2023年教师晋升一级工作述职报告(通用12篇).docx
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1、2023年教师晋升一级工作述职报告(通用12篇) 教师晋升一级工作述职报告(通用12篇) 无情的时光老人像一阵寒风,走得无声又匆匆,回顾这段时间的工作,我们取得了不错的成绩,需要认真地为此写一份述职报告。那么什么样的述职报告才是有效的呢?下面是小编帮大家整理的教师晋升一级工作述职报告,仅供参考,欢迎大家阅读。 教师晋升一级工作述职报告 篇1 xx年秋,我有幸参加阳城县教师交流活动,从白桑中心小学到凤城中心学校坪头小学任教三年。自从踏入交流学校的第一天起,我就坚定了一个信念,认认真真学习,扎扎实实工作,尽自己所能,发挥自己所长,创造性地开展工作,出色地完成交流任务,绝不辜负学校领导的信任和托付。
2、时光荏苒,三年的交流工作即将结束,回顾这三年的工作历程,总结如下: 一、认认真真上课。 三年里,我始终坚守在教学第一线。xx年代六年级(2)班的语文兼品德与社会课、综合实践课,xx学年代三年级的语文兼综合实践课,xx学年代五、六年级的品德与社会课、美术课以及一二年级的美术课。尽管自已已是一个有着25年教龄的老师了,但我还是在每一节课前都精心钻研教材,认真备好课,做好充分准备,课堂上与学生平等交流,立足班级学情,努力践行新课程改革理念,探究自主、互助、学习型课堂教学,充分调动学生学习的积极性和创造性思维,不断提高自己的教学水平。本着对每一位学生负责的精神,认真做好备、讲、批、辅、改各个环节的工作
3、,保质保量地完成教学任务。因为我深深地懂得课堂是一个教师真正的天地,教好课是最根本的事,是最值得一个老师骄傲的事。 二、实实在在教研。 三年来,我按时积极参加每周一次的学校教研活动,多次参加县、镇组织的教研。记得第一次语文示范课就受到了乡镇联校教研员的好评。去年冬学段又在片级教研活动中做了一节品德与社会的示范课。示范课与观课议课相结合,我把每次听老师的课当成是一次学习交流的机会。听课后,能实事求是提出自己的看法,真心与老师交流研讨。不但在交流中充实了自己,提升了自己,还为交流学校的教育教学注入了活力。 三、兢兢业业履行职责。 交流期间服从工作安排,除教学一线工作外,我还兼管学校的多媒体教室、美
4、术功能室的工作。另外,协助班主任做好班务工作。我总是以切实求进的精神,认真对待学校交给的各项任务。平时做到不迟到,不早退,不旷工,有事及时向领导请假,遵守办公制度,维护集体荣誉。 回顾三年来的点点滴滴,无不充满了感激之情。感激学校领导的信任与关心,感谢同事们的热情与帮助,感谢孩子们纯真的敬爱。在这里的每一天,我付出的是辛勤的心血与汗水,收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。 三年来,尽管做了一些工作但认真反思,还存在着许多问题。如:工作开拓意识不强;工作往往显得粗糙、不够细致等。恳请领导、各位老师提出宝贵建议,老师们中肯的话语将时时鞭策着我、激励着我,使我今后的工作更加稳健、更加出色。 教师晋升一
5、级工作述职报告 篇2 “做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。 一、在思想上,爱国爱党,积极上进。 我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,我深知要教育好学生,教师必须先正己身,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,也努力使学生、家长能接受我、喜欢我。在不断的工作和学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平都得到较快的提高。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,我把学生的德育、美育工作放到了最重要的
6、地位。 二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨执教。 把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向其他老师学习虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的意见和建议,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向电脑询问,经常阅读关于教学类的书籍,经常去各种教学网站、教学论坛看看,提高自己的课堂教学水平,也掌握一定应试技巧,让学生在有效的时间里有最大的提高。 三、在学校工作上,服从安排,积极主动 我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一
7、种宽松、和谐、民主、团结的好感,所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重,但心理上还是比较轻松、愉快的,所以工作上比较主动,希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。与其他同事之间能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。 四、其他方面 本学期,我采用“兢兢业业”的工作态度,做好学校的安全工作,给全体师生一个平安、和谐的工作、学习环境,让我校全体师生平安、快乐的度过本学期,受到学校和县领导的好评。我还积极参加县举办的“安全评优课活动”,经过我的努力,取得了全县前三名的好成绩,并在全县做了公开课。 总之,教育工作,是一份常做常新
8、、永无止境的工作。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点,克服不足,总结经验教训,使教学工作更上一层楼。 教师晋升一级工作述职报告 篇3 本人于xx年毕业于xx美术系。xxx年被评为中学美术一级教师,现申报中学美术高级教师职称。 一、思想政治方面 忠诚于党的教育事业,热爱本质工作,认真遵守学校的规章制度,服从领导的安排,工作上兢兢业业,有强烈的事业心和责任心,以身作则,为人师表,辛勤耕耘,默默奉献。以宽容、友爱
9、之心与同事相处,同事间的关系相处非常融洽。 二、教学教研方面 (一)教学方面 在教育教学工作中,我认真遵照教学大纲的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。 在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一
10、起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。在课外认真辅导兴趣小组的学生,任现职以来所辅导的学生有二百余人在全国、省市获奖。任现职以来连续两年被评为新桥镇“先进教师”,XX年市考核优秀,调入华校之后,每年都是先进个人。 (二)教科研方面 积极参加教科研活动,并在教学活动中不断实践和探索。XX年,负责并参与的省级课题九年一贯制美术教学的衔接和优化;有15篇论文在省市获奖,其中美术课堂的“六度”发表于当代教育研究,艺术的灵感生活发表于美术教育杂志。 三、德育教育工作 调入华校之后我一直担任副班主任工作,我深深意识到,教育的过程是创造性很强,又极富挑战性的过
11、程。只懂教书不会育人,不是一个合格的教师。我谨记陶行知先生的一句话:捧着一颗心来,不带半根草去。全身心地投入到教育教学工作中,对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇,因而在学生当中树立了良好的师长形象,使学生敬而亲之。长期的教学工作,使我在德育管理方面形成了一些独特的方法,管理水平也不断提高,取得了较好的成绩,连续两年被评为学校的优秀副班主任。 以上是我任现职以来在教学、教育等方面的一些做法与成绩,但还存在工作不大胆,教学工作深度不够等不足的地方,那将是我今后要不断完善的方向。我将会以此自勉,在自己的工作岗位上踏踏实实地工作,为教育事业做出更大的贡献。 教师晋升一级工作述职报告 篇4
12、 请允许我从课堂教学、课外活动、信息交流、已有成绩这四个方面回顾这一学年的工作情况。 一、课堂教学 这一学年我教四年级八个班的科学课,每周两节课,每学期二十周教学时间,除去节假日和学校组织的大型活动,每学期实际教学时间约有十七周。上课之前,我会提早准备充足的实验材料和教学课件、视频资料等,严格执行学校的相关规定、制度,如不随意调换课,候课等。实验课我们一般都在专用的科学实验室(2)上课,实验教学中我要求学生先清楚怎样做实验,如何记录,然后分组实验或个人实验。非实验课我通常要学生先自己阅读课本和作业本上的图文资料,然后提一些问题,大家来讨论。我们每节课都有科学作业,我会及时批改,也要学生一一订正
13、,并要他们自己阅读作业本中的“科学加油站”资料,还要留下笔记痕迹,等作业全部修改好、笔记做好了,我会在他们的作业本封面画一个五角星。 二、课外活动 我们的科学选修课在每周一二三下午第七八节课,这一学年我们一共开展了20周次课外活动,其中有9周次是生物园种植活动,四年级八个班的全班实践活动至少轮流了两次,另外,405班部分学生,经常在周日下午去照看生物园的植物,403班部分学生几乎每周一二三没事的时候都会跟我去生物园活动。我们活动的照片都放在我的空间相册和网易工作博客相册中,校网曾经以“小农庄大智慧深圳市石岩公学开设公共生活教育课程纪实”为题专门报道过我们的种植活动。 三、信息交流 为了方便、快
14、捷、高效的交流和沟通,除了使用学校提供的校讯通之外,我还建立了: 一个面向四年级学生的QQ群:xx学科学探究群(xxxx)。 一个网易工作博客,主要内容是科学探究活动资料和教学设计、科学测试题等,最醒目的是孩子们的科学探究活动照片:行走泰顺小学科学老师张一平。 一个针对四年级学生家长的讨论组:孩子品性养成教育。 四、已有成绩 1、20xx年11月在xx区第27届科技创新大赛中,我辅导的2人获二等奖,还有2人获三等奖。 2、20xx年八月至十二月,我辅导的学生有5份作品在小探索者和少年发明与创造(小学版)及小学科学中相继发表。我的一份科普作品也在20xx年10月期少儿科技中发表。 3、20xx年
15、1月,我的一篇教学论文获得校级三等奖。 回顾过去这一学年,我认为自己必须在教学研究和家校沟通等方面要特别加强学习和改进! 教师晋升一级工作述职报告 篇5 尊敬的领导: 一、基本情况: 潘春桃,女,1976年6月5日出生。1998年6月毕业于华南师范大学政法系,学历:本科,获哲学学士学位。现于佛山市南海区第一中学担任思想政治课教学工作。2023年12月经佛山市中小学教师中级职务评审委员会评审通过,审定为中学政治一级教师。至今已满五年,符合有关条件,现申报中学高级政治教师资格。 二、申报理由: 本人于2023年被评为中学政治一级教师以来,忠诚于党的教育事业,认真学习和贯彻有关的教育法规,有强烈的事
16、业心和高度的责任感。时时处处以人民教师的职责要求自己,工作热情主动,不计较个人得失,有奉献精神;关心爱护学生,真诚地把他们当成自己的弟妹来对待;发扬团结协作精神,与本校、本年级、本班的老师通力合作,致力于提高学生的智力水平与形成良好的校风班风;服从组织的工作安排,凡事以学校大局为重、以学生为重,认真履行岗位职责,全身心投入到教育工作中。因此,我在道德修养与业务素质上都取得了可喜的进步,获得了本单位及有关部门的充分肯定与赞赏。 现在我就以下几个方面汇报自己任中学政治一级教师以来的做法、感想体会与所取得的成绩。 (一)注重特色教学,教学效果显著 我深深地知道,作一名好的教师,既要有奉献精神,又要有
17、较高的业务水平。所以我一直在不断努力提高自己的教育教学水平。从教九年,虽然对教材的基本要求,教学的基本方法都掌握得较为得心应手,但我绝不满足于此,我根据教材的变化、教育形势的发展、学生实际情况的变化,适时地进行教学研究,近四年来也形成了一套较为科学的教学方法。比如,针对高中三个年级的不同特点,有侧重地培养学生的各方面能力:高一,侧重于培养学生形成良好的学习方法,多开展课堂讨论、竞赛、辩论等活动,鼓励学生开展社会调查活动,扩大学生的知识面;高二,侧重于培养学生的思辩能力,指导学生撰写小论文,引导他们广泛关注社会现象;高三,侧重于提高学生的解题能力、培养他们的分析综合能力,要求学生关注时事热点、做
18、时事综述,强化高考考点。经过近四年的教学实践检验,上述做法收效甚大,并受到了学生的普遍好评。 在任现职期间,本人分别于20232023学年度和20232023学年度担任高三年级的政治专业科教学工作,所任班的高考成绩突出,2023年所任教的310班在高考中政治科平均分539.4分,位居年级第一,远远超过其他几个政治班,全惠贤、周霞、黄庆钰和黄中铭4位同学政治单科成绩进入全省前100名,其中全惠贤同学以783分的好成绩打破我校历年来政治单科成绩记录,为学校赢得了荣誉。2023年所任教的311班的政治科平均分为538.6分,稳居年级第一,有12人政治单科上重点线,是我校当年专业科单科上重点线最多的班
19、级,其中陈学驹同学以746分成绩拿下我校政治科第二名,并被被广东外语外贸大学所录取所录取。由于我在教书育人方面效果突出,因此,2023-2023学年度分别获得市、区、校不同级别的优秀教师、优秀党员和优秀班主任等荣誉称号。 (二)积极参加教研教改,成果丰硕 任现职以来,我均担任本学科的年级备课组长,与本组老师一起共同开发教研专题,探索教育改革的新路子。所在的备课组在“如何培养学生思辨能力”、“提高政治课课堂效率”、“政治课教学资料的收集与整理”“专题复习应注意什么”、“政治学复习的思维结构”、“如何做好经济类材料题”、“材料题的审题技巧”、“辨析题的解题规律”、“简答题的答题技巧”“高考考点研究
20、中应注意的问题”、“如何抓住学生复习中的薄弱点”等方面进行了深入的研究与探讨,大大提高了教学质量。本人还多次承担校级公开课及对外经验交流课,其中坚持集体主义的价值取向、依法纳税等公开课获得了一致好评。 我参加了广东省知识产权教育读本第四专题的编写工作,根据近年来自己的教学、教改实践,我认真总结经验,撰写了浅谈政治课课堂提问的误区与策略、运用心理规律,激发学习动机、经济常识材料教学法的运用、政治课课堂教学魅力之我见、浅谈在高考政治复习中如何培养学生答题的规范能力、初谈新课程理念下如何激活高中思想政治课堂等论文。浅谈政治课课堂提问的误区与策略一文荣获南海区2023年教学论文评比中学组政治科二等奖;
21、浅谈在高考政治复习中如何培养学生答题的规范能力获得南海区2023年学科教学优秀论文一等奖,初谈新课程理念下如何激活高中思想政治课堂荣获佛山市学科教学论文评比二等奖;构建生活化政治课堂,强化教学效果获南海区2023年高中政治学科教学论文一等奖;新课程理念下“生活化政治课堂”构建之我见获广东教育学会2023年度学术讨论会二等奖。 (三)开展校本课程、培养青年教师 为了拓展学生的视野,提高学生的综合能力,我开设了知识产权和生活与法等校本课程,由于采取的形式灵活多样,深得学生喜欢。 对青年教师,我给予了极大的鼓励与帮助,从不摆资格,先后与多个青年教师结成对子,一方面认真总结自己的教学经验,为他们提供一
22、些宝贵的教学素材;另一方面引导他们分析教材、探讨疑难问题。在我的帮助下,王哲娜老师进步非常快,很快就形成了自己的教学风格,并且能胜任高三政治的教学工作;只有两年教龄的陈莉雅老师亦能在政治科组肩挑大梁。 (四)讲究教育方法、德育效果显著 在班主任工作方面,我十分注意钻研教育理论,虚心向有经验的班主任学习,勤于总结工作中的得失,不断提高领班的艺术,当班主任七年多,我逐步摸索、掌握而最终形成了一套行之有效的做法。 在教育活动中,我坚持“德育首位”的原则,注重学生的思想教育工作,致力于学生优良品德的形成。我经常利用班会、辩论会、座谈会等多种途径和丰富多彩的班级活动对学生进行思想政治教育,帮助学生树立起
23、正确的人生观、价值观,建立积极健康的班级舆论,培养学生内在的追求真善美的愿望。主题班会别让爱心远离我深深感动了全班同学。当班上翁丽华同学由于家庭变故,难以缴纳学费时,全班每一个同学都用自己的方式向她伸出了关爱之手,同学们的友谊陪伴她渡过最艰难的一段时间。 在班级常规管理工作中,我充分调动每个同学的积极性,形成民主管理气氛,制订一系列班规,坚定不移地“以法治班”,收到了良好效果。针对高中生的心理特点,我还借助班级舆论对学生的言行产生同化力和约束力。例如:让组和组竞争,每周以课堂登记情况,科任老师意见和班主任的综合评定,评选优秀小组并发奖品给予鼓励。我还采取各种措施鼓励学生上课大胆发言,营造了良好
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