2023年学校教育工作调研报告_教育培训工作调研报告.docx
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1、2023年学校教育工作调研报告_教育培训工作调研报告 学校教育工作调研报告由我整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“教育培训工作调研报告”。 胡刘小学教育工作调研报告 为了贯彻落崆峒区2023年-2023年教育事业发展规划,适应学校发展的需求,根据我校今后人口和生源发展状况,进一步整合学校教育资源,实现教育资源的优化配置,保证教育事业稳定、健康、持续发展,我校对所辖小学的教育工作进行了认真调研,现将调研情况汇报如下: 一、指导思想 以科学发展观为指导,立足现有实际,着眼未来发展,以长远的发展眼光认真做好规划和论证工作。结合我校学生逐年增加的现状,扩大办学规模,合理配置教育资源,
2、优化教育结构,发挥资源和资金的最大化使用效益,推进义务教育一体化、均衡化、和谐化发展,全面提高教育质量和办学效益。 二、教育布局与学校管理体制 (一)教育布局 1.全校辖区共有5个社,1386口人,占地面积2462.4平方千米。居住区域东西达3千米。 2.辖区内建有小学一所,;学校占地面积3969平方米;修建校舍575平方米。五个社中学龄儿童123人,预计2023年-2023年学龄儿童可达到200人左右。 3.学校学校布局从现在来看比较合理。适合辖区内学龄儿童入学。4.从学校现状来看,目前所面临的困难是校园面积过小,学生没有活动场地。 (二)学校管理体制 胡刘小学现有管理体制基本按照各级要求进
3、行管理,一切运行良好。 三、教师队伍存在的突出问题和解决对策 (一)存在的问题 1、教师数量配备不足。目前,我校在校学生123人,在编教职工9人。根据测算,2023-2023学年度,我校在校学生人数将达到200人左右,考虑综合学科、体音美及外语学科教学以及教辅、后勤等合理配置,我校教师配备不足。 2、“专业性缺编”现象突出。新课程改革在我校全面实施已来,虽然学校的综合课(品德与生活、品德与社会、科学、信息技术等)和体卫艺(体育、卫生与健康、美术、音乐等)课程是按上级规定开设的,但由于专业教师的缺乏,大都形同虚设。根据我们调查发现,综合科专业对口的教师缺乏,体卫艺课程专业对口的教师几乎为零。学非
4、所教、教非所学的现象普遍存在,如语文教师教品德与社会,数学教师教科学或健康或是教两个不相关学科的现象非常普遍。 3、教师队伍整体初始学历较低。我校教师队伍整体学历偏低。在调查的9名在编教师中,第一学历大专的仅有2人,占教师总数的22%,6名教师是中师、或民办教师转正的,虽然许多教师按要求进修了大专学历,但大部分是短期培训或选学的是文科等专业,学非所教,仅是为了学历达标。 4、名优教师数量不多。目前,我校县级优秀教师1人,学科带头人1人,占教师总数的11%。 (二)解决问题的办法和建议 1、按照师生比例,配齐配足在编教师数额。建议上级主管部门要根据师生比例,对所缺的编制要配齐配足,确保学校教育教
5、学工作正常开展。 2、填补专业人才空白,保证农村学校素质教育的全面实施。建议上级主管部门加大专业人才,尤其是外语、信息、音、体、美教师的培养力度,或直接吸纳、配备专业教师,或通过正规培训使现有具有潜质的教师过渡为专业教师,以此填补因专业人才缺乏导致学校素质教育不能全面实施的现象。 3、合理配置师资,确保义务教育均衡发展。针对胡刘小学偏远的现状,上级进行合理安排,确保教师资源的合理配置。 4、加强业务学习,认真开展校本教研和校本培训活动。学校要组织教师认真学习业务知识,鼓励教师学以致用。同时,要结合实际,扎实地开展校本教研和培训活动,提高教师专业水平。 5、全力实施精品师资工程,打造名师、名校。
6、通过实施精品师资工程,充分发挥模范的引领作用,打造校级、市级、区级优秀教师、学科带头人或骨干教师。我校结合教教育局有关要求实施名师工程,对于提高教师专业水平、敬业精神等都起到了积极的推动作用。 四、发展的措施和办法 1、采取切实措施,加强学校教师队伍建设。积极与其他小学开展手拉手活动,帮助学校制定教师队伍发展规划,落实教师队伍建设具体措施,建立校本教研、校本科研一体化培训机制,不断提高学校教师的专业化水平,积极引导并建设适合素质教育的先进的教师文化。 2、建立学科专业教研组、备课组合作研讨制度。进一步转变教育教学观念,优化教育教学方式,提高教师的教育教学能力和教科研水平,每学期开展教育教学活动
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