2023年春崔坝小学德育工作总结_小学老师德育工作总结.docx
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1、2023年春崔坝小学德育工作总结_小学老师德育工作总结 春崔坝小学德育工作总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“小学老师德育工作总结”。 崔坝小学德育工作总结 2023年春 本学期德育处从学校和学生思想实际出发,加强学生思想道德建设,以德育人。营造良好的道德环境,提高学生的道德素质。总结如下: 一、加强学生的思想思想道德建设,深入持久地开展了“五小”教育活动 本学期,我校抓住有利时机,紧密结合形势,挖掘德育教育内涵,加强学生思想品德教育。通过深入持久地开展“争做五小标兵”活动,使学生做到:在家庭中,做孝敬父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”;在社会上,做热爱祖
2、国、文明礼貌、诚实守信、遵守纪律的“小标兵”;在学校里,做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社区和公共场所中,做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”;独处时,做胸怀祖国、心理健康、勤奋自主、勇于创新的“小主人”。同时,抓好“四项小要求”教育(地扫静、字写正、歌唱会、操到位)。以丰富多彩的实践活动为载体,以科研为指导,以实践为基础,以感悟为目标,在校园内、社会中、实践基地里进行广泛的实践活动,让队员们在实践中能自得其乐地提高自身素质。通过在学生中开展了评“五小”、学“五小”的主题活动,各班将在“五小”活动中表现突出的“五小标兵”评选出来,将这些同学的照片贴在宣传
3、窗内,让大家以他们为楷模,向他们学习。 二、以人为本,狠抓队伍建设,强化育人意识。 (1)增强了责任意识:德育工作是全体教职工共有的大事,也是育人工作中的头等大事。每个人都能参与其中,充分体现每位教育工作者的责任感和使命感。“视学生若亲子”、“关心每一个学生,积极主动、耐心细致”,学校对社会的承诺和家长对学校期望都要求全体教职工要将“严格要求和热情关怀”有机结合起来,特别要做好个别谈心这一项工作,真正做到关心每一个学生。 (2)树立了服务观念:树立德育是为全体学生提供服务的观念,为学生的生活、学习、生理、心理成长提供全方位的服务,帮助学生解决学习生活中的各种困惑。增强学生自主认识、实现自我成长
4、。 (3)抓好队伍建设:学生的健康成长离不开班主任的辛勤劳动。班主任素质的提高是德育成功的基础,因此,学校通过班主任培训、考核、评优等途径,提高全校班主任的整体素质,形成一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。班主任做到了:勤下班级,勤抓学习,勤做思想工作。对小错误,小问题不能小看,做思想工作有诚心,细心,耐心和恒心。加强了晨会、班会课的管理,定期召开主题班队会,注重学习园地、图书角、班级文化建设,为学生的思想道德、文化学习创设氛围。以严治校,从严治班。 (4)形成了德育合力:树立德育教育无小事,人人参与,齐抓共管,形成教育的合力,让学校的每一个教育活动都能体现德育教育的育人功效。 三、
5、美化环境,陶冶情操,加强校园文化建设。 校园环境是学校精神文明建设的窗口,同时又是学校日常德育的载体。优美的环境氛围,高雅的校园文化,给人以奋发向上的力量。本学期通过开展“十星级文明班级” 的评选活动,加强了班级常规管理,努力净化、美化校园环境,引导校园文化气氛向健康、高雅方向发展。 (1)精心布置校园环境。本学期各班重新制定班规,努力创设一个“时时受教育,处处受感染”的德育环境,让学生在耳濡目染中拓展知识,开阔眼界,启迪智慧,陶冶情操。 (2)搞好班级文化环境建设:各班教室张贴物既有统一标准,又充分张扬个性,形成有特色的班级文化育人环境;办好每一期的班级黑板报、学习园地;在班级环境建设中体现
6、学生全员参与的主体意识。 (3)在美化校园环境的同时,更重视校园环境的净化,时时保持整洁并有良好的秩序环境:地面无纸屑杂物和烟蒂痰迹,墙面无球印脚印,无乱涂乱刻乱贴;物品堆放规范整齐,做到以优美的校园环境熏陶每一个师生的心灵。 四、注重创新,丰富活动形式,培养文明学生。 (1)狠抓养成教育。学期初,结合小学生守则小学生一日行为规范要求学生做到“三管住”。即:管住自己的口,不随地吐痰;管住自己的手,不乱扔垃圾;管住自己的脚,不践踏花草。“三个随手”:(随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾废纸);“四个轻”:(说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻),以培养学生良好的行为习惯。 (2)继续加大学校安全工
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