2023年小班主题活动我爱我家_小班我爱我家主题计划.docx

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1、2023年小班主题活动我爱我家_小班我爱我家主题计划 小班主题活动我爱我家由我整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小班我爱我家主题计划”。 文档仅供参考 小班主题活动 主题一： 我爱我的家 2月20日3月10日 主题思路 家是幼儿熟悉的地方，是幼儿最为重要，最为亲切的生活环境。父母及家人是幼儿最为亲密的人，也是给幼儿最多亲情体验的人。孩子们在家里享受着父母的爱，是全家关注的焦点，他们在各方面得到无微不至的关怀，他们的需要很容易在家中得到满足，但他们能体会父母对他们的关爱吗？能体会成人的辛劳吗？父母的付出能得到爱的回报吗？ 在我爱我的家这一主题中，我们通过家长问卷和幼儿谈话调查

2、，让幼儿认识自己家人及与家人的关系：感受家人一起生活的甜美，体验父母对自己的爱：知道爱家人并尊敬他们，学习关心爱护家人，并能用适当的语言、行为等多种方式表现出来。 了解幼儿有关的经验，了解幼儿亲情状态，了解幼儿在家中的行为表现，在有目的观察、体验、实践、交流、欣赏影像资料等多中活动中，培养幼儿爱家及爱家人情感。 开学了（社会） 我的家（语言） 我喜爱（语言） 感知积累 我是怎样长大的（综合） 爸爸妈妈本领大（社会） 我有一个幸福的家（语言） 发展线索 小熊醒来吧（综合） 妈妈的节日（综合） 在家也能干（语言） 我把秘密告诉你（音乐） 我的家人（美术） 文档仅供参考 文档仅供参考 表现表达 我的

3、好妈妈（音乐） 分苹果（语言） 找小猫（音乐） 长短排序（数学） 环境设置 l 布置“我的家”、“我长大了”、“孩子的话”等专栏。 l 开辟游戏角，为幼儿提供抽屉、盒子等供幼儿整理自己的东西。 设置娃娃家游 戏区，收集提供扮演爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的衣物及用品（如皮包、钱夹、眼镜等），供幼儿游戏。 家园共育 l 请家长填写问卷调查表。 l 家长帮助幼儿收集全家照及幼儿成长阶段照片。 l 家长给幼儿介绍他小时候的事。说说家人是怎样关心爱护孩子的，特别说说孩子生病、进步时家长的心理感受，让孩子体会家人深深的爱。 l 家长适时向幼儿提出要求，教给孩子爱亲人的表现方式，对孩子的爱心表现及时肯定和鼓励。

4、 l 家长听听孩子的心声，了解他们是如何评价家长的，适度调整自己对孩子的教育方式，重视情感交流。 l 欢迎家长积极参加亲子乐园活动。 l 印发“夸夸宝宝”记录表，请家长填写宝宝在家关心家人的事情。 区域活动 语言区 文档仅供参考 文档仅供参考 l 故事欣赏：不愿长大的小猴 l 提供儿歌录音带我爱妈妈、我有一个幸福的家等。 l 提供指偶供幼儿表演。 益智区 l 提供操作卡（1“5个大小不等的苹果、点心、玩具等）供幼儿练习排序。 l 提供吃、穿、用等实物卡片，供幼儿进行分类活动。 科学区 l 提供多种瓶、盖，让幼儿探索。 美工区 l 提供半圆形有色小图形，供幼儿拼拼贴贴“大家都笑了”。 l 提供废

5、纸，供幼儿剪面条等。 l 提供彩纸，供幼儿折小花、小包等，为妈妈做礼物。 l 提供油泥，供幼儿搓、团、压，为家人做好吃的点心。 生活区 l 提供小型家具、餐具等布置自己的家。 l 提供自制小衣服，供幼儿练习扣纽扣。 建构区 l 提供各种积木、各种房子的照片或图片供幼儿搭建美丽的家。 角色区 l 收集各种厨具、餐具、家具、服装及爸、妈用品（如包、钱夹、眼睛、相机等）供娃娃家游戏用。 活动安排 文档仅供参考 文档仅供参考 第一周 我的家（语言）我有一个幸福的家（语言） 我把秘密告诉你（音乐）搓元宵（音乐）1 长短比一比（数学）快乐的元宵节（社会）1 我的家人（美术）漂亮的糖纸（美术）1 太阳咪咪笑

6、（模仿操）瓶子和盖子（科学） 第二周 我是怎样长大的（语言）分苹果（语言） 找小猫（音乐）我的好妈妈（音乐） 美丽的家（美工）图形灯笼（美工） 好看的彩灯（综合）1 快快拾起来（健康） 我的小抽屉（社会）1 食品小聚会（数学）1 第三周 在家也能干（语言）我喜爱（语言） 宝宝艺术照（美术欣赏）大红花（美工） 玩具都有小主人（社会）红花献给好妈妈（健康） 小鸡吃食（科学）1 把同样的图形圈起来（数学）文档仅供参考 文档仅供参考 小帮手 一、设计思路： 前一阶段围绕“我家的人”开展了一系列活动，孩子们了解了爸爸妈妈的工作、爸爸妈妈小时侯的故事，特别是恰逢母亲节，通过夸夸我的好妈妈，为妈妈制作礼物等

7、活动提升了孩子爱妈妈的情感，孩子们萌发了一种想为妈妈做事的愿望。同时，“预防非典”也是当前孩子们的一个热点，他们对幼儿园、班级、家中“防非”的简单措施有了初步了解，对于预防、消毒的物品也产生了兴趣。结合以上两点，我预设这次活动，以帮妈妈选购消毒、预防用品为前提，以游戏实践为途径，帮助幼儿认识了解消毒、预防非典的物品，扩展防非知；同时满足孩子为妈妈做事的愿望。 二、活动目标： 1.初步认识、了解消毒、预防非典的物品，扩展有关“防非”的知识。 2.在购物过程中尝试解决简单的数量问题。 3.满足幼儿为妈妈做事的愿望。 三、活动准备： 1.防非物品、其他食品包装盒。 2.每一物品上贴上价格标签（5以内

8、） 3.购物篮，自制纸币。 四、活动过程： （一）.导入 “母亲节”我们想了很多办法为妈妈做事，现在“母亲节”过了，我们还要为妈妈做事吗？为什么？ （二）.启发游戏 1.以妈妈的烦恼（妈妈想买预防非典的消毒等用品和增加抵抗能力的食品，可是妈妈上班没时间）启发幼儿帮妈妈购物。 引导：妈妈为什么要买消毒用品和增加抵抗能力的食品？ 2.幼儿领钱。 要求：每人拿5元钱（老师准备1元、2元、3元、4元面值的纸币） 引导：你用什么办法拿到5元钱的？ 如：XXX拿了1元钱，还要拿多少钱才到5元？ 3.讨论购物注意点。 引导：买东西的时候要注意什么？ （1）买什么？（预防非典的消毒用品和增加抵抗能力的食品）

9、（2）怎么买？（价钱、礼貌用语、买的东西少于或等于5元钱） （三）.幼儿操作 1.观察幼儿在挑选物品时出现的问题，启发幼儿间相互检查。 2.了解幼儿交易情况，引导幼儿了解所选物品价格与自己拥有钱数 的关系。 （四）.交流 1.相互检查所购物品。 2.说说买了什么，有什么用，注意什么？（抓住 有价值的话题，扩 展讨论；帮助幼儿区分食品和用品两类）。 （五）.延伸 我们帮妈妈买好了东西，妈妈很高兴，接下来我们可以帮妈妈做什么？ 文档仅供参考 小班主题活动我爱我家 小班主题活动 主题一： 我爱我的家 2月20日3月10日 主题思路 家是幼儿熟悉的地方，是幼儿最为重要，最为亲切的生活环境。父母及家人是

10、幼儿最为亲密的人，也是给幼儿最多亲情体验. 小班我爱我家主题活动反思 小班我爱我家主题活动反思家是每个人温馨的港湾，每一个孩子都喜欢自己的家，因为家里有疼爱自己的家人，有漂亮的家居布置等等。家里的每一样东西对他们来说有熟悉的、也有陌生的. 小班主题活动我爱我家主题小结 小班第一主题我能干主题小结伴随着两周的主题我能干，各个方面内容的进行和幼儿对教师、同伴及幼儿园生活的熟悉。大部分幼儿能够高高兴兴的上幼儿园了，初步学会了一些. 活动主题：我爱我家 北京市中小学班主任培训作业：1、行动方案2、学习体会3、个案研究行动方案活动主题：我爱我家 活动理由：学生来自不同家庭，背景不同，素质不同。班容量大，刚入学的孩子谦让不够、团结. 小班主题教案 我爱我家 文档仅供参考我爱我家设计意图：随着主题我爱我家的开展,，孩子们逐步了解了自己的家和家里的人，激发了幼儿热爱家和家人的情感。本活动，让幼儿通过分组活动，体验自己是个.