2023年班主任工作计划_班主任工作计划上.docx
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1、2023年班主任工作计划_班主任工作计划上 班主任工作计划由我整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“班主任工作计划上”。 第一次走上班主任的岗位,担心工作压力,更担心辜负了领导和家长的信任,因而在短暂的军训和实践基地培训期间,我认真的陪同学生一起训练、上课,在这两个星期里初步了解学生,希望在了解的基础上能给以准确的定位并寻找合理的方法加以指导。 我们七年级六班共有学生44人,包括男生23人,女生21人。新学期伊始,我引导孩子们学习了中学生行为规范与中学生守则,使学生认识到哪些是中学生应当做的,哪些是不应当做的,哪些是真善美,哪些是假恶丑,让他们真正体会到中学生的意义。几天的接触
2、让我感受到初一新生有如下特点:对初中生活充满好奇,但又迷茫,不知所措;渴望充实有意义的学习生活,但自主自控能力较差,纪律松散。俗话说;“没有规矩,不成方圆”,针对这种现状,班主任管理班级必须有套可行的规章制度,让学生有规可循,有矩可依,给他们一把衡量自己言行的标尺。为了更加圆满地完成本学期的工作任务,现制定工作计划如下: 一、指导思想 以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求,贯彻落实“以人为本”的科学发展观,从学校工作计划和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,以提高学生道德素质,文化素质和身心素质为目的,以学校开展的各项活动为契机,以树立良好班风和学风,增强班级凝聚力为主要任务,
3、努力完成学校交给自己的工作任务,使全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。 二、工作目标: 1、按照德育处的工作要求,加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式,努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。 2、根据七年级学生的心理和生理特点,加强学生心理健康教育,提高心理健康辅导水平。 3、加强学法指导,培养独立学习能力和抗挫能力,克服学生的厌学心理。 三、工作措施 1、言传身教,以诚取诚。 言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到,还要求我做!”可见,我们的言行对学生有多大影响。所以,当我们要求学生
4、做到时,我们自己应该首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然,我们作为班主任应该不断加强自我修养,不断汲取新知识,扩大知识面,注重自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增强自己的亲和力,使自己的非权力性影响持久而深远。 2、尊重学生,关爱学生。 “爱”是教育的主旋律。教书育人是教师的天职,而育人应该是班主任的首要天职。爱学生,尊重学生人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。 人格尊严是平等的。努力做到能像一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。被尊
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