2023年对电力企业现代班组建设的两点建议_电力企业班组建设规定.docx
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1、2023年对电力企业现代班组建设的两点建议_电力企业班组建设规定 对电力企业现代班组建设的两点建议由我整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“电力企业班组建设规定”。 摘 要 依据电力企业现代班组建设的标准和要求,总结日常工作经验,从班组培训和班组文化这两方面提出建议。对班组培训进行量化评价,能提升班组培训的技术水平,按需培训。构建基于人文关怀的短信互动平台,能提高班组凝聚力和战斗力。 关键词 班组培训;量化评价;班组文化;短信互动 中图分类号 tm6 文献标识码 a 文章编号 1674-6708(2023)170-0148-01 随着国网公司“三集五大”体系建设的深入,基层生产
2、建设快速发展,班组标准化建设步伐的不断迈进,对电力企业现代化班组建设提出了更高的要求1-2。要提高生产一线员工作业能力,既要突显“专”“精”,又要体现“广”“综”。“专”“精”说明了专业化岗位技能要求的重要性,“广”“综”则要求具有专业的广度和技术的综合性,由此,提升班组培训的技术水平,对班组培训进行量化评价就显得尤为重要。 同时,加强班组文化建设,凸显出以人为本的理念,体现人文关怀的精神,调动班员积极性,对提升班组凝聚力和战斗力有着强大的作用,在多年的标杆班组建设经验中,本文提出了基于人文关怀的班组文化建设,构建短信互动平台。基于量化评价的班组培训 将培训项目与数值计算相结合,兼顾基层生产班
3、组培训常态化、层次化、差异化、精英化的特点以及班组培训方式,利用量化数值对班组培训成效进行评价,不断提升班组培训的技术水平,促进现代化班组的建设。 1.1 班组培训特点 根据班组培训提高全员技能素质的要求,以“全员参与、全面提升”为目标,在各层面、各领域开展相应的技能培训和岗位培训,并与实际工作相结合,使得班组培训具有了常态化、层次化、差异化、精英化的特点。 1)常态化。培训作为班组标准化建设的一项重要内容,全员普及,树立“不在工作就在培训中”的常态思想,体现了班组培训常态化的特点。 2)层次化。由于岗位不同,技能不同,所评定的能级也不尽相同,在进行培训时要分层分级,切合员工的技能实际和岗位要
4、求,体现了班组培训层次化的特点。 3)差异化。“因地制宜”“因人而异”,处于同一水平、同一层次的员工,因工作环境、技术掌握的熟练程度与先后差异,应根据班组人员结构层次制定差异化培训计划,比如通过技术问答、现场演练等培训方式,提高培训实际成效,体现了班组培训差异化的特点。 4)精英化。员工技能水平的不同,通过劳模示范、名师授课、专家指导等多种形式,彰显榜样的力量,突显出岗位能手、技术精英,体现了班组培训精英化的特点。 1.2 班组培训方式 将参与培训的人、财、物通过一定的模式组织起来,提升投入成效比,将理论学习与多方实践相结合,达到协同最大化。 1)培训寓于工作。加强培训管理,落实责任,对班组成
5、员严格要求,有工作任务就有培训,根据年、月、周计划,制定有成效的作业方案,注重细节,现场演练,技术比拼,着重于操作技能和处理能力的培训,提高培训实际成效。 2)劳动技能竞赛。以赛促培,技能比赛尽可能地全员参与、基层选拔、层层比武、获胜重奖,调动了员工积极性与学习热情,达到了技能培训的目的。 3)先进经验交流学习。通过影像、书刊、报告会、网络大学等多种途径,学习先进经验,举一反三,总结创新。 4)建设技术交流学习的平台。利用网络大学相关模块和专题,建设技术型、专业化的培训平台,促进先进技术、生产经验的大范围传播及交流,提高将技术转化生产力的效率。 1.3 班组培训评价 1)建立培训项目需求库。所
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