2023年幼儿园班主任工作心得_幼儿园班主任工作小结_5.docx
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1、2023年幼儿园班主任工作心得_幼儿园班主任工作小结 幼儿园班主任工作心得由我整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“幼儿园班主任工作小结”。 幼儿园班主任工作心得体会 时光飞逝,转眼间我在幼儿教师的岗位上已经工作7年多啦!在这7年里,我学习到了很多。幼儿教师的工作是琐碎的、细小的,但却是很有意义的。 在此,我来谈谈幼儿园班主任工作的几点心得体会: 一、班级内两位教师密切配合,共同促进幼儿健康和谐发展。俗话说:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。一个班级的和谐发展,离不开两位教师的相互支持,相互配合。比如在每天下午家长接孩子的这个时间是比较忙乱的,我们是这样安排的:班主任站在教室的门
2、口,护送来接幼儿,负责孩子的安全;配班教师则维护室内幼儿纪律;护送幼儿走后,班主任教师再与家长沟通交流有关的事项。实践告诉我们这样做是上好的良策,既保证了幼儿的人身安全,又达到了家园互动的目的。虽然班级的两位老师分工不同,但我们的工作目标、方向是一致的:“齐心协力、共同合作,开展好班级工作”。从而促进了每个幼儿在原有水平上都能得到不同的发展。 二、热情接待每一位幼儿,使幼儿园成为孩子今天来,明天还想来的地方。 人们常说:“好的开始,是成功的一半”幼儿能高高兴兴地上幼儿园,将为幼儿开展一日活动奠定了良好的情感基础。教师能热情地接待幼儿入园,也是增进师幼情感的良好途径。每天早上,老师面带笑容站在教
3、室门口与幼儿互道“早上好”是远远不够的。工作中,我总结出四个字,即:“摸”、“抱”“看”、“蹲”。只有做到了这四个字,我认为才能算得上是“热情”。 1、所谓“摸”,就是幼儿来园时,老师主动摸摸孩子的头或手,孩子会对老师产生一种安全感,亲切感。比如:我在早晨接待幼儿时,对于情绪稳定的孩子我会摸摸孩子的头或是小脸蛋儿,这样做既增进了幼儿与教师间的情感,又会使孩子们觉得老师像妈妈一样亲切。 2、“抱”,早晨接待幼儿时,对于个别情绪不稳定的幼儿,当他的眼泪在眼眶不停地打转,撅着小嘴不肯迈进教室,这时我就会抱抱孩子,让孩子感到我对他的爱护、关心,也会使幼儿对教师产生深厚的情感。 3、“看”,俗话说:眼睛
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- 2023 年幼 班主任工作 心得 幼儿园 小结 _5
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