2023年参加铜仁市小学综合实践活动培训心得_综合实践活动培训心得.docx
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1、2023年参加铜仁市小学综合实践活动培训心得_综合实践活动培训心得 参加铜仁市小学综合实践活动培训心得由我整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“综合实践活动培训心得”。 参加2023年铜仁市小学 “综合实践与创新活动”观摩培训活动有感 到达玉屏才加综合实践活动培训学习。 起初,我认为:综合实践课和科学差不多,但我错了,大错而特错。为期3天的培训学习,各位老师的精彩授课,让我打开眼界,大饱眼福。经过这几天的综合实践课培训学习,使我对综合实践课有了新的认识。综合实践课为我们提供了一种全新的教学方式,丰富了学习活动。它的价值取向已由以知识为中心转移到学生的全面发展上,强调学生多样化发
2、展。将自然、社会、劳动、科技等课程中应用性、生活化的内容,乃至语文、数学、美术、音乐等相关知识汇合于实践,使综合实践活动的课程资源更为丰富。我们应从适应学生多样化发展的需求出发,以学生自主发展为目标,横跨学科,吸纳最新科技成果和地方文化,在构建开放型的综合实践活动课程方面进行了初步的探索。自然界本身就是一本神秘又生动的活教材,综合实践课就是让学生带着问题进课堂,带着问题出教室;只有让孩子走出课堂,到大自然去开展活动,去学习科学知识,培养勇于探究、勇于创新的理想素质,才能使学生得到更多的锻炼,获得更丰富的知识。 综合实践活动它为我们的教学提供了活生生的现实,也为孩子们的活动贡献出了比教科书更详尽
3、、更感性、更生动、更富有人情味的环境。社会课程反映的是社会事物和社会现象,它本身就来源于社会。 因此,只有把社会还给学生,让学生真正在社会中学习“社会”,才能提高学生认识社会的能力,使课本的知识变得“活”起来,在社会中得到拓宽、发展、延伸。孩子们在实践活动中对社会有了更充分的感性认识,培养孩子们对社会的责任感以及团结、合作、交往、创新的能力和精神,这是给孩子们的最大的财富。 第一节开场白课是铜仁实验学校的肖宏老师的气象与观测,她请来了铜仁天气预报的主持人,当场为孩子们的气象观测进行了播报,让孩子们感受到了“我也是小小科学家,我为气象观测做出了贡献;”让孩子们感到了成就感。 第二天下午第一节是印
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