足球脚背正面运球教案(喀什示范课).pdf

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1、word 专业资料-可复制编辑-欢迎下载 喀什市示范课足球脚背正面运球教案 学校：夏马勒巴格镇中心小学 年级：四年级 人数：50 教师：刘永利 本课本节示范课体现新课标理念：尽快动起来；尽可能同时都在动；尽量多动；尽兴自主地动；尽早纠错多指导精讲多练！学习目标 1.认知目标：学生能积极参与足球学习与游戏活动，认识发展身体素质的必要性。2.技能目标：初步体验脚背正面运球成直线。3.情感目标：培养学生勇于克服苦难的勇气和信心，喜欢上体育课。场地器材 足球场 足球 51 个 矿泉水瓶 51 个 重点 难点 重点:脚背正面触球 难点:脚尖绷直向下 教学 流程 游戏熟悉球性原地模仿脚背正面运球走动中单脚

2、脚背正面运球-双脚交替一步一触球游戏课课练 课的 结构 时间 次数 教学内容 教法 学法 组织与队形 准备 部分 2 1.师生问好 2.安排见习 3.本课要求 讲要求：1.尽量活动 2.快停快动 做到快速、安静、认真听讲，快停快动，充分运动 四列横队 8 1 1.游戏：破与立 2.关节活动 1.示范游戏方法 2.教师带领不间断活动关节 1.学生快速进入游戏 2.和教师同步充分活动身体各部位 无队形，尽量散开，拉开距离 基本 部分 20 1 1.熟悉球性练习:盘球、拉球、颠球 2.脚背正面运球练习（1）走、跑动中单脚脚背正面运球（2）双脚交替一步一触球 趣味游戏：炒饼（素质练习）示范球性练习动作

3、 1.分别示范动作（1）（2）：一腿支撑，另一腿小腿摆动发力，用脚背正面击球。2.巡回指导：个别讲解、纠正脚背正面触球部位（绑鞋带部位）。3 尽量不要中断学生练习过程，让学生有足够的时间练习 示范游戏方法 看完示范立即练习 1.充分尽情的自主练习体验接触球的部位，体验走动过程中一步一次触球的感受，控制好力量，轻触球；体验两脚交替一步一次触球练习 2.练习中接受教师指导 3.听到哨声才能停止练习 看完示范立即练习 无队形，尽量散开，拉开距离 8 1 课课练 跳与跑蹬车立卧撑横叉与纵叉 各组循环练习 分四组 结束 部分 2 1.放松：呼与吸 2.小结 3.师生再见 1.指导进行身心放松 2.点评本课优点与不足 1.充分放松身心 2.自我评价 四列横队 预计练习密度 70%左右 易犯错误 运球时，不是推拨球，而是捅球；支撑脚离球过远，身体后仰；触球后，身体重心不能随球前移。多做运球练习，体会脚与球接触的感觉。安全提示 衣裤口袋中不要放硬物，不戴红领巾等，场地没有尖锐物体。谢谢喀什市全体体育教师的观摩!请多提宝贵意见！您的意见是：