人教版八年级上册道德与法治第三单元勇担社会责任.pdf

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1、第三单元 勇担社会责任 一、单项选择题（每小题 3 分，共 39 分）1.一位企业家说:“责任是什么，我不清楚，但我知道怎么去做，我不能卖不合格的产品给顾客,要提供优质服务，让顾客满意。”由此可以看出（）A.在社会生活中，企业家的责任就是不卖不合格产品 B.企业家只要让顾客满意就好 C.学生的角色只有一种，而长辈们则扮演着多种角色 D.要认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任 2.下列观点错误的是（）A.责任可以来自对他人的承诺 B.责任可以来自职业的要求 C.责任可以来自法律的规定 D.责任对我们初中生来说没有任何意义 3.下列观点正确的是（）A.作为子女，一切听从父母的是我们的责任 B.作为

2、朋友，讲哥们儿义气是我们义不容辞的责任 C.不能自觉承担相应的责任、对自己负责，我们同样能长大成人 D.当你在为别人、为社会承担责任的时候，很多人也在为你的成长和生活承担着责任 4.“游戏人生将一事无成，不能主宰自己永远是一个奴隶。”这句话强调青少年必须（）A.对自己负责 B.对他人负责 C.对社会负责 D.对国家负责 5.谁对我负责,首先是（）A.自己对自己负责 B.社会对自己负责 C.父母对自己负责 D.老师对自己负责 6.父母的责任是抚养教育子女，这个责任来自（）A.分配的任务 B.法律的规定 C.传统的习俗 D.职业的要求 7.王晓琼在家里主动帮妈妈做一些力所能及的活，自己的床铺坚持自

3、己整理，自己的衣服自己洗；在学校里，她认真做好.自己应该做的事，学习上努力上进，积极参加集体活动，每逢值日她都是第一个到校。为此，她赢得了家长、老师和同学们的称赞。从中可以看出()王晓琼做到了“自己的事情自己做”她认真履行了自己的义务 她的自理能力很强 她是一个思想保守的人，不容易接受新观念 A.B.C.D.8.11 岁的美国男孩儿踢球时不小心损坏了邻居家的东西，人家索赔 12.5 美元。闯了祸的孩子向父亲认错后，父亲让他对自己的过失负责。他为难地说:“我没有钱还人家。”父亲说:“我先把钱借给你，一年后你还我。”从此，这位男孩儿每逢周末、假日便外出打工。经过半年的努力，他终于挣足了钱还给父亲。

4、这个男孩就是后来成为美国总统的里根。这个故事说明()敢于对自己的行为负责，有助于培养自己的优秀品德 我做事我负责，才能不断进步，快乐成长 对自己行为负责，就是对自己做错了的事负责 经过磨难的人，都能成为大人物 A.B.C.D.9.老师布置了一项任务让同学们完成,可工作并不好做。下列同学的想法表明能积极承担责任的是()A.老师让我做的，没办法，对付做吧 B.太难了，看看再说 C.我承担，我无悔 D.我怎么这么倒霉 10.服务社会、奉献社会是我们社会化的最高境界。服务和奉献社会，最主要的就是（）A.踏踏实实，立足本职，做好自己的本职工作 B.以自我为中心，只想着自己，不顾他人的利益 C.以他人集体

5、利益为重，全然不考虑自己的利益 D.要努力寻找机会，为他人，为社会做一些轰轰烈烈的大事 11.中学生李晓与好友组建了一支志愿者服务队，经常开展“献爱心”活动，此事引来了不少非议:有人说她们是出风头，有人说她们是爱表现连她们的家长也不理解，认为做此事既辛苦又没什么好处，但李晓和好友并未因此有所改变，仍然坚持开展“献爱心”活动。对此，下列认识正确的是（）李晓和好友积极参与社会公益活动，服务社会 李晓和好友做的事情，没有任何意义 从事志愿者活动意味着承担更多的责任，得不到回报 李晓和好友开展“献爱心”活动，努力做负责任的公民 A.B.C.D.12.“赠人玫瑰，手留余香”这句古话告诉我们（）爱，不仅是

6、一种付出，还是一种分享 在付出爱的过程中，我们也收获了内心的安宁与快乐 爱是一种纯粹的付出 在关爱他人的同时，我们赢得了人世间最美好的情感 A.B.C.D.13.对于选择承担的责任，我们要想做出最合理的选择，首先应做到()A.不言代价与回报 B.评估责任的代价与回报 C.顺其自然不必多虑 D.少做选择，避免责任 二、非选择题（共 41 分，3 小题）14.材料一：李文是一名出租车司机。他深切地感受到，出租车是城市流动的风景。于是他向全市的出租车司机发出“文明在的士，美化新城市”的倡议。材料二：一位市民向环保部门举报某化工厂在夜间偷偷排放未经处理的污水。材料三：八年级（4)班的部分同学利用双休日

7、在市民广场举办了“珍爱生命，远离毒品”的公益宣传活动。阅读材料，结合教材，请回答：（1）出租车司机、市民和学生关爱社会的不同做法共同说明了什么？（4 分）（2）出租车司机、市民和学生关爱社会的不同做法对我们有何教育意义？（6 分）15.承担责任是成年人的事情，我们是中学生，不需要承担责任。此观点是否正确？（2 分）请说明你的理由。（8 分）16.李明是一个初中生，他在日记中写道:我怎么觉得那么累啊，妈妈总要我考出好成绩，她只要我把学习搞好就行了；当班长的事那么多，老师同学有什么事情都找我，真是烦死了；这个周末学校还要我们去义务植树，真是浪费时间；我喜欢唱歌，报名参加学校的歌唱比赛，却很少有时间

8、去排练 （1）李明承担了哪些责任？（8 分）（2）承担责任的积极意义有哪些？（7 分）（3）我们应当怎样做一个负责任的公民？（6 分）参考答案 一、单项选择题 1.D 2.D 3.D 4.A 5.A 6.B 7.D 8.B 9.C 10.A 11.C 12.C 13.A 二、非选择题 14.(1)共同说明了每个公民都应当承担对社会的责任。(2)在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，每一种角色都意味着承担相应的责任。只要人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。15.题目观点是错误的。责任是一个人分内应该做的事情。成年人有成年人的责任，中学生

9、有中学生的责任。随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为，承担不同的责任。我们每个人都成该树么责任意识，承担属于自己的责任。16.(1)作为学生，她承担把学习学好的责任;作为班长，她承担把班级管理好的责任;作为社会成员，有参加公益活动的责任;作为学校歌唱队的一员，有参加练歌的责任。（2）对于个人的成长来说，承担责任更重要的是精神方面的回报，会有良好的自我感觉，会使我们获得新的知识和技能，赢得他人的尊重和赞许，能让我们更加自信自强和自理，承担责任能促进自己的进步与成长，获得社会的承认和赞誉，有利于创建稳定和谐的人际关系，促进社会的文明、进步与发展等。（3）要树立强烈的

10、责任意识，从现在做起，从点滴小事做起，持之以恒，养成负责任的习惯，还要积极参加社会公益活动，搞好社区服务，服务社会、奉献社会。别浪费一分一秒如何利用零散时间学 人们常说,时间是公平的,每个人的一天只有 24 个小时,所以应该珍惜时间去充实自己。爱因斯坦说:“人的差异产生在业余时间。”从这位大科学家的话里,就可以看出他是多么重视、珍惜时间,同时也是运用时间的能手。其实,生活中有很多零散的时间,比如等车的时间、临睡前的时间、提前到校的时间等,这一段段的零散时间,看起来短暂,但积累起来却不少。每个人一天的时间都一样,但是善于利用零碎时间的人,就能得到更多的益处。中考状元说:“我非常注重零散的时间,在

11、等车、坐车、吃饭、行路时都带着卡片,时不时拿出来看两眼,日积月累效果还蛮不错。”考入同济大学的某同学说:“别小看了零碎时间,坚持利用下来,你会受益匪浅。记得初三时,我就是利用每天早上早操之前的 10 分钟背诵英语单词。结果一本 100 多页的中考词汇用书硬是让我背了下来,从而中考时，从两位状元的分享中可以看出,要想取得好成绩,就要充分利用一切可利用的零碎时间。而从另一个角度来看,与零碎时间相比,大块时间的学习其实更容易导致疲劳的积累,使学习效率受到很大影响。零碎时间的学习能保持大脑的兴奋状态,效果极佳。而且,利用零碎时间学习一些必须熟记的生词、公式、规则等,有利于反复记忆,加深印象。利用零碎时

12、间的技巧很多。比如,你可以准备一个随身携带的小本子,记上要背的单词和知识点,有空就读一遍;在起床、洗脸、刷牙、就餐等活动场所的墙上,钉上一个和视线等高的小夹子夹上一张卡片,卡片上写上当天要背的单词、公式等;还可运用录音机,把要背的知识内容录下来,吃饭、洗脚的时候都可以听。总之,利用零碎时间反复记忆,不仅会明显提高学习效率,还能培养分秒必争的好习惯。学生的大部分时间都是在老师掌控之下,很难有自主时间。若不善于利用零碎时间去处理学习问题,很难做到轻松学习。究竟从哪些方面挖潜,怎样利用这些时间于学习之中呢?1.善于利用课堂时间的“零布头”。课堂上有些时间是可以自己掌控的,比如,老师进出教室前后的时间

13、,上课铃响的那段时间内,教室里多半比较嘈杂,此时,你应该让自己静下心来,对课堂内容进行预习。而在老师板书的时间段里,你不应该和同桌以及前后座交头接耳,而应该赶紧回想一下刚学过的内容,并对这些知识着重思考或强化记忆。如果你总能把握课堂上的零碎时间做复习巩固,也许在课堂上就解决了课下复习的问题。实际上一节课要掌握的东西没多少,只要争取时间就能轻松搞定。善于利用等待的时间。可能你每天都会有一些时间是处在等待中的,比如等车、排队等。等待很长时间让人觉得很无聊,如果你拿出平常准备的问题本,进行回忆和思考,或者拿出课本去记一些单词,那么,经常这样做,就会使学过的知识变为牢固的记忆。3.善于利用走路的时间

14、很多同学都是骑自行车或徒步上学,如果打算在上学途中记忆或思索一两个简单问题,也能轻松完成,关键是要有问题意识和善于思考的习惯。有时和同学们结伴而行,这时如果同学们相互争论一些学习问题,或相互提问一些要背诵的问题,记忆会更快捷、更牢固。4.善于利用睡觉前的时间 你可能也发现,当你躺上床之后,进入睡眠状态还需要段时间。此时,你可以将白天学习过的知识在大脑中过一遍起到回忆和思考的作用,记不起来的地方,要么马上翻看书本或笔记,要么记着第二天早上翻看。养成这样的习惯,你就能使学过的知识及时得到复习,还能达到学而三思的效果。5.善于利用和老师同学交流的时间 些学生习惯跟同学交流一些是非话题,甚至在课上都有说不完的话。还有一些学生,一见到老师就躲。其实,老师和同学都是你应该交流的,他们能帮助你在学习上有所提高。因为有的问题能够自己解决,达到大疑大进,小疑小进。有的问题百思不得其解,可以多准备一些这样的疑问,与同学进行交流或者请教老师。总之,学习是一件需要认真对待的事,你只有珍视一点滴的时间,才能及早完成任务,及早着手复习,才能腾出时间做自己想做的事。