控流保学工作总结.pdf

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1、2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 1/4 *精品文档*控流保学工作总结*镇多措并举控流保学 近年来，*镇各中小学也同其他乡镇一样面临学生流失 流动而生源严重不足的挑战。因此农村中小学的生存乃至发 展是近几年*镇中心校的一个重要议题。他们把“控流保学”上升到“控流保校”的层面去看。针对农村初中辍学率居高 不下和小学生流动流失严重的现象，如何保住本镇生源，*镇中心校一班人在胡琳琳校长的带领下，经过认真调查研 究，反复论证达成共识：留住小学生是根本，控制初中生辍 学是关键！经过近年来的频出实招，艰苦经营，控流保学成 效显著，该镇是一个人口仅 xx 年初中在校人数却达 6x

2、x 年 人保护法等法律法规。中心学校定于每年的 3 月和 9 月集 中开展“控辍保学月”活动，向社会及家长大力宣传和解读 教育法律法规，宣传禁止使用童工规定的相关条文，在 全社会营造浓厚控辍保学的氛围，杜绝未成年人务工经商。同时，他们还让那些原来在民办学校上学又返回本镇学校就 读的学生进行现身说法，让一些家长和学生明白，就近入学，享受免费义务教育的优越性，在家乡公办学校上学成长的可 能性更大。完善奖惩制度，做到奖罚分明。为准确及时掌握各中小 学学生流动情况，中心学校实行学生流动日报制、零报制。2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 2/4 *精品文档*要求各中小学学校领导

3、实行天天过问、周周检查，及时总结，按时报告。同时中心校制定并完善了控辍保学奖惩细则和相 关制度。而这些奖惩制度他们并不是挂在墙上，说在嘴上，装在盒子里，而是坚决执行到位，绝不手软。中心校长胡琳 琳经常深入中小学，对照学籍，核点生员，调研控流保学情 况，及时制订对策，将工作做细、做实。难怪一名校长告诉 笔者：在*镇每辍一名学生，不下于一次轻微的教学事故。大力开展无流生校、无流生班的评比活动。该镇认真执 行初中就近入学的原则，要求各小学本着六年级学生一个都 不能少的精神，负责“送一程”，将小学毕业生整体交给初 中。由于中心校控流措施得力，执行政策有力，该镇的夏洼、胡庄、邱庄等小学连续三年都将六年级

4、毕业学生 100%的送入*初中。同时该镇还规定，对能完成控辍目标的学校或辍学 率低于XX 年终绩效工资发放时，给予适当奖励。对 7 至 9 年级的班级，辍学率超过 5%六年级学生流动流失超过 10%的学校，在年终考核时，实行一票否决。相关班主任及任课 教师、班级、学校不得评优评先。全面实行包保责任制。鉴于 7、&9 年级为防辍工作的 重点，*初中根据本校的实际情况，实行了领导包年级、班 主任包班级、教师包学生的层层包保责任制并层层签订责任 状。具体做法是：每个班级有三名教师负责，其中班主任负 责该班 60%勺学生，另两名教师各负责 xx 年结束及时对小学*精品文档*2016 全新精品资料-全新

5、公文范文-全程指导写作-独家原创 3/4 毕业生控流工作进行总结，对在小学毕业生控流工作中作出 突出成绩的进行奖励，同时，对个别因控流工作不力，造成 大量小学毕业生流动流失的校长进行通了批评和经济处罚。另外，该镇将控流保学关口前移。发现学生有厌学情绪、思 想波动的苗头，班主任、教师及时找学生谈心，做家长工作，发动学生做学生的工作，多管齐下，留住每一个学生。近年 来，该镇公办小学生 90 浓上进入本镇初中就读，有的学校 连续多年达 100%强化教学管理，开辟第二课堂吸引学生。多年来*初中 不断强化内部管理，以科研兴校为抓手，以集体备课为载体，以提高课堂效率为重点，着力提高教育教学质量和学校声 誉

6、。同时学校不断开办形式不同的兴趣小组，开展丰富多彩 的课外活动，鼓励学生发展特长，让每个学生都有展示自己 特长和才艺的机会，让每个学生都具有成就感，让许多有特 长的学生都能尝到成功的喜悦，增强了学校的吸引力。由于*初中注重第二课堂的开辟，近年来，该校在全县各类比赛 中，都取得了很好的成绩，特别是 xx 年在全县中学生运动 会上，*初中一举夺得两个单项第一，一个单项第二的好成 绩。同时，他们还非常重视建立新型的师生关系，不断增强 师生、生生之间的亲和力、凝聚力，让学生进得来、留得住、学得好。创造条件，实行初中生寄宿制。为满足广大学生及家长*精品文档*要求学校提供住宿的需求，*中心校积极争取项目资金 206 万元，为*初中新建了可满足 450 人住宿的学生宿舍，添置 了住宿器2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 4/4 具。目前，学生住宿、餐饮各方面运行良好。广大 学生及家长看到了希望，他们纷纷将自己的孩子送到*初 中。仅本学期，从民办学校返流学生近 30 名。王浩 1868 字