二年级下册数学复习要点及应用题专项复习.pdf

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1、第第一一单单元元数数据据的的收收集集与与整整理理1 1 认识统计表、统计图认识统计表、统计图;2 2、整理数据的方法、整理数据的方法;3 3、“正”字的笔画、“正”字的笔画,代表几代表几;4 4、学会填统计表、学会填统计表,并进行计算并进行计算;5 5、画图注意每隔代表几、画图注意每隔代表几;第二、四单元第二、四单元 表内除法表内除法1 1、平均分的定义、平均分的定义;2 2、平均分的方法、平均分的方法 A A 按指定的份数分按指定的份数分 B B 按指定每份个数分按指定每份个数分3 3、把物品按每几个一份平均分、把物品按每几个一份平均分,也就是这个数里面有多少个几也就是这个数里面有多少个几;

2、4 4、除法式子各部分名称、除法式子各部分名称;5 5、用除法的情况平均分、知道总数和每份个数、知道总数和份数、用除法的情况平均分、知道总数和每份个数、知道总数和份数;6 6、用乘法口诀来计算除法式子、用乘法口诀来计算除法式子;7 7、除法式子的读作和口诀的区别、除法式子的读作和口诀的区别;第三单元第三单元 图形的运动图形的运动1 1、轴对称图形、对称轴定义“轴”字怎么写、轴对称图形、对称轴定义“轴”字怎么写;2 2、平移和旋转的定义旋转怎么写、平移和旋转的定义旋转怎么写;3 3、剪纸、剪纸;第五单元第五单元 混合运算混合运算1 1、综合算式的定义、综合算式的定义2 2、运算顺序、运算顺序 3

3、 3 种种3 3、脱式、脱式;4 4、由、由 2 2 个式子写出一个综合算式注意小括号个式子写出一个综合算式注意小括号;第六单元第六单元 有余数的除法有余数的除法1 1、有余数的除法式子各部分名称、有余数的除法式子各部分名称;2 2、余数和除数之间的关系以及各部分之间的大小关系、余数和除数之间的关系以及各部分之间的大小关系;3 3、在具体的题目里面各部分的意义、在具体的题目里面各部分的意义;4 4、用除法竖式计算除法式子、用除法竖式计算除法式子;5 5、解决问题、解决问题A A 注意问题里面的“至少”两字注意问题里面的“至少”两字;B;B 商和余数的单位商和余数的单位;6 6、找规律、找规律;

4、余数是几就是这组的第几个余数是几就是这组的第几个,没有余数就是这组的最后一个没有余数就是这组的最后一个;第七单元第七单元 万以内数的认识万以内数的认识1 1、读数和写数的方法、读数和写数的方法;2 2、数位表、数位表;3 3、数数、数数;4 4、算盘的认识、算盘的认识 A A 各部分名称各部分名称.;B.;B 上珠和下珠各代表几上珠和下珠各代表几;5 5、近似数、近似数;6 6、加减法方法：、加减法方法：A A 竖式竖式 B B 相同的零相同的零第八单元第八单元 克与千克克与千克1 1、表示物品重量的计数单位：克、千克、表示物品重量的计数单位：克、千克;2 2、感知克和千克大概有多重、感知克和

5、千克大概有多重;3 3、1 1 千克千克=1000=1000 克克 1 1 千克千克=2=2 斤斤学会换算学会换算比较大小比较大小4 4、认识各种称、认识各种称,并能读数并能读数;5 5、学会估计重量、学会估计重量;6 6、给物品填上合适的单位：克、给物品填上合适的单位：克、千克、千克第九单元第九单元 数学广角数学广角7 7、推理一：文字推理、推理一：文字推理8 8、推理二：数字表格推理、推理二：数字表格推理用加减乘除法用加减乘除法减法减法多多少多几多多少多几,少多少少几少多少少几还剩多少还剩多少还剩几还剩几还有多少个还有多少个还有几个还有几个还要多少个还要多少个还要几个还要几个应用题专项讲解

6、应用题专项讲解总共有总共有 1212 个个,一个袋子装一个袋子装 5 5 个个,另外一个袋子装几个另外一个袋子装几个加法求总数加法求总数一共有几个一共有多少个一共有几个一共有多少个总共有几个总共有几个总共有几个总共有几个乘法求总数乘法求总数有有 4 4 堆苹果堆苹果,每堆每堆 5 5 个个,一共有多少个苹果一共有多少个苹果知道每份个数和分数知道每份个数和分数,求总数求总数,用乘法用乘法谁的几倍是几谁的几倍是几 5 5 的的 4 4 倍是几倍是几除法求每份个数、份数除法求每份个数、份数有有 1212 个苹果个苹果,每两个放一盘每两个放一盘,可以放几盘可以放几盘知道总数、每份个数知道总数、每份个数

7、,求份数求份数有有 1212 个苹果个苹果,平均放在平均放在 6 6 个盘子里个盘子里,每个盘子放几个每个盘子放几个知道总数、份数知道总数、份数,求每份个数求每份个数题目里面出现平均分肯定用除法题目里面出现平均分肯定用除法;谁是谁的几倍谁是谁的几倍 2020 是是 5 5 的几倍的几倍混合应用题混合应用题 1 1、加减混合、加减混合坐公交上车下车、运货运来运走坐公交上车下车、运货运来运走 2 2、乘除混合、乘除混合有有 4 4 排学生排学生,每排有每排有 6 6 人人;如果每排站如果每排站 8 8 人人,可以站几排可以站几排先乘后除先乘后除1212 朵花平均插在花瓶里面可以插朵花平均插在花瓶里

8、面可以插 4 4 个花瓶个花瓶,小明插了小明插了 7 7 个这样的花瓶个这样的花瓶,请问他插了几朵花请问他插了几朵花先除后乘先除后乘一瓶药片有一瓶药片有 4242 片片,张英每天吃张英每天吃 3 3 次次,每次吃每次吃 2 2 片片,这瓶药片可以吃几天这瓶药片可以吃几天先乘后除先乘后除3 3 减除混合出现“剩下的”就得先减减除混合出现“剩下的”就得先减剩下的剩下的 5 5 个装一包能装几包个装一包能装几包先减后除先减后除剩下的每天考剩下的每天考 7 7 个个,还要多少天还要多少天先减后除先减后除4 4、减乘混合、减乘混合小明有小明有 4 4 盒铅笔盒铅笔,每盒有每盒有 5 5 支支;后来送给妹

9、妹后来送给妹妹 4 4 支支,小明现在还有多少支先乘后减小明现在还有多少支先乘后减5 5、乘加混合、乘加混合小明有小明有4 4盒铅笔盒铅笔,每盒有每盒有5 5支支;后来妈妈又买了后来妈妈又买了6 6支给小明支给小明,小明现在一共有多少只先乘后加小明现在一共有多少只先乘后加6 6 加除混合加除混合1 1、有、有 1212 只白猫只白猫,6,6 只黑猫只黑猫,平均每只笼子里放平均每只笼子里放 3 3 只只,需要几只笼子先加后除需要几只笼子先加后除2 2、二、二 1 1 班有男同学班有男同学 1212 人人,女同学女同学 1818 人人,平均分成平均分成 6 6 组组,每组分几人先加后除每组分几人先

10、加后除找规律找规律多少为一组就除以几多少为一组就除以几;得到余数是几就是组里面的第几个得到余数是几就是组里面的第几个,没有余数的就是组里面的最后一没有余数的就是组里面的最后一个个;格式格式1 1、列式子、列式子1 1 如果有两步如果有两步,想写综合算式的记得小括号；想写综合算式的记得小括号；2 2 不会写的分两步不会写的分两步,以免出错以免出错2 2、单位记得写商的单位看问题、单位记得写商的单位看问题,余数的单位看总数余数的单位看总数3 3、问题里面有“至少、最少”商要、问题里面有“至少、最少”商要+1+14 4、问题里面有“大约、大概”要将数字化为近似数再进行计算、问题里面有“大约、大概”要将数字化为近似数再进行计算;5 5、答、答 1 1 问什么答什么问什么答什么,不要答非所问；不要答非所问；2 2 问几问回答几问；问几问回答几问；3 3 不管几问只用一个答不管几问只用一个答;公式公式总价、单价、数量总价、单价、数量总数、每份个数、份数总数、每份个数、份数