2023年语文六年级备课组工作计划_语文备课工作计划.docx

《2023年语文六年级备课组工作计划_语文备课工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年语文六年级备课组工作计划_语文备课工作计划.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年语文六年级备课组工作计划_语文备课工作计划 语文六年级备课组工作计划由我整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“语文备课工作计划”。 宗文小营实验学校2023学年第一学期 语文六年级备课组工作计划 一、指导思想 树立“以学生发展为本”的教育思想，切实落实我校语文教研组计划中各项工作的要求，本学期我六年级语文备课组的工作将围绕学校语文教研组工作计划，进一步深化小学语文课堂教学改革，聚集课堂，努力探索一条科学、低负、高效的素质教育新路，使备课组的语文教学和教研工作更上一层楼。 二、备课组基本情况 本备课组老师们具有团结、敬业、向上的工作态度追求务实、高效、求索的工作作风。本

2、学年，本年级新增大学路小学4个中预班，也同时壮大了备课组的语文教师。另外。上学期教学工作也存在着一些问题：学生的阅读爱好有了，但学生的读书方向还需进一步引导；组内公开课由于交流与研讨的范围在备课组，课堂教学的共同学习交流，共同探讨提高的效果得不到充分的体现。 三、工作目标 1、认真学习教育理论，树立现代教育理念。 2、抓好课题研究，提高课题研究的质量。 3、组织开展好读书活动和各种语文课外兴趣活动。 四、本级教研专题 中小衔接有效教学实践。 五、本学期工作重点 1进一步落实以课堂教学为主渠道聚焦课堂探索“有效教学”的先进理念 做到“备课细、预备足、课堂实、作业精、听课勤”，切实提高课堂教学的质

3、量和效率使课堂教学效果得到进一步提高。 2继承加强备课组建设充分发挥组内每个成员的作用切实探讨教学的重点难点和疑点在认真备好每节课的基础上继续开展教材及教案的分析，进行教学策略、教学对象和教学方法的研讨。 3认真组织组内成员积极参加各项教研活动及时了解语文新动态。每次的集体备课做到定时、定点、定内容、定主讲人，并认真做好活动记录。在组内互相听课不断改进我们的教学思路和方法。认真做好常规教学工作，及时上传回帖。学习、交流 4.积极开展晨诵活动，研讨晨诵课程的构建和实施。培养学生阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯，对整本书的阅读指导进行研究。 五、工作措施 1、加强学习课改的精神，树立起现代教育的理念

4、。 (1)、充分利用学校已有的图书资料和现代网络资源，组织本组教师学习课改等现代教育理念，使教师进一步端正教育思想，转变教育观念，促进课题研究和教育、教学的发展。 2)、通过理论学习和教育实践，反思教育、教学和教研中存在的不足，及时弥补和改进，把各项工作做得更好。 2、加强教学常规的治理检查。 (1)、认真做好备课、听课、上课、作业批改等常规检查。 (2)、强调备课中撰写好教学反思，认认真真地备好每一堂课，实实在在地听好每一堂课。本学期要求组内每位教师听校内课10节。 (3)、坚持抓好培优帮困工作，做好对个别学生的拓补工作，努力提高整体合格率、优生率。 、要求各语文教师在个人教学计划中落实培优

5、帮困的基本措施，建立帮扶小组。、教师在教学中注意因人施教，注重激发学困生的学习信心，针对优生。学困生课堂教学及作业有的放矢。 、和家长紧密联系，争取家长的支持配合，合力辅导，双管齐下。 、利用课余时间，指导帮扶小组有效开展帮扶工作，并形成学习小组，在平时的学习中形成和谐的学习伙伴。 (4)、教学过程中掌握好教学质量关，通过备课、上课、作业、辅导、考核，做好质量分析和监控。 3、抓好备课组的建设，充分发挥备课组的整体功能。 (1)、备课组活动要以“教学诊断”、“案例分析”和“专题研究”相结合的方法，加强教法、学法和专题的研究，提高教师的业务素质。 、备课组按“四定”开展活动（即：定时间、定地点、

6、定内容、定中央发言人），及时做好签到和活动记录（活动记录要具体）。 B、备课组要加强学习，及时了解教改信息，使教师们评价课堂教学的观念不断更新，为教学研究提供科学依据。 C、加强实践，组织教师人人上好专题研究课（每位教师一学期向本备课组老师上一节教学研究实践课）。 、备课组活动要轻形式，重实效，活动内容多样，就理论学习、专题研究、教学案例分析、教学方法的创新等方面展开，提高活动的质量。 、鼓励教师在“教学有法，教无定法”的原则下，积极改进教学方法和形式，充分利用现代教学技术，采用启发式、讨论式和自主探究性学习等生动活泼的方式进行教学。 F、突出学生的主体地位，把学习的主动权真正还给学生。重视知

7、识形成过程的教学，重视知识和生活实际的联系，注重培养学生的创新精神和主动探索精神。G、积极实施分层次教学，提倡布置活动性、实践性、自主性和分层次的课外作业。要围绕课堂教学开展教法、学法和考法的研究，促进教学质量的限时提高。 (2)、搞好集体备课的过程管理，提高教学、教研质量。集体备课的目的是为教师创造自主发展的条件，备课前要指定好课文，组织备课组的教师认真分析教材，然后分头备课，将教案印发给其他教师交流，其他教师也应积极思索，认真修改，直至将它转化为自己的熟悉。 (3)、教学过程中要把好教学质量关，通过备课、上课、作业、辅导、考核，做好质量分析和监控。 4、组织开展好丰富多彩的语文兴趣活动。 要努力为学生创造课外阅读的条件，加强对学生进行课外阅读的指导和帮助，为学生提供施展语文才能的各种机会，以激发学生学好语文的兴趣。特别地 要配合教研组和教导处共同开展好诗文诵读活动、读书等语文实践活动，以加强学生的阅读、积累和运用的兴趣。 备课组活动安排 成员：王伊平 邬蓝 范建凤 王琳 吴晓云 陈芳 活动时间：每周三下午（区、校教研除外） 活动内容： 1、理论学习； 2、集体备课，重教材理解、教后反思和案例积累（重点）； 3、课堂实践及评析； 4、教学中的问题与课题讨论研究 六年级语文备课组工作计划