2023年学校教务处工作计划_学校教务处工作计划_1.docx
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1、2023年学校教务处工作计划_学校教务处工作计划 学校教务处工作计划由我整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“学校教务处工作计划”。 学校教务处工作计划范文大全 教务处(有的学校也称为教务部,如北大)是学校等教育机构的教学管理机构,主管各教师的教课任务、目标、进度及计划,学生的学习要求、目标、计划及考试等教与学各方面的事务,是学校的主要机构之一。下面是职场范文网小编收集整理的学校教务处工作计划范文,欢迎借鉴参考。 学校教务处工作计划(一) 一、指导思想: 本学期教务处以学校工作为依据,以和谐教育理念为指导,遵循求实、求新、求深、求效的工作思路,以科学发展、和谐发展、高效发展为主
2、旋律,以课程改革专题研究形成特色为研究核心,进一步规范教务管理和教学工作,促进教科研工作的改革与创新。加强教师专业素质培养,提升教师教育教学、教育科研水平。切实体现以学生发展为本的教育理念,全面提高学生的素质。保证学校教育教学工作稳步有序创造性地开展,为我校内涵发展提供保障。 二、目标要求: 1、以“和谐发展”为立足点,规范教学行为,研究提高教学质量的方法和策略,切实履行“轻负担、高质量。” 2、立足教师教学基本功、专业学科知识、专业辨析能力提高,开展丰富的教研活动,提升教师课堂教学实践能力。 三、主要工作任务: (一)实施“和谐教学” 1、执行法规,使教学更规范。 (1)严格执行课程计划。教
3、师要按课表上好每一堂课,不随意调代课。教务处将通过学生访谈、随机抽查等方式了解执行课程计划状况。 (2)贯彻落实省减负规定。 a、严格控制学生在校时间,实施统一放学制,实施到点儿静堂制。 b、严格控制学生家庭作业量,低年级不得布置书面作业,中、高年级家庭作业不得超过1小时。我们将通过家庭作业跟踪制、重点班级跟踪制、重点学科调研制来强化布置作业情况。 C、严格执行侯课制,即课前提前一分钟到岗,课后延迟一分钟离岗。 2、备课: (1)树立正确的备课价值观。我们每一位教师要沉下心来,戒浮戒躁,认真备好每一节课。坚决杜绝以下情况:备课等同于网上下载,没有取舍不加选择的拿来主义。 (2)尝试备课改革,按
4、分组教学的形式进行备课,大力提倡有研究性、思想性、独创性的学案备课。 (3)强化备课质量。备课要做到内容完整,格式规范,操作性强。要严格执行分工,教研组内每月学习交流、教务处每月检查评价。 3、上课: (1)加强课堂管理,提高教学效率。 a、要督促学生形成良好的听课习惯。 b、要以情感人,以饱满的热情和教学艺术点燃学生学习情感,形成规范、和谐的课堂氛围。 c、要增强课堂调控能力,提高时间的利用率。 (2)继续开展常态课状况的调研、分析。教研组将不定期深入课堂,并及时反馈评价情况,抱着分析问题、解决问题的态度,做到公开公正,教研组内除每人至少在组内公开一节研究课外,组内老师加强交流学习,每位老师
5、听组内其它成员常态课至少5节。 4、作业 开展分层布置作业,充分调动各个层面学生学习的积极性,尊重学生差异,使不同层面学生都能得到新的发展。 开展优秀作业评比、展示活动,教研组每月查一次学生作业,做好情况分析,评选出组内优秀作业参加全校展览,教务处将对部分班级、年级、学科采用跟踪调查方式,加以指导、协调。 5、听课 继续进行随堂听课,听各学科、各年级的课,及时和上课老师交换意见,加强监督管理,促进教学水平的提高。 6、教研 定期开展教研活动,组织教师开展丰富多彩的教研活动,充分利用我校现有的现代化教育技术设备,要求教师进行课件制作的学习,以提高课堂教学效率。 (二)活跃教师队伍,发展专业素养。
6、 课改的深入,对教师的素质提出了更高的要求,我们每一位老师要树立忧患意识,增强学习的主动性、紧迫性,成为学科领域中学习型、研究型的骨干教师。 1、制定个人发展规划,根据校长工作计划精神,分阶段完成教学工作部分的任务。 2、开展教师教学岗位练兵活动,给老师一个展示的平台,同时也为全面提高教育教学质量打下坚实的基础。 学校教务处工作计划 一、指导思想 在校长室的领导下,认真落实学校工作计划,以提高教学质量为核心,牢固确立“素质为本,质量第一”的观念,加强教师队伍建设,狠抓教研质量,优化课堂教学,在“实”字上下功夫,在“细”字上做文章,以务实的工作作风、创新的工作思路,高质量完成各项工作。 二、工作
7、措施 (一)强化队伍建设 1、认真落实“青蓝工程”。加强过程管理和考核,级部在巡课过程中要检查互听课情况,实行级部月检查一次,教务处、教科室半学期检查一次的制度,学期末要严格按青蓝工程捆绑考核方案考核。 2、进一步加强与市区教研室等部门的联系,鼓励和支持教师积极参加各类教学研讨活动和竞赛。 3、认真落实河清中学青年教师培养行动方案,并按青年教师发展考核方案严格量化考核,考核结果作为岗位聘任、评优评先的重要依据。 4、开展“示范课”、“研究课”、“汇报课”、对外公开课等教学研讨活动,为青年教师提供展示、锻炼、学习的机会。 5、开展青年教师考学活动,促进青年教师主动研究新课程标准高考考试说明、高考
8、试题、教材等。 6、每学期至少开设两次专家讲座,并举办分期教师论坛和沙龙。 7、加强学习与培训。每学期至少安排一次外出学习,各年级要有备案;每位教师要认真读书,研究高考和教学。 8、启动校内四级教师评定标准的制定,力争在暑假出台。 (二)细化教学管理 1、严格执行国家教学计划。加强必修课,探索实施研究课,开足开好选修课,拓宽丰富活动课,规范音体美等课程的教学,将学生的素质教育落到实处。 2、抓细备课环节。坚持个人备课与集体备课相结合,在集体备课的基础上落实二次备课,做到认真钻研教材,科学处理教材,根据学生接受知识和发展能力的要求恰当运用教材,突出重点,突破难点。注重新旧知识的联系,帮助学生形成
9、知识体系。教案和对话单的目标要明确具体,重点、难点符合学生实际,教法、学法选择科学,对话设计有较强的可操作性,能体现学生的主体地位,例题、习题具有代表性、典型性,作业分层布置,作业量和难度适中;教案和对话单格式规范、层次清晰、环节完整、项目齐全、设计美观。 3、抓实教学过程。改进教学常规检查,建立巡课制度,年级部每节课巡视一次,行政值班每天抽巡1-2节;教案和作业年级部每月检查一次,教务处每半学期检查一次,分管校长每周检查一个备课组教师的教案和作业;要加强行政听课,每位中层以上干部每周听课不少于2节,并及时与被听教师交流,检查被听教师的教案和作业。所有检查结果要及时反馈,提出有效的整改措施。
10、4、组织校内视导。认真解剖部分年级、学科的教学情况,及时总结和反馈。 5、加强过程考核。3月中旬前制定好分年级过程考核方案,实行月考核,每半学期发放一次绩效工资,坚持优绩优酬,多劳多得,合理拉大差距。 6、做实问卷调查。强化期末学生评教活动,进一步完善学生调查问卷的内容,准确了解教情学情,年级部要公平操作、科学分析、及时反馈。 (三)抓实集体教研 1、教研组活动 (1)强化教研组长的责任意识。教研组长是教研活动的第一责任人,应积极组织好本组教研活动,做到筹划在先,措施得力,落实到位。 (2)教研活动要做到定地点、定时间、定内容、定主题。有详细的活动记录。教研组组长要加强对集体备课的管理和指导,
11、切实提高教研活动的实效性。 (3)教研组要组织好公开课等各种活动,抓好考勤、评课、材料收集、上交等工作。规范评课制度,评课要实事求是,不走过场,不言过其实,不回避缺点或夸大优点,虚心向同行学习,真诚帮同行提高。 (4)教研组活动内容要多样化,如组织教育教学理论学习、专题研讨、观看优课视频等。 2、备课组活动 (1)每周下午第1-4节课为集体活动时间,第1、2节课可安排组内公开课(上课、评课),第3、4节课为集体研讨时间。 (2)完善集体备课制度,发挥合作备课组长的智慧,强化集体研讨意识。备课要遵循如下程序:合作备课组初备备课组研讨修改印刷。 主备人要在集体研讨前两天将下一周教案发给每位教师研究
12、,集体备课时间的前20分钟左右,集体研讨上一阶段教学中困惑、典型问题,统一进度,然后集体研讨下一周的对话单,首先由主备人介绍备课思路、教学重难点、选题意图、教法、学法设计等,然后其他教师逐一发表修改意见,主备人再根据大家的讨论进一步修改对话单。 (3)备课组在开学前要认真制定科学合理的工作计划,并组织组内教师认真论证,备课组长要将下月活动计划报到级部,以备级部审核和对照检查。 (4)强化集体活动的过程管理,落实中层以上干部和学科结合制度,形成中层干部合力管理教研活动的良好局面,教务处每周公布一次检查结果。 (5)建设维格教室,力争期中前到位,进一步强化对课堂教学的研究。 (6)强化互听课制度。
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