2023年地理学习习惯_中国文化地理学习.docx

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1、2023年地理学习习惯_中国文化地理学习 地理学习习惯由我整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中国文化地理学习”。 高中地理学习习惯培养 我国著名教育家叶圣陶先生说:“什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。” 心理学研究认为，习惯是一种比较固定地、机械地去完成自动化动作的倾向，它对于人的活动影响很大，如果学生良好的习惯一旦养成，那么在以后的学习过程中就会自然而然地出现和完成习惯成自然，它可以让我们行之有效地去完成整个学习过程。习惯是养成的,习惯是可以培养的。中学时代是学生养成教育的关键时期,也是最适宜养成良好学习习惯的关键时期。因此，养成良好的习惯有利于学习效率的提高。在高

2、中地理学习过程中,我们应抓住高一这个关键时期,努力形成地理学习的良好习惯。那么,在新课改下,怎样才能拥有良好的地理学习习惯和正确的学习方法呢？ 1坚持课前预习，提高自学能力的习惯。预习不仅是学习方法问题，更重要的是可以锻炼独立研究问题的能力，养成主动学习的习惯。通过课前预习，可以做到提前想、提前做，争取学习的主动性。预习得好，可以体验到新知识的理解程度，可以发现知识的重点、难点、层次结构、可以带着问题有针对性地去听课，提高听课质量。那么，怎样才能预习好呢？这就要求养成边预习边注记的习惯。如划出重点句子、圈出关键词语、用有色笔点出图的性质、事物名称、位置等。总之，可圈点、批注的内容很多，其符号可

3、以自己创造，自己能看懂就可以了。 2.养成课前准备的习惯。每节课上课前，要将课堂上用的课本、地图册、练习本、笔记本等资料备齐，以备课堂上使用，避免现用现找，不仅浪费时间，而且造成课堂混乱。 3课堂上养成记笔记的习惯。根据自己预习情况，结合老师的讲解，将重难点知识或记在课本上，或记在笔记本上，以便复习使用。 4养成运用地图（或图表、资料）的习惯。 地图是客观事物的反映，它表达了丰富的地理信息，通过思考各种信息的相互关系，可以提高解决综合问题的能力。它包括会在地图上查找地理事物和地理区域的方位、范围和基本环境状况；会通过地图上反映的地理事实数据、掌握地理事实的特征、分布规律和因果关系；会填绘简单的

4、地图，反映地理事物的分布和联系概况。地理课本中有地图（或图表、资料），另外，还有地理图册。在学习地理时经常用图，便可养成用图的习惯。俗话说，熟能生巧，在读图用图的过程中就会摸索出一套读图的方法。 （1）重视地理位置的阅读 读出图中地理事象的地理位置，是最基本的读图内容和读图要求。运用地图记忆地理知识是最准确、最牢固、最有效的记忆方法。地理内容纷繁复杂，但几乎所有的地理知识都源于它在相关图上的位置。地理学习离不开地图，地图在地理学习中起着决定性的作用。地图可以把似乎零散的地理事物归结到图中进行综合归纳，条理化，能够清晰地呈现出地理知识的规律性，易于被接受掌握。这样，学起来感到轻松自如，从而激发学

5、习兴趣，树立学习信心。所以，对地图掌握的好与坏，直接影响到学习成绩。 （2）将不同内容的地图对照起来阅读 学地理不光是记忆，还要认识各地理要素之间的联系，分析地理事象相互之间的关系。将一个地区或一个国家的各种地图放在一起读，“叠加”起来读，能了解和掌握一个地区或一个国家的地理特征，理解其成因。 （3）在读图中注意地理事象之间的联系，注意通过读图发现问题。各种地理事象之间的联系在同一幅图中也有体现，读图时要注意发现和探究。 （4）填图和绘图 通过地图掌握地理事象的分布，填图是不可少的。做填图题要注意的是，不能照着有关图抄，而要默填，做到看书不填图，填图不看书，才有好的效果。 比起填图，动手绘地图

6、的效果更好。绘地图可以用现成的轮廓图，也可以自己画简单轮廓图，然后在图中填画其他内容。较复杂的地图，可用薄纸印图，然后填注相关内容。最后将自己所绘地图装订册，建立地图学案，以备复习使用。 4培养认真练习的习惯 （1）有良好的书写习惯。书写习惯包括姿势(坐的姿势和握笔姿势)、书写工整、卷面整洁、书写速度。良好的书写习惯的养成既可养成认真作业的习惯，又能训练出一手漂亮的字。 （2）有认真审题的习惯。“粗心”是考试时的大敌。考试能不看错题、不漏填图，对答题尤为重要。只有把练习当成考试，才能在考试时轻松自如。这样能减少考试失误，把不该丢的分全拿到手。所以在平时作业时要认真仔细，才能考试时少失分。 （3

7、）有细心检查的习惯。平时要训练答完题后要细心检查，尽量减少失误。 （4）养成课后复习，并对所学知识进行自我检查的习惯。大多地理知识比较抽象，在课堂中得到的知识容易遗忘，这就要求我们课后经常复习，巩固记忆学过的知识。 在地理学习中，怎样知道自己通过预习、听课而所掌握的知识情况呢？这就需要通过检测手段，获取回馈信息。通过做检测题将获取的新知识得到强化、确认。通过检测，可以了解自己学习中的问题，调整自己的复习和预习计划，从而养成独立获取知识能力的习惯。这就要求每学完一节新知识，就做相关的测试题，检测自己对知识的掌握情况，所以要将所有资料保存好，以便复习检测使用。 当然良好的地理学习习惯远不止这些，但

8、只要注重好习惯的培养，定能收益非浅。良好的学习习惯，也不是三天五天就可以养成的，必须长期训练，持之以恒。尤其要强调的是，一定要自觉养成良好习惯，并在坚持不懈的习惯训练中磨练自己的意志。只有这样，才能把教材中的知识变成自己的知识，有效地从书本中汲取营养，真正提高自己的素质。 浅谈初中生如何养成良好的地理学习习惯 浅谈初中生如何养成良好的地理学习习惯长郡双语实验中学李年军习惯是行为的自动化，不需要特别的意志努力，不需要别人的监控，在什么情况下就按什么规则去行动。习惯一旦养成，就会. 学习习惯 小升初应该养成的九种学习习惯。1.课前预习预习能够让孩子联系以前的知识，并把新问题带到课堂上，通过这种方式

9、更好地听老师讲解。既培养了孩子的自学能力，又能提高孩子听讲的兴. 学习习惯 一份关于“北京四中十大学习习惯”的资料，与大家共享。（北京四中是北京市重点高级中学，创建于1907年，是北京市首批高中示范校。1998年北京四中被教育部首批认定为全国中小学现代. 学习习惯 重视养成教育，培养良好的学习习惯一、基本要求：会听讲，会学习，会做作业。（1）听讲：即做好课前准备，细心倾听老师的讲解，耐心倾听同学的发言，全神贯注，集中精力。（2）会学习：“未来的文盲不再. 学习习惯 什么是习惯？七年级政治书上已经告诉我们“习惯是人们长期养成后不易改变的态度和行为。”播种好的习惯，就会收获好的果实。古希腊伟大的哲学家亚里士多德曾说：“总以某种固定方.