(中考)中考满分作文记叙文.pdf
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1、中考总分值作文记叙文 在中考快来临的日子里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗为了让您在写的过程中更加简单方便,一起来参考是怎么写的吧!下面给大家分享关于中考总分值作文记叙文,欢送阅读!中考总分值作文记叙文 1 儿时的我,受父亲的影响,被象棋那方寸间的厮杀引得心神不定,可父亲棋艺很高,却从不肯让我,于是我一次次的失败后,便带着哭红的眼睛向母亲诉苦,母亲便说:“让让她吧!孩子还小。父亲那么说:“孩子,任何事只有拼搏才有意义,在成功之前,你必须先接受失败。虽然我当时无法明白他那语重心长的话,但我知道那很重要。哦!成长,教会我接受失
2、败!上学后的我,虽懂事了,但母亲总看着我说:“你哟,什么时候才能长大直到发生了这样一件事,母亲才对我展颜而笑因为在我 9 岁那一年,差不多大的孩子流行学习骑自行车,我也要学,母亲坚决反对,说我年龄还小,怕伤着我。在我的执拗下,母亲容许了,终于在我自学骑车的“摇篮曲中,一位银发的老奶奶被我撞倒了,当我满怀愧疚地送老奶奶回家后,才知道她是个孤独的老人,我便说:“以后我会常来看您的。我确实这样做了,直到如今,母亲才欣慰地看着我。哦,成长,教我懂得责任。其实,成长便是如此,充满七彩的阳光,有着成功的快乐、平淡的踏实、奋斗的激情和无边的浪漫。成长不像作家形容的那样绚丽多彩,成长的路并不平坦,成长就是酸、
3、甜、苦、辣的交集,我们正是在这四者交集的交替中寻找新的“甜,同时也许将注入新的“苦,但我们坚信“人间没有永恒的夜晚,世间没有永恒的冬天!去年暑假我有幸去了青岛,在松软的沙滩上,我卷起裤管光着脚,走了很久很久,回首一看,蓦然发现身后的脚印,横的、竖的、斜的、正的,深深浅浅 在人生的道路上,我们每个人都留下了自己的脚印。,不管它是清晰的,还是模糊的,还是歪歪扭扭的,这都是我们成长的记录。而每个人的所留下的脚印都是与众不同的。有的很深,有的很浅,有的歪歪扭扭,有的整整齐齐。在这十二年里,我走的有艰辛,有酸楚,有泪水,有欢笑。我的英语在班上排第一,但是我不在双语班读书,与双语班的同学比起来,我的英语差
4、多了。平时周末,我牺牲了自己玩耍的时间来学习英语。可是,每次培训考试我都考不到 70 多分。这使我走的很艰辛。酸楚 我的奥数一直都不好,一直也不理想。在培训班中,我考试的几乎一次比一次差。虽然我平时周末都有上奥数课,但是脑子不灵活,每次考试时间都不够用,常常有许多题目是空的。这使我非常酸楚。泪水 在家中,我时常作错事,经常让爸爸妈妈生气。爸爸妈妈因此而经常责骂我。每次被责骂,我那不争气的泪水便流了下来。泪水,在我成长的道路上,常常陪伴我。中考总分值作文记叙文 2 “阿婆,阿婆,你看这日历,怎么不对呀我站在日历边,故作奇怪的大声问道,嘴角有掩饰不住的笑意。紧接着,便听到阿婆踢踏踢踏的脚步声。阿婆
5、朝日历看了一眼,马上明白了,伸出手来,轻轻拉拉我的小脸:“你这个小鬼,又偷偷撕日历啦!笑再也忍不住,偷偷奔腾而出。记忆回到快乐的小时候,我总是天真的每天都偷偷撕掉一页日历,然后快乐地期待阿婆发现时略微生气的样子。那时候,日历轻轻被撕开的声音如同夏日的冰棒一样美妙。而现在,这快乐似乎好久都没有过了。学业像是一条巨大的东非大裂谷,横亘在我与阿婆之间。总是好久,才难得能够回阿婆家一次。伴随着汽车的轰鸣声,车停在了阿婆家门口。还没走下车,就看见阿婆急急忙忙从里屋赶出来。她倚靠在门框上,手不住地在围裙上来回地搓动。“小鬼,回来啦!阿婆大声地叫我,脸上溢满了幸福与满足。我拿起几袋水果下了车,阿婆一下子接了
6、过去,一袋不留,也一点看不出她手中袋子的沉重,嘴里直说:“囡囡,快坐下里面有水喝。说着就把水果放到桌子上,要去给我弄吃的。也许是太久没回过阿婆家了,我竟有些拘谨,不知要说点什么,就站在屋子里,漫无目的地到处看。突然目光落到了日历上,咦,怎么回事,日历上还是前天的日子。“阿婆,你看这日历,怎么不对呀还是这句话,但此时,我是真的很奇怪。阿婆踢踏踢踏的过来,看了半天,突然一抬头,“哦,看我这记性,这几天,都忘了撕了。我的心猛地一沉,似乎突然被人抽去了什么,痛一阵一阵地涌来。从没有如此真实的感受过阿婆的衰老。阿婆不会再在原地等我啊。我一下子紧紧抓住了她的手,紧紧的。望着日历,泪如雨下。点评:“感人心者
7、,莫先乎情。情者,文章之血液、精气、灵魂也。本文最抓人之处便在一个“情字,其情真且复深,如山涧清流,亦如幽壑深泉,感人肺腑,荡人心魄。然那么文章假设有“情而无文,亦难成佳作。本文年少而力高,在他笔下,“情既直接诉诸人之感官心灵,亦化为有声有形有色有味之画面文字:“阿婆踢踏踢踏的脚步声“伸出手,轻轻拉我的下了脸“她倚靠在门框上,手不住地在围裙上来回地搓动,所谓“一花一世界,寥寥数语,几处细节,一温暖、慈祥的老人形象跃然纸上;行文自然,比喻新鲜;心理描摹细致;结尾处笔墨简洁而极具张力,如薄暮钟声,直捣人心,催人泪下。本文于众多千篇一律、粗制滥造之中考劣作中脱颖而出,实乃情理中事 中考总分值作文记叙
8、文 3 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯.龚自珍 当挥手辞别,我们看见他们眼中坚决的信念;当转身离去,我们看见他们高大的背影.他们话离愁为和平;他们话离愁为奋起;他们话离愁为忠心.他们独步汗青文化时就:辞别不是悲伤.文成入蕃 她回头,看见秀美的大唐江山在苍茫的古道上渐去渐远,她清楚听见家乡那声声燕子的呢喃,那声声亲切的呼喊.但拭干眼泪,她辞别繁华,辞别亲情,去塞外播种和平的种子.她的韶华在这满目的黄沙中消逝了,她的美貌在这千古的冰凉里黯然失色.回眸,是辞别时的坚毅,是那凤冠霞披后的祝福.漫天的飞沙似在哭泣,枝头的苍鹰似在落泪,谁看了文成那欣慰的面颊 辞别不是悲伤,是和平的彩桥.勾践离国 战后失败
9、的哭声仿佛还萦绕在耳际.他一身奴役装,站在城门下.身边是他心爱的城池,如今早已断臂残损.透透层层送别的人影,他没有看到悲伤,那双双噙满泪水的眼里是期盼,是支持.是的,他就此辞别,坚毅地走向吴王的马棚.他可以受尽凌辱,但不会忘记卧薪尝胆.辞别总延续着归来,归来是挥军而下的神勇,是青史留名的豪情.辞别不是悲伤,是坚毅的奋起.屈原投江 独乘小船,渐渐远离了国都.楚怀王冷峻的目光还在脑中回荡.江水,冰凉地让人心寒,他早已无所留恋.站在江边,他看见了百姓们竭力挽留的神情,亦看见孩童高举离骚译读.足矣,受辱不如归去.这是生命最后的辞别,他在笑,笑庸君,笑佞臣,笑自己的忠心终将名留青史.一跃,他被江水吞没.
10、那是凄凉的辞别,还是“路漫漫其修远矣的延续 辞别不是悲伤,是感人的忠心.鸟儿辞别母亲,是去拥抱天空;落叶辞别树枝,是去孕育希望;小帆辞别海洋,是去接受挑战.中考总分值作文记叙文 4 点评:紧扣“辞别巧妙又新颖地诠释了人们耳熟能详的三个故事。文章思路清晰,开篇就简要概括了三个故事中“辞别的内涵,接着用四字短语作为小标题,告诉我们文成公主的辞别牺牲个人,赢得民族团结;勾践的辞别忍住悲伤,等待复仇时机;屈原的辞别舍却肉身,留下灵魂永恒,因此“辞别这一平常情感在笔下有了更丰富深刻的内容。有着丰厚的知识积累和较好的语言驾驭能力,语言整齐有气势,读来琅琅上口,作为一篇考场作文实属难得。信赖 大年三十的早晨
11、,我和妈妈正准备出门。刚一翻开门,一只小狗就窜了进来。当时把我吓得尖叫了起来,我还以为是黄鼠狼。可回头一看,是一只非常可怜的小狗,身上的毛湿漉漉的,浑身不停得打颤。眼里仿佛还噙着泪花。走起路来一瘸一拐的,估计它腿上受了伤。我们见它可怜的样子,决定收留它。可我们一接近它,它就躲到一个角落里,还不停地像婴儿一样乱叫,样子十分的痛苦。我们不敢看它痛苦的样子,就没再接近它。我想:它总该要吃东西吧!于是我把自己喝的纯牛奶倒给它喝。可刚一接近它,它就大声乱叫,也许是怕我伤害它吧。于是我把牛奶放在它面前就走了。可后来我来到碗边一看,它却一点也没喝过。我我小心翼翼地靠近它,试图抚摸它,可它还是对我有一丝戒备,
12、不过不再像前面那样大声“抗议了,可它还是不肯喝,照样摆出一幅很痛苦的样子。我摇了摇头走了。过了一天,我又去看它。它依然不肯喝牛奶。于是我拿起牛奶对它说:“没事的,小狗狗,乖,我不会害你的。不信,我喝给你看。小狗很认真地盯着我喝牛奶的样子,还不停地用两只前脚在地上刨着。过了好一会儿,它才怯生生地走过去喝牛奶。觉得没事后,才津津有味地喝了起来。看着它可爱的样子,我欣慰地笑了。看见它终于肯吃东西了,我和爸爸决定给它做一个“家。我们用棉布和竹篮给它做了一个安稳的“家,还在里面放上了玩具。我还给它取了一个非常好听的名字“沙沙。渐渐地,我和沙沙结下了深厚的感情,我们也淡忘了它腿上的伤。一天晚上,我突然听见
13、沙沙痛苦的呻吟。我急忙起床去看,才发现它的伤口由于没有及时处理,感染化脓了。我急忙叫醒爸爸妈妈,把沙沙送到了宠物医院。在去医院的路上,我看到沙沙眼里的泪花,我哭了。也许是因为和沙沙有了深厚的感情,也许是看见沙沙痛苦的样子,心痛了吧。看见我伤心的样子,沙沙不停地用脚挠挠我,仿佛在抚慰我。一时间,我心里涌起了一种从未有过的甜蜜感,仿佛我的世界里又多了一位亲人。信赖,往往创造出和谐美好的境界。题目:著名雕塑大师罗丹说过:“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。请以“美就在身边为话题作文。除诗歌外,文体不限。不少于 600 字。文中不得出现与自己真实身份相关的地名、校名、人名。中考总分值作文记叙文
14、5 美,是人生的一种追求,然而,我往往陷入这样一个怪圈:在追求美的时候,并不知道真正的美在哪里,对早该注意的美倒是熟视无睹。我从小对画画兴趣很大,美术一直不错。上中学后,我更是把每一幅画画得尽善尽美,但老师似乎总不满意,给的分也总是 5 分。又到美术课了。今天要画的是一只普通的花瓶,没有插花,而且似乎很旧。老师也只说了一句:“今天画这只花瓶,只画你看到的,看谁画得最好我拿着铅笔,端祥着这只旧花瓶,心里直嘀咕:“怎么用只旧的,还不插花老师也真是的,就不会换只新的,让我们好画得美点儿 我不禁皱了一下眉头,向周围的同学看去,他们也是一脸难相,并不比我好多少。我又抬起头,更仔细地观察着。呀!我突然一惊
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