2023年黑沟小学督导自查报告_小学督导自查报告.docx
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2、上,客观地进行自评打分,最后得分为985分。 全体教师一致认为:黑沟小学全体教师精诚团结,具有较强的凝聚力,一心一意谋发展、全心全意搞教学,教育教学工作成效突出;学校布局合理;学校发展计划定位准确,目标明确,各项工作靠实了责任,细化了任务,调动了教师积极性,基本做到谋划到位、管理到位,落实到位,服务到位。 一、基本情况 黑沟小学位于朵什乡黑沟村中部,始建于1963年,1973年重建为完全小学,服务于全村六个村民小组,286户,1142人,服务半径2.5千米。这里是藏、汉、土等民族杂居的地区,村民居住分散,经济条件比较差,上年人均纯收入980元,人均口粮240公斤。黑沟小学五个教学班,1个学前班
3、,共有学生46人,其中女19人,少数民族22人,其中女9人,受学前教育的幼儿人数6,其中女3;教师8人,学历合格率87.5%。 在2023-2023学年度小学五年级全县监测中,三科(语文、数学、英语)合格率为83.3%,综合排名为全乡第一;在2023年全乡期末监测中,小学四年级三科(语文、数学、英语)合格率为83.3%,综合排名为全乡第二;一年级语文为全县抽考科目,合格率和优生率均为100%。 二、主要工作及成效 (一)、办学条件及达标程度 1、办学条件 学校占地4000平方米,建筑面积392平方米,生均8.5平方米。硬化面积812平方米,绿化面积462平方米,学校现有图书1440册,生均31
4、.3册。2023年由“教育部李嘉诚基金会西部远程教育项目”配备计算机一套,学校购臵VCD一台,投影仪1台,电视机一台。2023年“甘肃省农村中小学现代远程教育项目”配备34英寸彩电两台,计算机一台,打印机一台,DVD一台。2023年学校购臵实物投影仪1台,从而建起电教室、播放室各一个,极大的改善了办学条件,现已达到农村远程教育二类模式。 2、“两基”的巩固提高 学校重视学生的入学情况,近年来,学校全面贯彻国家“两免一补”政策,使学生能够进得来,留得住。使712周岁儿童入学率达到100%;1315周岁少年儿童初中入学率,2023年至今为100%;15周岁人口接受初等教育完成率,2023年至今均为
5、100。各类表册、资料,各种制度一应俱全,同时做到科学、规范管理。 (二)、学校工作 1、学校管理和德育工作 经过40多年的办学实践,学校确立了“以学生发展为根本”的办学理念。“创建了全乡教学质量一流的小学”的发展目标,建立了“以德育人、全员参与、自主管理、三位一体”(学校、社会、家庭)的德育工作机制和和谐、合作创新的课堂教学模式,形成了“团结奋进、善教乐学”的校风,“顽强拼搏、虚心求教”的学风,“严谨执教、和谐发展”的教风,“勤奋进取、求实创新”的校训,“爱教、爱生、爱校、团结奋进、务实奉献”的师德师风。 学校管理水平的高低,关系到教学质量的好坏。因此,我校经常在管理上常抓不懈。力争做到科学
6、、规范,每学期开学第一周组织教师认真学习各种规章制度、职责。各班组织学生认真学习小学生守则和小学生日常行为规范,让每一位教师心中有制度,让每一位学生心中有守则、有规范。一是课堂渗透、注重养成。要求教师把品德教育渗透到课堂教学的各个环节之中,注重培养学生的生活习惯、卫生习惯、学习习惯。二是创新载体,教书育人。学校通过升国旗晨会、黑板报、宣传栏、小广播、主题班会等等,多层次、多角度、多方位地对学生进行了思想品德教育、纪律教育、法制教育以及理想前途教育,帮助学生树立核心价值观和正确的荣辱观;寓德育于各项实践活动,每年的“六一”儿童节,奖励一批“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀学生干部”等,为学生
7、树立榜样,使学生默默无闻做好事,争先恐后当先进,达到了活动育人的目的。 2、建章立制,各项工作有章可循。 黑沟小学把制度建设作为办好人民满意学校的立足点,把制度建设作为一项重要的工作来抓,根据上级及辅导站的有关制度及规定,学校先后制定、完善、学习了学校工作制度、学校安全管理制度、学校会议制度、政治、业务学习制度、教研活动制度,校长、教导主任、教师等职责,考绩评定奖罚暂行办法等,武威市教育局关于教师工作纪律“八不准”、教师课堂教学“十要求”等一系列行之有效、切合实际、便于操作的规章制度。各项工作有章可循,确保教育教学工作落实到位,并有效地调动教职工的工作热情和积极性,激发了学校的办学活力。 3、
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