2023年初中课外文言文阅读练习精选及答案 文言文阅读专题训练 八年级上册 人教版 语文试题下载.docx

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1、2023年初中课外文言文阅读练习精选及答案 文言文阅读专题训练 八年级上册 人教版 语文试题下载 试题预览 中学课外文言文阅读一、楚人学舟楚人有习操舟者，其始折旋疾徐，惟舟师之是听。于是小试洲渚之间，所向莫不如意，遂以为尽操舟之术。遂遮谢舟师，椎鼓径进，亟犯大险，乃四顾胆落，坠桨失柁。 【注释】楚：古国名。折：调头。旋：转弯。椎：用椎敲。古代作战，前进时以击鼓为号。亟：突然。犯：碰到。柁：同“舵”。 11解释下列句中加点的词语。 （1）其始折旋疾徐（）（2）乃四顾胆落（）12用现代汉语解释文中画线的句子。（1）遂以为尽操舟之术。_（2）椎鼓径进_13本文告诉人们的道理是：_ 二、鲁人徙越读下列

2、这则文言文，回答1416题鲁人身善织屦，妻善织缟，而欲徙于越。或谓之曰：“子必穷矣！”鲁人曰：“何也？”曰：“屦为履之也，而越人跣行；缟为冠之也，而越人被发。以子之所长，游于不用之国，欲使无穷，其可得乎？”（选自韩非子说林上）【注释】屦：麻鞋。缟：白绢，周人用缟做帽子。履：鞋，这里用作动词，指穿鞋。跣：赤脚。 14解释句中加点字的含义。（1）或谓之曰（2）以子之长 15翻译划线句。屦为履之也，而越人跣行；缟为冠之也，而越人被发。 16这篇短文告诉我们一个什么道理？ 三、农夫殴宦尝有农夫以驴负柴至城卖，遇宦者(太监)称“宫市”取之；才与绢数尺，又就索“门户”(指“门户”税)，仍邀(强要)以驴送至

3、内。农夫涕泣，以所得绢付之；不肯受，曰：“须汝驴送柴至内。”农夫曰：“我有父母妻子，待此然后食。今以柴与汝，不取直而归，汝尚不肯，我有死而已！”遂殴宦者。1.解释文中加点词：(1)才与绢数尺(2)农夫涕泣 (3)不取直而归(4)遂殴宦官2.下列句子中加点的“以”与“仍邀以驴送至内”中的“以”用法相同的一项是：()A、以刀劈狼首B、余故道为学之难以告之C、不以物喜，不以己悲D、有好事者船载以入3.把画线句子翻译成现代汉语：我有父母妻子，待此然后食。4.文中卖柴农夫的遭遇，揭露了怎样的社会现实？四、敝帚自珍文人相轻，自古而然。傅毅之于班固，伯仲之间耳，而固小之，与弟超书曰：“武仲以能属文，为兰台令

4、史，下笔不能自休。”夫人善于自见，而文非一体，鲜能备善，是以各以所长，相轻所短。里话曰：“家有弊帚，享之千金。”斯不自见之患也。注释：傅毅、班固均为东汉文学家，史学家。超班超。班固之弟，东汉名将。自休(冗长松散)自己也止不住。自见即见自，表现自己的长处。体体裁里语俗语，民间谚语。1.解释下列句中的加点字：(1)自古而然()(2)而固小之()(3)鲜能备善()(4)斯不自见之患也()2.选出与“是以各以所长，相轻所短”中加点的“以”字用法相同的一项：()A、武仲以能属文B、威天下不以兵革之利C、盖亦以精力自致者D、策之不以其道3.文中分析“文人相轻”的原因是什么？ 五、樊重树木樊重欲作器物，先种

5、梓漆，时人嗤之。然积以岁月，皆得其用。向之笑者，咸来求假焉。引种植之不可已出。谚曰：“一年之计，莫如树谷，十年之计，莫如树木。”此之谓也。 注解：樊重：人名。梓漆：梓树和漆树。1.解释句中的加点词：(1)向之笑者(2)咸来求假焉(3)然积以岁月2.下列句中的“之”与“时人嗤之”的“之”用法相同的一项是：()A、怅恨久之B、何陋之有C、亲戚畔之D、汝心之固，固不可彻3.用现代汉语翻译句子。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木。 4.“此之谓也”说的是什么道理？对你有何启示？ 道理： 启示：六、齐人有好猎者齐人有好猎者，旷日持久而不得兽，入则羞对其家室。出则愧对其知友，其所以不得之故，乃狗劣也。

6、欲得良狗，人曰：“君宜致力于耕作。”猎者曰：“何为？”人不对。猎者自思，得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎？于是退而疾耕。疾耕则家富，家富则市得良犬，于是猎兽之获，常过人矣。非独猎也，百事也尽然。1.解释下列各句中的带点词。(1)入则羞对其家室(2)其所以不得之故(3)君宜致力于耕作(4)于是退而疾耕2.和“旷日持久而不得兽”的“而”用法不同的一项是： A、于是退而疾耕B、环而攻之而不胜C、可远观而不可亵玩焉D、杀所不足而争所有余3.将文中划线的句子翻译成现代汉语。得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎？ 4.读了这则故事，你受到了什么启发？七、张良受书五日平明，良往。父已先在，怒曰：“与老人期，

7、后，何也？”去，曰：“后五日早会。”五日鸡鸣，良往。父又先在，复怒曰：“后，何也？”去，曰：“后五日复早来！”五日，良夜未半往。有顷，父亦来，喜曰：“当如是。”出一编书，曰：“读此则为王者师矣。后十年，兴，十三年，孺子见我，济北穀城山下黄石即我矣。”遂去。无他言。不复见。旦日，视其书，乃太公兵法也。良因异之，常习读诵之。1.解释下面句中加点的词。(1)遂去，无他言(2)与老人期(3)喜曰：“当如是”(4)良因异之2.下列句子中加点的“之”与“常习诵读之”中的“之”用法相同的一项是：()A、孤之有孔明B、寡助之至C、公将鼓之D、公将驰之3.用现代汉语翻译下面的句子：良因异之，常习诵读之。 八、赵

8、人患鼠赵人患鼠，乞猫于中山，中山人予之。猫善扑鼠及鸡。月余，鼠尽而鸡亦尽。其子患之，告其父曰：“盍去诸？”其父曰：“是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎于鸡。夫有鼠，则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉，坏伤吾器用。吾将饥寒焉，不病于无鸡乎？无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远。若之何而去夫猫也？ 注释：中山：地名盍：何不垣墉：墙壁若之何：为什么1.解释下列加点字；(1)吾之患在鼠()(2)告其父曰：“盍去诸？”()(3)是非若所知也()(4)不病于无鸡乎？()2.联系上下文，将文中划横线的句子翻译成现代汉语。 译：3.对上面这则寓言分析有误的一项是：()A、这则寓言告诉人们，若想解决问题，必须首先考虑自己的主

9、要目标是什么。只要达到了这个目标，其他方面即使有些损失，也尚在所不惜。B、一个人如果在纷繁复杂的世界中，什么事都想做成，但又什么代价都不想付出，到头来只能是一事无成。C、这则寓言告诉我们：评价任何事物，应着他的主要方面是好是坏，不能吹毛求疵。 D、“有失才会有得”是本文的主旨。九、刘羽冲偶得古兵书刘羽冲偶得古兵书，伏读经年，自谓可将十万。会有土寇，自练乡兵与之角。全队溃覆，几为所擒，又得古水利书，伏读经年，A自谓可使千里成壤。经图列说干州官，州官亦好事，使试于一村。B沟洫甫成，水大至，顺渠灌入，人几为鱼。由是抑郁不自得，恒独步庭听，摇首自语曰：“古人岂欺我哉？如是日千百遍，惟此六字。不久发病死

10、。注释经年，一年左右列说，到处游说；干，求见沟洫，沟渠；甫，刚。1.解释加点字：会：几：岂：惟：2.选出下列各项中加点字含义不同类的一项：()A、自练乡兵与之角B、前人之述备矣。C、益慕圣贤之道D、祗辱于奴隶之手3.翻译画线的句子： A自谓可使千里成壤B沟洫甫成，水大至，顺渠灌入，人几为鱼。4.古人欺骗刘羽冲了吗？请具体说明理由。十、管仲不谢私恩管仲束缚，自鲁之齐，道而饥渴，过绮乌封人而乞食。乌封人跪而食之，甚敬。封人因窃谓仲曰：“适幸及齐不死，而用齐，将何以报我？”曰：“如子之言，我且贤之用，能之使，劳之论。我何以报子？”封人怨之。1.解释下列句中加点的词。(1)适幸及齐不死(2)如子之言(

11、3)封人怨之（4)我且贤之用2.选出与例句中的加点字用法相当的一项()例句：自鲁之齐A、乌封人跪而食之B、如子之言C、我且贤之用D、辍耕之垄上3.翻译文中划线的句子。 4.简要说明上文所含的主要道理。 十一、芒山盗宣和间，芒山有盗临刑，母亲与之诀(ju)。盗对母云：“愿如儿时一吮母乳，死且无憾。”母与之乳，盗啮断乳头，流血满地，母死。盗因告刑者曰：“吾少也，盗一菜一薪，吾母见而喜之，以至不检，遂有今日。故恨杀之。”呜呼！异矣，夫语“教子婴孩”，不虚也！1.解释下列加点字。(1)愿如儿时一吮母乳(2)盗因告刑者曰(3)以至不检(4)夫语“教子婴孩” 2.翻译下面的句子。 (1)吾少也，盗一菜一薪

12、，吾母见而喜之，以至不检，遂有今日 译文： (2)夫语“教子婴孩”不虚也！ 译文：3.对下列句中的加点词的意义判断正确的一项是：(1)芒山有盗临刑(3)愿如儿时一吮母乳(2)盗一菜一薪(4)母与之乳A、(1)与(2)相同，(3)与(4)不同B、(1)与(2)不同，(3)与(4)也不同C、(1)与(2)相同，(3)与(4)也相同D、(1)与(2)不同，(3)与(4)相同4.这个故事留给我们的启示是：一二、月攘一鸡今有人日攘(rng)其邻之鸡者，或告之曰：“是非君子之道”曰：“请损之，月攘一鸡，以待来年然后已。”如知其非义，斯速已矣，何待来年？(选自孟子)注释：攘：窃取，偷。君子：这里指行为端正的

13、人。道：此处指行为道德。1.解释下列加点字。(1)是非君子之道(2)请损之(3)以待来年然后已(4)或告之曰2.选出与“以待来年然后已”中“已”字用法不同的一项：()A、欺速已矣B、惧其不已 C、可以已大风D、此印者才华，则第二板已具3.翻译：如知其非义，斯速已矣，何待来年？4.这个故事启示我们： 一三、陈万年教子万年尝病，召其子咸教戒于床下。语至夜半，咸睡，头触屏风。万年大怒，欲杖之，曰：“乃公教戒汝，汝反睡，不听吾言，何也？”咸叩头谢曰：“具晓所言，大要教咸谄（chn）也。”注释：咸：陈咸，陈成年之子。戒：同“诫”，教训。1.解释下列句子的加点字(1)欲杖之(2)具晓所言(3)咸叩头谢曰(

14、4)大要教咸谄之2.下列各句中加点的字与例句中加点的字用法相同的一项是：()例句：召其子咸教戒于床下A、盖简桃核修狭者为之B、一狼洞其中C、肉食者鄙，未能远谋D、孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎3.翻译：? 试题下载地址1 试题下载地址2 相关试题：人教版 八年级 上册 文言文阅读专题训练 语文版八年级上册文言文练习及答案 文言文阅读专题训练 八年级上册 语文版 语文试题下载 试题预览（一）阅读下面文言文，完成5-8题。（18分）小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为嵁，为岩. 课外文言文练习答案 课外文言

15、文练习答案（一）守株待兔宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。1、解释文中加点的词。兔走触株（ ）因释其耒而守株. 初中课外文言文练习 初中课外文言文练习虞师、晋师灭夏阳（春秋记载：）虞师、晋师灭夏阳。非国而曰灭，重夏阳也。虞无师，其曰师何也？以其先晋，不可以不言师也。其先晋何也？为主乎灭夏阳也。夏阳者，虞、. 初中课外文言文阅读练习及答案 初中课外文言文阅读练习及答案屈原者，名平，楚之同姓也为楚怀王左徒博闻强志，明于治乱，娴于辞令。入则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯。王甚任之。上官大夫与之. 初中课外文言文试题 范元琰为人善良范元琰，字伯蛙，昊郡钱唐人也。及长好学，博通经史，兼精佛义。然性谦故，不以所长骄人。家贫，唯以园蔬为业。尝出行，见人盗共菘，元琰遽退走。母问其故，具以实答。母问盗.