党的教育方针,按照规程、“纲要”要求,按照实习幼儿园的教学计划以及教育实习计划的要求,端正教育实习态度,积极投入实习工作。以认真负责的态度,独立地、创造性地完成各项实习任务。 2、尊重实习园的领导、教师和其他工作人员,虚心向他们学习,为幼儿园做好事。 3、服从老师的指导,请示工作、征求意见时要使用礼貌
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