2023年小学科学教研组教学工作总结_科学教研组工作总结_1.docx
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1、2023年小学科学教研组教学工作总结_科学教研组工作总结 小学科学教研组教学工作总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“科学教研组工作总结”。 小学科学教研组教学工作总结 这一学期,我们科学教研组以科学(3-6年级)课程标准为指导,以培养学生科学素养、创新能力和实践能力为重点,树立教师天职是为了每个学生全面生动的发展的观念,努力提高全组教师的业务水平,全面推进师生的整体科学素养,为了提高我们组每一位科学教师的业务水平和实践能力,本教研组在本学期也开展了一系列的活动,共进行了12次的教研组活动,下面我对本学期的活动做如下小结: 1、教研活动以点带面 能参加各种教研活动是每一
2、位教师梦寐以求的事。本学期,本教研组老师都积极参加各级教研活动,在多次活动中都能畅谈学习体会与经验,然后与其他成员共同交流讨论、共同反思,共同成长。回校后又将获得的信息与方法与没有及时参与培训的科学教师一起研究,使他们也一样在业务上共同进步。 2、上好每一堂课是我们迅速成长的关键环节 本学期我们组的每位科学教师都严格执行教研组的工作计划,我们教研组虽然人员少,老师担负的教学任务重,但他们都能在教学实践中认真钻研新课标、教材,分析学生的实际情况,确定教学目标,设计教学过程,认真写好教案。本学期,刘学芹老师在校教研活动开设了展示课瓶吞鸡蛋的秘密,得到了参与老师的好评。 3、在反思的过程中逐步得到提
3、高 “要给学生一碗水,自己得准备一桶水”教师如果不学习,教学活动就成了“无本之木、无源之水”,为加强修养,提高素质,我们组认真学习新教材和新科学课程标准,学习学科刊物,了解教改信息,提高自己的科学素养。本学期,我们学校的学生在县小学科技小发明、小制作、小论文比赛中,各位科学老师指导的15位学生获得了佳绩:六(2)班的朱浩源荣获小论文一等奖,四(1)有三位学生荣获小制作一等奖,四(4)两位学生荣获小发明一等奖。 4、积极开展听、评课活动,提高教学水平 一学期来,本组教师精诚团结,互相帮助,相互之间教研气氛浓厚。我们打算在下个学期多开展“以互听互评研究课”的活动,通过听、评活动,相互切磋,取长补短
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