2023年师徒结对子之徒弟成果展示课教案_师徒结对子徒弟小结.docx
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2、收入的主要因素。 (4)懂得财政的资源配置职能;懂的财政收支的对比关系以及如何确定财政收支的合理关系。 2、能力目标: (1)初步掌握如何运用财政政策实现经济平稳运行的实践能力。(2)初步掌握根据政府职能合理分配财政支出的实践能力。(3)能够为政府增加财政收入提出合理化的建议。(4)初步知道如何合理确定财政收支关系的实践能力。(5)辩证认识财政赤字现象的思维能力。 3、情感、态度与价值观目标: (1)感受我国国家财政的性质、功能和使用原则,增强爱国主义情感。(2)关心国家财政支出的内容,关注国家与社会发展,增强主人翁意识。(3)要有感恩的心,回报社会。 二、教学重点、难点: 重点:一是影响财政
3、收入的因素;二是财政的作用。难点:财政政策对经济运行的调节作用。 三、教学方法: 多媒体展示、问题探究法、讨论法、讲授法 四教学过程: 一、财政及其作用 多媒体:展示探月工程”、“北京奥运”、“上海世博园”及耗资情况 问题探究:“探月工程”、“北京奥运”、“上海世博园”投资及相关建设能靠个人和企 1 业吗?如果不是,应该由谁来办?你知道我国还有哪些服务也是由国家来提供的? 学生思考回答,老师点评得出: 1.含义:国家的收入和支出 从三个方面理解:主体,本质,目的(多媒体展示)2财政通过国家预算和国家决算实现(多媒体展示) 国家预算: 由政府提出并经过法定程序审查批准的 国家年度基本收支计划。国
4、家决算: 上一年度国家预算执行结果的会计报告。 3、财政的巨大作用 过渡:国家财政在经济和社会生活中发挥着的作用。(多媒体展示)图片及文字说明了财政的什么作用? 学生分组讨论,结合书本合作探究回答:(略)师生共同归纳总结: 结论(1):财政作用(1)国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障(多媒体展示)国家重大工程建设项目。图文分析哪些项目企业和个人不愿意投资。结论(2): 财政作用(2)国家财政具有促进资源合理配置的作用(多媒体展示)以2023年经济危机中美的不同措施为例,说明 结论(3):财政作用(3)财政具有促进国民经济的平稳运行的作用(多媒体展示):运用直观的图表展示扩张性财政政
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